Questões de Concurso Público IF-MT 2016 para Docente - Engenharia Elétrica
Foram encontradas 40 questões
Q1626985
Engenharia Eletrônica
O diagrama esquemático mostra o circuito equivalente de um instrumento de bobina móvel (G) (a) utilizado
como um voltímetro de tensão alternada por meio do uso de uma ponte retificada e um resistor (RV) (b). O
instrumento de bobina móvel (G) ou galvanômetro tem os seus terminais + e – ligados aos terminais B’ e D’,
respectivamente, o que o transforma em um voltímetro capaz de medir tensões maiores.
Considerações: Galvanômetro: - Ifundo de escala = 1 mA; - Resistência própria do galvanômetro (r) = 5 kΩ. Diodo: - Tensão de polarização direta do diodo = 0 V (ideal).
Qual é o valor da resistência RV, em k Ω, considerando que o instrumento deve possuir uma tensão de fundo de escala de 150 V alternada eficaz e senoidal?
Considerações: Galvanômetro: - Ifundo de escala = 1 mA; - Resistência própria do galvanômetro (r) = 5 kΩ. Diodo: - Tensão de polarização direta do diodo = 0 V (ideal).
Qual é o valor da resistência RV, em k Ω, considerando que o instrumento deve possuir uma tensão de fundo de escala de 150 V alternada eficaz e senoidal?
Q1626986
Engenharia Elétrica
O diagrama esquemático contém uma fonte de tensão senoidal, um wattímetro (W) e dois amperímetros (A1 e
A2). As impedâncias Z1 e Z2, inicialmente desconectadas do circuito, são inseridas por meio do fechamento das
chaves CH1 e CH2, como segue:
I - Fecha-se a CH1; leitura nos instrumentos: 1200 W, IA1 = 20 A; IA2 = 0 A; II - Fecha-se a CH2, mantendo CH1 fechada, leitura nos instrumentos: 1800 W, IA1=20 A e IA2 = 10 A;
Com base nas leituras dos instrumentos, os valores das resistências R1 e R2, associadas às impedâncias Z1 e Z2, valem, respectivamente:
I - Fecha-se a CH1; leitura nos instrumentos: 1200 W, IA1 = 20 A; IA2 = 0 A; II - Fecha-se a CH2, mantendo CH1 fechada, leitura nos instrumentos: 1800 W, IA1=20 A e IA2 = 10 A;
Com base nas leituras dos instrumentos, os valores das resistências R1 e R2, associadas às impedâncias Z1 e Z2, valem, respectivamente:
Q1626987
Engenharia Elétrica
Ao longo dos últimos anos, a preocupação com o crescente aumento do consumo de energia elétrica tem
provocado a adoção de diversos programas para redução ou uso eficiente desse recurso energético.
Considerando o uso eficiente da energia elétrica e as alternativas para reduzir o seu consumo, marque V para as
afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Alteração do modelo de tarifação convencional para a horossazonal azul/verde. ( ) Substituição de condicionadores de ar por modelos que possuam EER (energy efficiency ratio) menores. ( ) Em circuitos que conduzem valores elevados de corrente elétrica, utilizar dimensionamento econômico. ( ) Correção do fator de potência nas instalações elétricas, principalmente junto às cargas que necessitam de energia reativa para o seu funcionamento e possuem baixo fator de potência.
Assinale a sequência correta.
( ) Alteração do modelo de tarifação convencional para a horossazonal azul/verde. ( ) Substituição de condicionadores de ar por modelos que possuam EER (energy efficiency ratio) menores. ( ) Em circuitos que conduzem valores elevados de corrente elétrica, utilizar dimensionamento econômico. ( ) Correção do fator de potência nas instalações elétricas, principalmente junto às cargas que necessitam de energia reativa para o seu funcionamento e possuem baixo fator de potência.
Assinale a sequência correta.
Q1626988
Engenharia Elétrica
No circuito série RLC da figura e utilizando-se de um voltímetro digital, que mede o valor eficaz verdadeiro,
obtiveram-se os seguintes valores de tensão: Ufonte= 100 V; VR = 60 V e VL = 10 V.
Referindo-se ao circuito e às medições efetuadas, a tensão sobre o capacitor é:
Referindo-se ao circuito e às medições efetuadas, a tensão sobre o capacitor é:
Q1626989
Engenharia Elétrica
O diagrama esquemático mostra um retificador de onda completa, contendo um transformador abaixador, ponte
retificadora, capacitor (C1), diodo Zener (DZ), um transistor (Q1), resistores R1 e R2 e um resistor (Rcarga)
representando a carga a ser alimentada.
Considerando os elementos do diagrama, assinale a afirmativa INCORRETA.
Considerando os elementos do diagrama, assinale a afirmativa INCORRETA.