Questões IF-PB 2019 para Professor - Língua Inglesa

Q1007066

Ano: 2019 Banca: IDECAN Órgão: IF-PB Provas: IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Língua Portuguesa | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - História | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Informática | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Enfermagem | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor Segurança do Trabalho | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Matemática 01 | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Língua Inglesa |

Q1007066 Português

Texto associado

O TEXTO I acima aborda aspectos sociológicos, ligados à formação do povo brasileiro. Sobre os aspectos linguísticos presentes no TEXTO I, responda à próxima questão.

No título, o termo “NO BRASIL” trata-se de

A

elemento linguístico que especifica o núcleo nominal “CIDADANIA”.

B

termo restritivo de verbo.

C

indicador de circunstância de lugar ao verbo.

D

elemento que indica enumeração argumentativa ao núcleo “CIDADANIA”.

E

expressão de natureza expletiva.

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Q1007067

Ano: 2019 Banca: IDECAN Órgão: IF-PB Provas: IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Língua Portuguesa | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - História | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Informática | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Enfermagem | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor Segurança do Trabalho | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Matemática 01 | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Língua Inglesa |

Q1007067 Português

Texto associado

O TEXTO I acima aborda aspectos sociológicos, ligados à formação do povo brasileiro. Sobre os aspectos linguísticos presentes no TEXTO I, responda à próxima questão.

Em relação ao uso de vírgula, pode-se afirmar que, no trecho “Discorda-se da extensão, profundidade e rapidez do fenômeno, não de sua existência.” (linha 1) a vírgula que antecede o signo linguístico “profundidade” ocorre porque há

A

necessidade de separar adjuntos adverbiais deslocados.

B

aposto explicativo.

C

termos de mesma função sintática.

D

adjuntos adnominais restritivos.

E

complementos nominais em sequência.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q1007068

Ano: 2019 Banca: IDECAN Órgão: IF-PB Provas: IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Língua Portuguesa | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - História | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Informática | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Enfermagem | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor Segurança do Trabalho | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Matemática 01 | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Língua Inglesa | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Ciências Biológicas |

Q1007068 Português

Texto associado

O TEXTO I acima aborda aspectos sociológicos, ligados à formação do povo brasileiro. Sobre os aspectos linguísticos presentes no TEXTO I, responda à próxima questão.

Ainda sobre o trecho “Discorda-se da extensão, profundidade e rapidez do fenômeno, não de sua existência.” (linha 1), pode-se afirmar que a partícula “se” trata-se de

A

elemento de indeterminação de sujeito paciente.

B

elemento de indeterminação de sujeito agente.

C

partícula de reflexividade.

D

partícula fossilizada.

E

figuração como elemento de realce.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q1007069

Ano: 2019 Banca: IDECAN Órgão: IF-PB Provas: IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Língua Portuguesa | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - História | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Informática | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Enfermagem | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor Segurança do Trabalho | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Matemática 01 | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Língua Inglesa |

Q1007069 Português

Texto associado

O TEXTO I acima aborda aspectos sociológicos, ligados à formação do povo brasileiro. Sobre os aspectos linguísticos presentes no TEXTO I, responda à próxima questão.

Acerca do gênero textual constante do TEXTO I, pode-se afirmar que há predominância de tipo

A

argumentativo.

B

expositivo.

C

injuntivo.

D

narrativo.

E

descritivo.

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Q1007070

Ano: 2019 Banca: IDECAN Órgão: IF-PB Provas: IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Língua Portuguesa | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - História | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Informática | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Enfermagem | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor Segurança do Trabalho | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Matemática 01 | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Língua Inglesa |

Q1007070 Português

Texto associado

O TEXTO I acima aborda aspectos sociológicos, ligados à formação do povo brasileiro. Sobre os aspectos linguísticos presentes no TEXTO I, responda à próxima questão.

A respeito da oração “iniciada há séculos” (linha 2), pode-se afirmar que se trata de

A

adjunto adnominal oracional explicativo.

B

adjunto adverbial oracional de tempo.

C

adjunto adverbial oracional de modo.

D

complemento nominal oracional.

E

aposto explicativo oracional.

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Q1007071

Ano: 2019 Banca: IDECAN Órgão: IF-PB Provas: IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Língua Portuguesa | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - História | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Informática | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Enfermagem | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor Segurança do Trabalho | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Matemática 01 | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Língua Inglesa |

Q1007071 Português

Texto associado

O TEXTO I acima aborda aspectos sociológicos, ligados à formação do povo brasileiro. Sobre os aspectos linguísticos presentes no TEXTO I, responda à próxima questão.

