Questões de Concurso Público Prefeitura de Jaguaribe - CE 2020 para Professor - Geografia

Leia o trecho a seguir: “A multiplicidade das expedições científicas e militares traduzia a aventura dos tempos modernos. As associações científicas davam apoio às expedições, nos moldes da Associação Africana, fundada em Londres em 1788, com duplo objetivo: o de explorar a África, com a finalidade de descobrir e de revelar esse continente à cultura ocidental, e abrir novos domínios comerciais britânicos naquele continente.”. (LENCIONI, Sandra. A Geografia como Ciência e a Região como Objeto de Estudo. In: Região e Geografia. / Sandra Lencioni. 1999, Edusp, p. 74).
No cerne da origem do discurso geográfico, desenvolvido ao longo do século XIX, nota-se que:

Analise o Modelo Digital de Superfície (MDS) da cidade de Salvador-BA, a seguir:
 
Modelo Digital de Superfície (MDS), Salvador-BA. Disponível em: http://cartografia.salvador.ba.gov.br/images/cartografia/noticias/Foto4_MDS.png. Acesso em 16 set 2020.

A representação espacial do MDS, pode ser aplicado, principalmente, em contexto de análise: 

Leia o trecho a seguir:

“Azevedo passa a seguir a traçar o quadro descritivo da base física. O modo de tratamento e o conteúdo teórico são os mesmos do Tratado, começando-se pelo capítulo do clima. O conceito e tipologia de clima são os da classificação climática de De Martonne, que este tira de Hann, baseada em linha direta da posição astronômica dos lugares, que Azevedo mescla com a classificação climática de Koppen por sua visualidade da relação clima-vegetação, mais apropriada ao trabalho do combinado mapa-foto, em que o clima é descrito ao tempo que é visualizado na imagem fotográfica correspondente de formas de vegetação”.

(MOREIRA, Ruy. A Geografia que se faz e se ensina no Brasil. In: O Discurso do Avesso: para crítica da Geografia que se ensina / Ruy Moreira, 2019, p. 169).

De acordo com as ideias de R. Moreira, o ensino de Geografia é imbuído de um discurso particularmente moldado pelo corpo de discussões que é feito no âmbito epistêmico, das universidades. Considerando o excerto, sobre as influências de Aroldo de Azevedo quanto ao discurso geográfico elaborado nas instituições de ensino nas décadas de 1930 e 1940, registra-se que:

O relevo é entendido como uma síntese entre os fatores endógenos, próprios dos elementos construtores da estrutura interna da Terra, e os fatores exógenos, dos agentes modeladores, componentes atmosféricos que esculpem a paisagem. Observe o modelo a seguir, presente no trabalho de Lana & Castro (2012):  



Fonte: Lana & Castro, 2012, p. ??. Disponível em: https://www.researchgate.net/publication/318807585_Evolucao_historica_e _filosofica_do_conceito_de_nivel_de_base_fluvial Acesso em 16 set 2020.

Marque a alternativa que corresponda à teoria que explica a mudança da forma de relevo e o teórico responsável por sua conceituação: 

Analise o modelo a seguir:

Fonte: Lana & Castro, 2012, p. ??. Disponível em: https://www.researchgate.net/publication/318807585_Evolucao_historica_e _filosofica_do_conceito_de_nivel_de_base_fluvial Acesso em 16 set 2020.

O bloco-diagrama localizado na parte de baixo do esquema traz as relações que existem no curso fluvial. Em relação ao nível de base de deposição, entendemos como sendo: