Questões IF-MT 2025 para Técnico de Laboratório – Área: Informática

Q3753161

Ano: 2025 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Provas: IF-MT - 2025 - IF-MT - Assistente em Administração | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico em Agropecuária | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico em Contabilidade | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico em Enfermagem | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Alimentos | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Informática | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Química | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Multimídia | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Tecnologia da Informação | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Zootecnia |

Q3753161 Sistemas Operacionais

Sistemas operacionais como o Windows 10 e o Linux possuem diferentes formas de organizar arquivos, acessar diretórios e manipular dados. Considerando os conceitos básicos desses dois ambientes, assinale a alternativa CORRETA:

A

O Windows utiliza unidades de armazenamento identificadas por letras, enquanto o Linux adota uma estrutura única de diretórios iniciada pela raiz ("/").

B

A área de transferência possui suporte totalmente padronizado tanto no Windows quanto em todos os ambientes gráficos do Linux.

C

O Linux organiza seus diretórios utilizando letras de unidades, como C: e D:, da mesma forma que o Windows.

D

A criação de arquivos e pastas por meio de interfaces gráficas é um recurso nativo apenas no Windows, exigindo terminal para essa operação no Linux.

E

A manipulação de arquivos por linha de comando, como copiar e mover, é uma funcionalidade exclusiva do Linux, não estando disponível no Windows.

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Q3753162

Ano: 2025 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Provas: IF-MT - 2025 - IF-MT - Assistente em Administração | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico em Agropecuária | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico em Contabilidade | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico em Enfermagem | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Alimentos | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Informática | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Química | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Multimídia | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Tecnologia da Informação | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Zootecnia |

Q3753162 Noções de Informática

No contexto de criação de apresentações profissionais com o Microsoft PowerPoint ou LibreOffice Impress, é necessário aplicar um padrão visual com logotipo institucional, fontes corporativas e paleta de cores oficial em todos os slides da apresentação atual, incluindo aqueles que serão inseridos posteriormente. Qual recurso deve ser utilizado para essa finalidade com maior eficácia e automatização? Marque a alternativa CORRETA.

A

Duplicar slides com layout já configurado.

B

Pincel de formatação para copiar estilos entre slides.

C

Criação de Slide Mestre com aplicação global de estilos.

D

Inserção de elementos gráficos em cada slide manualmente.

E

Ajustar individualmente o layout no modo normal de edição.

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Q3753163

Ano: 2025 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Provas: IF-MT - 2025 - IF-MT - Assistente em Administração | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico em Agropecuária | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico em Contabilidade | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico em Enfermagem | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Alimentos | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Informática | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Química | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Multimídia | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Tecnologia da Informação | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Zootecnia |

Q3753163 Noções de Informática

No Microsoft Excel ou LibreOffice Calc, para buscar o salário de um funcionário em uma tabela (intervalo A2:C100), usando o nome do funcionário (célula E2) como critério de busca, qual das seguintes fórmulas é a mais adequada e robusta, assumindo que os nomes estão na coluna A e os salários na coluna C?
Marque a alternativa CORRETA.

A

=PROCH(E2; A2:C100; 3; FALSO).

B

=SOMA(A2:C100).

C

=SE(E2=A2:A100; C2:C100).

D

=CONT.SE(A2:A100; E2).

E

=PROCV(E2; A2:C100; 3; FALSO).

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Q3753164

Ano: 2025 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Provas: IF-MT - 2025 - IF-MT - Assistente em Administração | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico em Agropecuária | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico em Contabilidade | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico em Enfermagem | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Alimentos | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Informática | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Química | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Multimídia | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Tecnologia da Informação | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Zootecnia |

Q3753164 Noções de Informática

Para analisar um grande volume de respostas textuais de uma pesquisa de satisfação e identificar os temas mais recorrentes, qual instrução para uma IA seria mais adequada para categorizar e quantificar os resultados de forma eficiente?

A

Analise as seguintes [número] respostas. Identifique e agrupe as respostas em 5 a 7 categorias temáticas principais. Para cada categoria, forneça um nome, uma breve descrição e a contagem de respostas que se enquadram nela.

B

Leia estas respostas e me diga o que as pessoas acharam.

C

Faça um resumo das respostas da pesquisa.

D

Quais são os problemas mencionados nas respostas?

E

Liste todas as palavras-chave das respostas e suas frequências.

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Q3753165

Ano: 2025 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Provas: IF-MT - 2025 - IF-MT - Assistente em Administração | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico em Agropecuária | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico em Contabilidade | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico em Enfermagem | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Alimentos | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Informática | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Química | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Multimídia | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Tecnologia da Informação | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Zootecnia |

Q3753165 Noções de Informática

O uso de ferramentas como Google Docs, Classroom e Meet tornou-se essencial para a continuidade das atividades educacionais em contextos híbridos e remotos. Durante uma atividade síncrona com estudantes, uma professora utilizou o Google Meet para compartilhar sua tela com uma apresentação feita no Google Slides e, simultaneamente, solicitou que os alunos respondessem uma tarefa colaborativa no Google Documentos. Essa prática pedagógica envolve:

A

Interação que depende exclusivamente da instalação local dos programas do pacote Google Workspace.

B

Aplicação de metodologias ativas com recursos de comunicação assíncrona.

C

Integração de ferramentas Google em um ambiente de aprendizagem híbrido com interação síncrona e colaboração em tempo real.

D

Atividade incompatível com os princípios da EaD por não utilizar uma plataforma formal de ensino como o Moodle.

E

Uso exclusivo de ferramentas de edição de texto, o que não caracteriza mediação tecnológica.

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Q3753166

Ano: 2025 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Provas: IF-MT - 2025 - IF-MT - Assistente em Administração | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico em Agropecuária | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico em Contabilidade | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico em Enfermagem | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Alimentos | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Informática | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Química | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Multimídia | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Tecnologia da Informação | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Zootecnia |

Q3753166 Pedagogia

O Decreto nº 12.456/2025 e a Portaria MEC nº 378/2025, integrando o Novo Marco Regulatório da Educação a Distância no Brasil, introduziram regras específicas para os cursos de licenciatura. De acordo com essa regulamentação, os cursos de formação de professores na modalidade EaD:

A

Podem ser oferecidos com até 70% da carga horária a distância, desde que opcionais para os alunos.

B

Devem ter no mínimo 50% da carga horária presencial, em conformidade com as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs).

C

Estão autorizados a oferecer 30% de presencialidade e 20% em atividades síncronas mediadas, sem necessidade de estágio.

D

Não precisam de atividades presenciais, pois a mediação tecnológica substitui as práticas formativas.

E

Podem excluir avaliações presenciais, adotando somente provas on-line.

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Q3753167

Ano: 2025 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Provas: IF-MT - 2025 - IF-MT - Assistente em Administração | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico em Agropecuária | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico em Contabilidade | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico em Enfermagem | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Alimentos | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Informática | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Química | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Multimídia | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Tecnologia da Informação | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Zootecnia |

Q3753167 Pedagogia

No contexto da EaD, o design instrucional envolve uma abordagem sistêmica e pedagógica para planejar experiências de aprendizagem eficazes. Em um curso online planejado para servidores públicos, o designer instrucional optou por incluir vídeos curtos, atividades práticas, fóruns de discussão e avaliações formativas ao longo dos módulos. Essa decisão está fundamentada em:

A

Estratégias de gamificação voltadas à competição entre estudantes.

B

Organização de conteúdos exclusivamente por ordem cronológica, sem articulação com objetivos.

C

Práticas voltadas ao ensino bancário, com ênfase em provas objetivas e pouca interação.

D

Princípios de aprendizagem ativa e autonomia, alinhados a uma proposta construtivista de ensino on-line.

E

Um modelo tecnicista baseado na transmissão de conteúdo em formatos padronizados.

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Q3753168

Ano: 2025 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Provas: IF-MT - 2025 - IF-MT - Assistente em Administração | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico em Agropecuária | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico em Contabilidade | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico em Enfermagem | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Alimentos | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Informática | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Química | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Multimídia | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Tecnologia da Informação | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Zootecnia |

Q3753168 Noções de Informática

A integração de Inteligência Artificial (IA) na administração educacional está transformando processos como matrícula, emissão de documentos e comunicação com famílias. Assinale a alternativa que expressa um uso responsável e eficaz de sistemas com IA em contextos educacionais:

A

Implantar robôs de conversa (chatbots) que substituem permanentemente o atendimento humano em secretarias escolares

B

Implantar um sistema que automatiza a organização de turmas e envia alertas aos pais sobre o desempenho dos filhos, respeitando a LGPD.

C

Compartilhar dados de matrícula com empresas terceirizadas para análises preditivas, sem consentimento.

D

Utilizar algoritmos para avaliar o desempenho de professores com base apenas na frequência dos alunos.

E

Integrar sistemas de IA que operam de forma autônoma, sem possibilidade de auditoria humana.

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Q3753169

Ano: 2025 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Provas: IF-MT - 2025 - IF-MT - Assistente em Administração | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico em Agropecuária | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico em Contabilidade | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico em Enfermagem | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Alimentos | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Informática | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Química | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Multimídia | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Tecnologia da Informação | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Zootecnia |

Q3753169 Noções de Informática

Um servidor público precisa redigir um e-mail formal para solicitar informações a outro setor. Qual dos seguintes prompts para uma IA generativa, como Gemini ou ChatGPT, seria mais eficaz para gerar uma minuta inicial adequada?

A

Gere um e-mail formal para o Setor de RH, solicitando o cronograma de férias dos servidores do meu departamento, para fins de planejamento. Assine como [Seu Nome], Chefe do Setor [Seu Setor].

B

Escreva um e-mail sobre férias.

C

Preciso de um e-mail para o RH.

D

Como peço o cronograma de férias?

E

Faça um template de e-mail para solicitar cronogramas de férias.

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Q3753170

Ano: 2025 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Provas: IF-MT - 2025 - IF-MT - Assistente em Administração | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico em Agropecuária | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico em Contabilidade | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico em Enfermagem | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Alimentos | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Informática | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Química | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Multimídia | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Tecnologia da Informação | IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Zootecnia |

Q3753170 Administração Pública

A automação de tarefas como emissão de certificados, arquivamento digital e agendamento de reuniões permite maior eficiência nas instituições públicas. Qual das situações abaixo representa um uso adequado e ético da automação administrativa no setor educacional?

A

Substituir os atendimentos pedagógicos por respostas automáticas geradas por inteligência artificial.

B

Implementar uma agenda automatizada de reuniões entre professores e pais, com lembretes por e-mail e opção de confirmação de presença.

C

Coletar e armazenar documentos dos alunos sem políticas claras de privacidade.

D

Automatizar o lançamento de notas sem qualquer supervisão humana, com base em padrões de comportamento.

E

Eliminar a função de secretaria escolar ao digitalizar todos os documentos.

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Q3754870

Ano: 2025 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Prova: IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Informática |

Q3754870 Redes de Computadores

Um usuário qualquer deseja utilizar um aplicativo de cliente de e-mail, como Thunderbird, para realizar o envio e recebimento de e-mails, de forma sincronizada, para ser acessado em múltiplos dispositivos como computador, tablet ou smartphone. Assinale a alternativa CORRETA, que apresenta, respectivamente, os protocolos que oferecem esse tipo de configuração a ser utilizada:

A

IMAP, POP.

B

SMTP, POP.

C

IMAP3, SMTP.

D

SMTP, IMAP.

E

POP, IMAP.

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Q3754871

Ano: 2025 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Prova: IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Informática |

Q3754871 Noções de Informática

Analise as afirmações abaixo, sobre os navegadores de internet Microsoft Edge, Google Chrome e Mozilla Firefox:
I. O uso de extensões e complementos não impacta no desempenho do Microsoft Edge.
II. O Mozilla Firefox possui o recurso de histórico de navegação, que registra as páginas acessadas anteriormente pelo usuário.
III. Somente é possível instalar certificados digitais do tipo SSL no Google Chrome.
IV. Em todos os navegadores, o modo de navegação anônima ou privada é caracterizado por impedir o armaze - namento de dados após o término da sessão.
Marque a alternativa que contém as afirmações CORRETAS:

A

I, III e IV apenas.

B

II e III apenas.

C

II e IV apenas.

D

I, II e III apenas.

E

Todas as alternativas estão corretas.

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Q3754872

Ano: 2025 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Prova: IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Informática |

Q3754872 Sistemas Operacionais

Em sistemas operacionais Linux, as permissões de acesso aos arquivos são representadas em três grupos (proprietário, grupo e outros) e podem ser modificadas usando o comando chmod. Suponha que um arquivo tenha as seguintes permissões: -rw-rw-r-- . Qual das alternativas descreve CORRETAMENTE o significado dessas permissões?

A

O proprietário pode executar o arquivo; os membros do grupo podem apenas ler; outros não têm permissão.

B

O proprietário pode ler e escrever o arquivo; os membros do grupo podem ler e escrever; outros podem apenas ler.

C

O proprietário pode ler o arquivo; os membros do grupo e outros podem apenas executar.

D

Todos os usuários têm permissão de leitura, escrita e execução para o arquivo.

E

O proprietário pode escrever o arquivo; os membros do grupo podem executar; e outros podem ler.

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Q3754873

Ano: 2025 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Prova: IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Informática |

Q3754873 Programação

Considere o código a seguir, escrito na linguagem de programação estruturada PHP:

Imagem associada para resolução da questão

Assinale a alternativa que representa o resultado após a execução do código acima:

A

Serão mostrados todos os números entre 10 a 20.

B

Serão mostrados todos os números primos entre 10 a 20.

C

Serão mostrados todos os números ímpares entre 10 a 20.

D

Serão mostrados todos os números negativos 10 a 20.

E

Serão mostrados todos os números pares entre 10 a 20.

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Q3754874

Ano: 2025 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Prova: IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Informática |

Q3754874 Algoritmos e Estrutura de Dados

As estruturas de dados em algoritmos permitem organizar, armazenar e gerenciar dados de forma eficiente, de modo a otimizar o desempenho de um programa. Considerando a afirmação a seguir: O conceito de ______ é conhecido como first in, first out ou FIFO, expressão conhecida em português como PEPS ou "primeiro que entra, primeiro que sai".
Assinale a alternativa que completa a lacuna no texto acima:

A

Árvores.

B

Listas.

C

Pilhas.

D

Filas.

E

Nenhuma das alternativas.

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Q3754875

Ano: 2025 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Prova: IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Informática |

Q3754875 Noções de Informática

Considere a planilha da figura abaixo, implementada no LibreOffice Calc na versão 24.8, que foi utilizada para verificar se o aluno João obteve a média 6, necessária para ser aprovado em uma disciplina:

Imagem associada para resolução da questão

Assinale a alternativa CORRETA que representa as fórmulas presentes nas células "F2" e "G2", respectivamente, para calcular a MÉDIA e a SITUAÇÃO do aluno João:

A

=MÉDIA(B2:E2) e =SE(F2>=6;"Aprovado";"Reprovado")

B

=SOMA(B2;C2;D2;E2) e =SE(F2>=6;"Aprovado";"Reprovado")

C

=SOMA(B2;C2;D2;E2) e =SE(F2>=6;"Reprovado";"Aprovado")