A partícula “se” possui, na Língua Portuguesa, várias funções morfossintáticas e vários significados. Sobre tal partícula, presente neste trecho do texto "Se os direitos políticos significam participação no governo, uma diminuição no poder do governo reduz também a relevância do direito de participar." (linhas 7 e 8), pode-se afirmar que se trata de

A

conjunção de valor condicional.

B

conjunção de valor causal.

C

conjunção de valor temporal.

D

pronome de valor condicional.

E

pronome de valor causal.

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Q1007073

Ano: 2019 Banca: IDECAN Órgão: IF-PB Provas: IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Língua Portuguesa | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - História | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Informática | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Enfermagem | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor Segurança do Trabalho | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Matemática 01 | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Língua Inglesa | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Ciências Biológicas |

Q1007073 Português

Texto associado

O TEXTO I acima aborda aspectos sociológicos, ligados à formação do povo brasileiro. Sobre os aspectos linguísticos presentes no TEXTO I, responda à próxima questão.

Na passagem "Desse modo, as mudanças recentes têm recolocado em pauta o debate sobre o problema da cidadania, (...)” (linha 10), o elemento “desse modo” marca a sequenciação textual. Não haveria qualquer desvio gramatical e a ideia seria preservada, caso se substituísse o conectivo citado por

A

“em vista disso”.

B

“eis que”.

C

“em que pese”.

D

“destarte”.

E

“posto que”.

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Q1007074

Ano: 2019 Banca: IDECAN Órgão: IF-PB Provas: IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Língua Portuguesa | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - História | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Informática | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Enfermagem | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor Segurança do Trabalho | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Matemática 01 | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Língua Inglesa |

Q1007074 Português

Texto associado

O TEXTO I acima aborda aspectos sociológicos, ligados à formação do povo brasileiro. Sobre os aspectos linguísticos presentes no TEXTO I, responda à próxima questão.

No trecho “Tudo isso mostra a complexidade do problema.” (linha 12), o elemento textual “isso” possui natureza de coesão

A

exclusivamente sequencial.

B

exofórica.

C

catafórica.

D

expletiva.

E

referencial anafórica.

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Q1007075

Ano: 2019 Banca: IDECAN Órgão: IF-PB Provas: IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Língua Portuguesa | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - História | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Informática | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Enfermagem | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor Segurança do Trabalho | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Matemática 01 | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Língua Inglesa |

Q1007075 Português

Texto associado

O TEXTO I acima aborda aspectos sociológicos, ligados à formação do povo brasileiro. Sobre os aspectos linguísticos presentes no TEXTO I, responda à próxima questão.

No trecho “Ao fazê-lo, estará exercendo sua cidadania.” (linha 16), ocorre o signo linguístico “fazê-lo”, cujo acento gráfico ocorre pelo mesmo motivo que em

A

“também” (linha 7).

B

“séculos” (linha 2).

C

“tecnológicos” (linha 2).

D

‘relevância” (linha 8).

E

“fenômeno” (linha 1).

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Q1007076

Ano: 2019 Banca: IDECAN Órgão: IF-PB Provas: IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Língua Portuguesa | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - História | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Informática | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Enfermagem | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor Segurança do Trabalho | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Matemática 01 | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Língua Inglesa |

Q1007076 Português

Texto associado

TEXTO II

A obra de Machado de Assis é uma das mais respeitadas da literatura nacional, principalmente pelas sutilezas estilísticas de construção textual sob a natureza sintático-filosófica. Acerca de tal lógica e de acordo com seus conhecimentos pressupostos, pode-se afirmar que, no título do TEXTO II, a locução “DOS EPITÁFIOS” confere ao substantivo “FILOSOFIA”

A

a ideia de que os epitáfios têm natureza paciente, ou seja, de que são apenas o objeto da reflexão do narrador-personagem.

B

a relação de expletividade textual, ou seja, de elemento desnecessário à compreensão da mensagem do narrador-personagem.

C

a ideia predominante de natureza restritiva e agente, haja vista que o núcleo “EPITÁFIO” desempenha, ao mesmo tempo, a noção de restrição acerca da espécie de filosofia e a percepção de que há uma lógica de filosofia advinda do núcleo da locução adjetiva citada.

D

a ideia de mera explicação do núcleo substantivo “EPITÁFIO”.

E

a noção exclusiva de restrição de contemporaneidade, porquanto a reflexão abordada é exclusivamente ligada aos tempos atuais.

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Q1007077

Ano: 2019 Banca: IDECAN Órgão: IF-PB Provas: IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Língua Portuguesa | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - História | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Informática | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Enfermagem | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor Segurança do Trabalho | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Matemática 01 | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Língua Inglesa |

Q1007077 Português

Texto associado

TEXTO II

Ainda sobre a locução “DOS EPITÁFIOS” pode-se afirmar que, sintaticamente, funciona como

A

adjunto adnominal restritivo de “FILOSOFIA”.

B

aposto especificativo de “FILOSOFIA”.

C

complemento nominal de “FILOSOFIA”.

D

adjunto adnominal explicativo de “FILOSOFIA”.

E

aposto explicativo de “FILOSOFIA”.

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Q1007078

Ano: 2019 Banca: IDECAN Órgão: IF-PB Provas: IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Língua Portuguesa | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - História | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Informática | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Enfermagem | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor Segurança do Trabalho | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Matemática 01 | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Língua Inglesa |

Q1007078 Português

Texto associado

TEXTO II

Sobre construção textual, pode-se afirmar que, no TEXTO II, há predominância de

A

narração argumentativo-filosófica.

B

narração meramente expositiva.

C

narração injuntiva-expositiva.

D

argumentação exclusivamente persuasiva.

E

descrição argumentativa-narrativa.

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Q1007079

Ano: 2019 Banca: IDECAN Órgão: IF-PB Provas: IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Língua Portuguesa | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - História | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Informática | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Enfermagem | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor Segurança do Trabalho | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Matemática 01 | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Língua Inglesa |

Q1007079 Português

Texto associado

TEXTO II

Caso a expressão “à morte” (linha 4) fosse reescrita em português culto contemporâneo, ter-se-ia

A

“da morte”.

B

“pela morte”.

C

“na morte”.

D

“com a morte”.

E

“acerca da morte”.

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Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

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Q1007080

Ano: 2019 Banca: IDECAN Órgão: IF-PB Provas: IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Língua Portuguesa | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - História | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Informática | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Enfermagem | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor Segurança do Trabalho | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Matemática 01 | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Língua Inglesa |

Q1007080 Português

Texto associado

TEXTO II

Os estudos brasileiros de variação linguística descrevem variantes como a norma culta, a coloquial, a padrão etc. Com base nessa informação, pode-se afirmar que, na passagem “Saí, afastando-me dos grupos (...)” (linha 1), caso fossem ignoradas completamente as diferenças entre as normas acerca da sintaxe de colocação pronominal e fossem observadas apenas as diferenças de normas com base em outra sintaxe, o trecho seria reescrito da seguinte forma, em variante coloquial da língua portuguesa:

A

Saí, afastando dos grupos.

B

Saí, me afastando dos grupos.

C

Saí, dos grupos me afastando.

D

Saí, dos grupos afastando-me.

E

Saí, me dos grupos afastando.

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Q1007081

Ano: 2019 Banca: IDECAN Órgão: IF-PB Provas: IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Língua Portuguesa | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - História | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Informática | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Enfermagem | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor Segurança do Trabalho | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Matemática 01 | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Língua Inglesa |

Q1007081 Português

Texto associado

TEXTO II

O trecho “E, aliás, gosto dos epitáfios; eles são, entre a gente civilizada, uma expressão daquele pio e secreto egoísmo que induz o homem a arrancar à morte um farrapo ao menos da sombra que passou.” (linhas 2 a 5) é construído sob a lógica da coesão sequencial que não se utiliza de marcadores argumentativos para ligar as estruturas oracionais. Caso se substituísse o sinal de ponto e vírgula por um marcador textual de coesão sequencial, sem que se altere a coerência do texto, ter-se-ia o seguinte conectivo:

A

malgrado

B

entrementes

C

porquanto

D

debalde

E

conquanto

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Q1007082

Ano: 2019 Banca: IDECAN Órgão: IF-PB Provas: IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Língua Portuguesa | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - História | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Informática | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Enfermagem | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor Segurança do Trabalho | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Matemática 01 | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Língua Inglesa |

Q1007082 Português

Texto associado

TEXTO II

A construção textual “E, aliás, gosto dos epitáfios; eles são, entre a gente civilizada, uma expressão daquele pio e secreto egoísmo (...)”(linhas 2 e 3) constrói-se por meio de recurso de ironia, o que gera, no contexto apresentado, uma crítica

A

exclusivamente social acerca da inutilidade dos epitáfios.

B

predominantemente dogmática acerca da inexistência dos epitáfios.

C

predominantemente filosófica acerca da função dos epitáfios.

D

exclusivamente epistemológica acerca da inutilidade dos epitáfios.

E

exclusivamente social acerca da função dos epitáfios.

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Q1007083

Ano: 2019 Banca: IDECAN Órgão: IF-PB Provas: IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Língua Portuguesa | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - História | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Informática | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Enfermagem | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor Segurança do Trabalho | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Matemática 01 | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Língua Inglesa |

Q1007083 Português

Texto associado

TEXTO II

O trecho “(...) induz o homem a arrancar à morte um farrapo ao menos da sombra que passou.” (linhas 4 e 5) possui elemento linguístico marcado pelo acento indicativo de crase. Tal acento é proveniente, no caso em tela, em razão da fusão do artigo “a” com a preposição “a”, a qual advém da regência do

A

verbo induzir.

B

verbo passar.

C

verbo arrancar.

D

nome homem.

E

nome sombra.

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Q1007084

Ano: 2019 Banca: IDECAN Órgão: IF-PB Provas: IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Língua Portuguesa | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - História | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Informática | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Enfermagem | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor Segurança do Trabalho | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Matemática 01 | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Língua Inglesa |

Q1007084 Português

Texto associado

TEXTO II

Acerca do excerto “(...) parece-lhes que a podridão anônima os alcança a eles mesmos.”, (linhas 6 e 7) pode-se afirmar que o

A

trecho “que a podridão anônima os alcança a eles mesmos funciona” como sujeito do verbo parecer.

B

pronome “lhes” funciona como sujeito do verbo parecer.

C

pronome “lhes” funciona como objeto direto do verbo parecer.

D

pronome “lhes” funciona como dativo de posse do nome podridão.

E

pronome “os” funciona como objeto direto do verbo parecer.

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Q1007085

Ano: 2019 Banca: IDECAN Órgão: IF-PB Provas: IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Língua Portuguesa | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - História | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Informática | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Enfermagem | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor Segurança do Trabalho | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Matemática 01 | IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Língua Inglesa |

Q1007085 Português

Texto associado

TEXTO II

O trecho “(...) uma expressão daquele pio e secreto egoísmo que induz o homem a arrancar à morte um farrapo ao menos da sombra que passou.” (linhas 3 a 5) é constituído de duas partículas “que”. Sobre tais partículas, pode-se afirmar que têm

A

a mesma função sintática, mas classificações morfológicas distintas.

B

a mesma função sintática e o mesmo referente textual.

C

função sintática distinta e o mesmo referente textual.

D

a mesma função sintática e referentes textuais distintos.

E

funções sintáticas distintas e a mesma classificação morfológica.

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Q1010646

Ano: 2019 Banca: IDECAN Órgão: IF-PB Prova: IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Língua Inglesa |

Q1010646 Inglês

Texto associado

Assessing learners’ oral skills are considered as a crucial process in most EFL teaching and learning programs. However, it can be challenging for teachers to make a valid, reliable, and fair assessment. This study aimed to investigate Saudi college students’ and teachers’ point of views toward the effectiveness of oral assessment techniques used to assess learners speaking-skills in the EFL classroom. Two different questionnaires were administered to 12 EFL teachers and forty-two students’ who are majoring in English at the Languages and Translation College at King Saud University. Both quantitative and qualitative data were collected from respondents, treated statistically, analyzed and revealed in the following sections. The findings of the study revealed that EFL teachers are using a variety of communicative oral assessment techniques and are utilizing effective assessment procedures in assessing their students’ speaking skills. For students, the results revealed that students are generally satisfied with the assessment techniques and procedures that, teachers use in assessing their language performance. Recommendations and suggestions are offered for all concerned parties.

(Available in: http://www.ccsenet.org/journal/index.php/elt/article/view/0/390 Accessed on May 16th, 2019. Adapted.)

The passage above was taken from a scientific article. Which part of the article was this passage probably taken from?

A

Introduction.

B

Summary.

C

Results.

D

Acknowledgments.

E

Literature review.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Questões de Concurso Público IF-PB 2019 para Professor - Língua Inglesa

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