Questões de Concurso Público IF-ES 2019 para Técnico em Assuntos Educacionais
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Leia o texto abaixo:
“(...) também conhecida por timidez patológica, sofre de ansiedade excessiva e persistente, com temor exacerbado de se sentir o centro das atenções e de estar sendo julgado e avaliado negativamente. Assim, com o decorrer do tempo, tal indivíduo passa a evitar qualquer evento social, ou procura esquivar-se deles, o que traz sérios prejuízos em sua vida acadêmica, profissional e afetiva” (SILVA, 2010. p.27).
Neste fragmento de texto, Ana Beatriz Barbosa Silva indica uma das consequências psíquicas e comportamentais da vítima de bullying. Assinale a alternativa CORRETA que identifica a consequência acima descrita pela autora:
Segundo SILVA (2010, p.162), as escolas no enfrentamento do bullying, precisam desenvolver ações efetivas, tais como:
I – Informar a família da vítima, após atendimento coletivo, para que a mesma busque meios legais de registro do fato ocorrido e sanções previstas na legislação.
II – Reconhecer a existência do bullying (em suas diversas formas) e tomar consciência dos prejuízos que ele pode trazer para o desenvolvimento sócioeducacional e para a estruturação da personalidade de seus estudantes.
III – Capacitar seus profissionais para a identificação, o diagnóstico, a intervenção e o encaminhamento adequado de todos os casos ocorridos em suas dependências.
IV – Realizar a coleta de informações sobre o caso identificado, por meio de atendimentos coletivos dos alunos envolvidos no bullying.
V – Conduzir o tema a uma discussão ampla, que mobilize toda a sua comunidade (e seu entorno) para que estratégias preventivas e imediatas sejam traçadas e executadas com claro propósito de enfrentar a situação.
Assinale a alternativa CORRETA, segundo a autora:
Leia e analise o texto abaixo:
“Decorrente do pressuposto de que o aluno progride em seu ritmo próprio, em pequenos passos, sem cometer erros, a avaliação consiste nesta abordagem, em se constatar se o aluno aprendeu e atingiu os objetivos propostos quando o programa foi conduzido até o final de forma adequada. Avaliação está diretamente ligada aos objetivos estabelecidos. Na maioria das vezes inicia o próprio processo de aprendizagem, uma vez que se procura, através de uma pré-testagem, conhecer os comportamentos prévios a partir dos quais serão planejadas e executadas as etapas seguintes do processo de ensino e aprendizagem” (MIZUKAMI, 1986. p. 34).
Em sua obra, as abordagens do processo ensino-aprendizagem são categorizadas pela autora. O fragmento de texto acima, que trata do item “avaliação”, remete a qual abordagem?
A partir das análises relativas às abordagens do processo ensino-aprendizagem, Mizukami (1986. p. 112) apresenta a seguinte afirmação:
“De uma forma bastante genérica, igualmente, pode-se considerar que tanto o ______________ , quanto o __________ e __________ mesmo o em alguns de seus aspectos, pressupostos e implicações para a educação, são, de certo modo, solidários ao movimento escolanovista, pois surgem contra o ensino _________ ”.
Em sequência, as palavras que CORRETAMENTE completam a frase acima são: