No handebol, os sistemas defensivos se dividem em individual, por zona e misto. A primeira linha defensiva constitui-se dos jogadores que estão próximos à área. A aplicação desses sistemas dependerá da faixa etária e do nível de treinamento da equipe. Sendo assim, analise as afirmativas a seguir.

I. Esse sistema defensivo é indicado para ser utilizado quando a equipe contrária possui armador central que é um bom finalizador.
II. Esse sistema defensivo é indicado para ser utilizado quando a equipe adversária possui armadores laterais (esquerdo e direito) que são eficazes nos lançamentos dos 9m, utilizando a trajetória pelo meio.
III. Esse sistema defensivo é indicado para quebrar o ritmo de engajamento da equipe adversária.
IV. Nesse sistema defensivo valorizam-se mais as zonas de maior ângulo de arremesso.

As afirmativas dizem respeito a qual sistema defensivo do handebol? 

A abordagem pedagógica da educação física, voltada para o aprimoramento de técnicas e gestos desportivos, trabalhada até de forma exaustiva por conta da imensa repetição de gestos técnicos e que costuma estar atrelada a busca por resultados em competições é denominada:  

Os músculos associados aos movimentos corporais são classificados como estriado esquelético. O músculo esquelético é um conjunto de células especializadas agrupadas em forma de feixe e fixas em suas extremidades. Tem íntima associação com o sistema esquelético e articulações sinoviais, permitindo os movimentos corporais. Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA.

Leia o trecho a seguir.

As competições esportivas na altitude têm sido tradicionalmente associadas ao comprometimento do desempenho dos atletas. Em razão disso, verificam-se muitas queixas pela realização de partidas de futebol em locais situados a uma altitude elevada, como por exemplo, nas cidades de La Paz (Bolívia), Quito (Equador) e Cidade do México (México). Nessas condições de altitude, as equipes “caseiras”, geralmente, apresentam vantagem durante as partidas demonstrando que a sua adaptação a esse tipo de ambiente é bem identificada. (RIBEIRO e CIESLAK, 2010, p. 76)

Sobre a fisiologia do exercício na altitude, assinale a alternativa CORRETA. 

Leia o trecho a seguir.

A Educação Física tem por objetivo promover um estilo de vida ativo e saudável para as crianças e os adolescentes, com base na prática de exercícios físicos e atividades desportivas na escola. Ela realiza seu propósito transmitindo aos alunos conhecimentos da cultura corporal de movimento, que envolve a motricidade humana e a expressão corporal, associadas aos aspectos sociais, históricos e culturais da sociedade. (https://sae.digital/educacao-fisica-na-escola)

Considerando o trecho citado e os seus conhecimentos sobre o assunto, assinale a alternativa CORRETA acerca da prática de atividades físicas na escola.

Na educação física o _________________ englobava o conjunto de atitudes saudáveis individuais que a população deveria habituar-se para não desenvolverem doenças transmissíveis como sífilis, tuberculose, doença mental, alcoolismo, entre outras, que o crescimento precário das cidades favorecia. Para disseminar essa ideia foi proposto ao Estado educar a sua população e a escola poderia ser esse elo. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna. 

A ______________ é mais ampla no seu sentido. Essa concepção da Educação Física considera a “educação através do físico”. Entretanto, ainda que seja mais evoluída que a linha de pensamento anterior, possui uma visão “dualista” do homem. Apesar de dar mais enfoque as necessidades biológicas, essa concepção preocupa-se também com o psicológico. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.