D

=MÉDIA(B2:E2) e =SE(F2>=6;"Reprovado";"Aprovado")

E

=MÉDIA(B2+C2+D2+E2/4) e =SE(F2:E2>=6;"Aprovado";"Reprovado")

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Q3754876

Ano: 2025 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Prova: IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Informática |

Q3754876 Noções de Informática

Em sua loja, na qual, Jeferson vende produtos de informática, o mesmo implementou no LibreOffice Calc na versão 24.8, uma tabela de vendas, para saber a quantidade de cada produto, especificado na figura abaixo, que foi vendido no dia 15/03/2025.
Imagem associada para resolução da questão

Assinale a alternativa CORRETA que representa as fórmulas presentes nas células "F3", "F4" e "F5" respectivamente para calcular a quantidade de produtos vendidos:

A

=CONT.SE(A$3:A$11;E3), =CONT.SE(A$3:A$11;E4) e =CONT.SE(A$3:A$11;E5)

B

=CONTADOR(A$3:A$11;E3) , =CONTADOR (A$3:A$11;E4) e =CONTADOR (A$3:A$11;E5)

C

=CONT(A$3:A$11;E3) , =CONT(A$3:A$11;E4) e =CONT(A$3:A$11;E5)

D

=CONT.SE(B$3:B$11;E3) , =CONT.SE(B$3:B$11;E4) e =CONT.SE(B$3:B$11;E5)

E

=CONT(B$3:B$11;E3) , =CONT(B$3:B$11;E4) e =CONT(B$3:B$11;E5)

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Q3754877

Ano: 2025 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Prova: IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Informática |

Q3754877 Noções de Informática

O LibreOffice Writer na versão 24.8, é um dos aplicativos de software livre, mais utilizados para a edição de documentos de texto. Quando um documento é criado, o mesmo precisa ser salvo no padrão do Writer.
Assinale a alternativa CORRETA, que apresenta a extensão utilizada para salvar este arquivo:

A

.odp

B

.ods

C

.odg

D

.odf

E

.odt

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Q3754878

Ano: 2025 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Prova: IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Informática |

Q3754878 Noções de Informática

Considere que João está montando em um documento no LibreOffice Writer na versão 24.8, uma lista de compras, como demostrado na figura abaixo. Para organizar esta lista de forma ordenada, após selecionar a mesma, João utilizou o botão "ALTERNAR LISTA ORDENADA", presente na barra de formatação do Writer.

Imagem associada para resolução da questão

Assinale a alternativa CORRETA, que representa o botão utilizado por João:

A

B

C

D

E

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Q3754879

Ano: 2025 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Prova: IF-MT - 2025 - IF-MT - Técnico de Laboratório – Área: Informática |

Q3754879 Sistemas Operacionais

Os tipos de sistemas operacionais e sua evolução estão relacionados diretamente com a evolução do hardware e das aplicações por ele suportadas. Muitos termos inicialmente introduzidos para definir conceitos e técnicas foram substituídos por outros na tentativa de refletir uma nova maneira de interação ou processamento.
Assinale dentre as alternativas abaixo, a que melhor representa os tipos de sistemas operacionais, com base na evolução do hardware.

A

Sistemas de tempo compartilhado; Sistemas Multiprogramáveis/Multitarefa; Sistemas com Múltiplos processadores.

B

Sistemas Monoprogramáveis/Monotarefa; Sistemas Multiprogramáveis/Multitarefa; Sistemas batch.

C

Sistemas Monoprogramáveis/Monotarefa; Sistemas de Tempo Real; Sistemas de tempo compartilhado.

D

Sistemas Monoprogramáveis/Monotarefa; Sistemas Multiprogramáveis/Multitarefa; Sistemas com Múltiplos processadores.

E

Sistemas de Tempo Real; Sistemas Multiprogramáveis/Multitarefa; Sistemas batch.

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Questões de Concurso Público IF-MT 2025 para Técnico de Laboratório – Área: Informática

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