Questões de Concurso Público IF-ES 2023 para Assistente Social

Em Duarte (2019), Prada e Garcia listam os objetivos indicados pelos profissionais sobre o trabalho do Serviço Social na Educação. Observe as proposições abaixo e marque a opção que é incoerente aos objetivos propostos pelas autoras: 

NÃO corresponde à concepção educativa do Serviço Social, em Bragança (2017): 

De acordo com Bolorino e Canteiro (2012), potencializar ações que visem mobilizar a organização dos sujeitos coletivos representa ampliar as bases de legitimação de um projeto _______________________ a favor dos interesses da _____________________. É sabido que os espaços de _______________________ ______________________ existentes nas instituições públicas – no caso da educação, os conselhos de escolas, grêmios estudantis, associações de pais e mestres – não estão definidos a priori, são espaços a serem conquistados, que podem traduzir experiências ___________________, de partilha de poder ou experiências __________________.

Assinale a alternativa que completa o trecho acima, CORRETA e RESPECTIVAMENTE, na ordem das lacunas do texto: 

Com base nas orientações do Conselho Federal de Serviço Social - CFESS (2012), assinale a alternativa CORRETA sobre as dimensões da atuação profissional na Política de Educação. 

Brito (2023) compreende a Política de Assistência Estudantil, como possibilidade de prática educativa de formação humana integral, a fim de que superemos a lógica da assistência estudantil apenas como política imediatista, focalista e, por vezes, assistencialista. Analise as afirmativas a seguir, empregando (V) para as VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS, conforme a autora compreende por formação humana integral:
(   ) Foco em disciplinas regulares do currículo escolar, como Sociologia, História, Filosofia e Geografia.
(   ) Debate da formação humana integral com a perspectiva de discutir a concepção de direito social de acesso à educação.
(   ) Refere-se ao acesso no sentido amplo à Educação.
(   ) O estudante já ter a matrícula.
(   ) Acesso crítico ao conhecimento socialmente produzido.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo: