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IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Santa Cruz da Baixa Verde - PE - Auxiliar de Creche
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Q2039658

Pedagogia Educação Infantil , Concepções de Educação Infantil ,

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Santa Cruz da Baixa Verde - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Santa Cruz da Baixa Verde - PE - Auxiliar de Creche |

Q2039658 Pedagogia

Em seu processo de interação com o mundo, as crianças vivenciam desde cedo diferentes experiências narrativas, seja através da linguagem oral, visual ou escrita. Essas experiências podem ser ampliadas na escola, EXCETO:

Alternativas

Assistir a programas de TV ou filmes na sala de aula sem a interferência do professor.

Conversação sobre as brincadeiras ou músicas de seu contexto cultural.

Apreciação de diferentes linguagens.

Brincadeiras com jogos de regras.

Usar ambientes impressos, livros, cartazes.

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Q2039659

Pedagogia Educação Infantil , Educação e Ludicidade , Jogos e suas Características: Pedagógicos, de Raciocínio e Psicomotor ,

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Santa Cruz da Baixa Verde - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Santa Cruz da Baixa Verde - PE - Auxiliar de Creche |

Q2039659 Pedagogia

Através de brincadeiras e vivências éticas e estéticas com outras crianças e grupos culturais, as crianças pequenas desenvolvem sua identidade em meio a diversidade. São exemplos de vivências éticas:

Alternativas

Ações que respeitem o espaço de brincar do outro, guardar, emprestar.

Uso de objetos de acordo com a cultura estética da família ou da comunidade a que pertence.

Organização dos espaços de faz-de-conta.

Contar histórias de diferentes povos e culturas.

Uso de objetos com os quais a criança se identifica.

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Q2039660

Pedagogia Educação Infantil , Referencial Curricular para a Educação Infantil ,

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Santa Cruz da Baixa Verde - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Santa Cruz da Baixa Verde - PE - Auxiliar de Creche |

Q2039660 Pedagogia

No contexto da educação infantil, as diretrizes curriculares ao tratar da avaliação apontam que:

Alternativas

As instituições de ensino devem adotar a avaliação enquanto um instrumento de apoio a prática docente, uma vez que auxilia na classificação e acompanhamento do desenvolvimento das crianças.

As instituições de Educação Infantil devem criar procedimentos para acompanhamento do trabalho pedagógico e para avaliação do desenvolvimento das crianças, sem objetivo de seleção, promoção ou classificação.

As instituições de ensino devem evitar utilizar o termo avaliação no contexto da educação infantil de modo a não escolarizar aspectos referentes a essa etapa de ensino.

As instituições de Educação Infantil podem atribuir notas e conceitos as crianças de cinco anos, de modo a promove-las para o ensino fundamental.

As instituições de Educação Infantil são livres e autônomas para promover e classificar as crianças de acordo com sua proposta pedagógica.

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Q2039661

Pedagogia Legislação da Educação , Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais ,

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Santa Cruz da Baixa Verde - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Santa Cruz da Baixa Verde - PE - Auxiliar de Creche |

Q2039661 Pedagogia

Dentre os objetivos da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva complete com (V) verdadeiro (F) falso:

( ) Transversalidade da modalidade de educação especial em toda a educação básica ( ) Assegurar a inclusão escolar de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação ( ) Oferta do atendimento educacional especializado ( ) Acessibilidade arquitetônica, nos transportes, nos mobiliários, nas comunicações e informação

A sequência correta é:

Alternativas

V, V, F, F

F, V, V, V

F, F, V, V

V, V, V, V

V, F, V, F

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Q2039662

Pedagogia Legislação da Educação , Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais ,

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Santa Cruz da Baixa Verde - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Santa Cruz da Baixa Verde - PE - Auxiliar de Creche |

Q2039662 Pedagogia

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva aponta que o atendimento educacional especializado deve, EXCETO:

Alternativas

Ser organizado em todas as etapas e modalidades da educação básica para apoiar o desenvolvimento dos alunos.

Constituir-se oferta obrigatória dos sistemas de ensino.

Ser realizado no turno inverso ao da classe comum, na própria escola ou centro especializado que realize esse serviço educacional.

Otimizar o processo de desenvolvimento e aprendizagem em interface com os serviços de saúde e assistência social.

Ser realizado no mesmo turno ao da classe comum, na própria escola de modo que a criança esteja na sala comum em dias alternados.

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Respostas

16: A

17: A

18: B

19: B

20: E

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