Questões de Concurso Público Prefeitura de Santa Leopoldina - ES 2026 para Professor MAMPB - Educação Infantil e Ensino Fundamental - Arte

Foram encontradas 50 questões

Q3901337 Pedagogia
A avaliação em Arte no contexto escolar deve superar a visão tradicional de julgamento de gosto ou de habilidade técnica, buscando acompanhar o processo de aprendizagem do aluno de forma integral. Considerando as concepções contemporâneas de avaliação em Arte, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3901338 Artes Visuais
O Renascimento foi um movimento cultural e artístico europeu que marcou a transição da Idade Média para a Moderna, caracterizando-se pelo resgate da cultura clássica greco-romana e pela valorização do ser humano. Assinale a alternativa que apresenta uma característica técnica marcante da pintura renascentista.
Alternativas
Q3901339 Artes Visuais
A Arte Contemporânea caracteriza-se pela diversidade de materiais, suportes e pela aproximação entre arte e vida. Duas linguagens muito presentes nesse período são a Instalação e a Performance. Acerca dessas linguagens, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)A Instalação é uma obra de arte que ocupa um espaço tridimensional, convidando o espectador a imergir ou transitar por ela, estabelecendo uma relação com o ambiente.
(__)A Performance é uma ação artística onde o corpo do artista é o principal suporte, ocorrendo em tempo real e sendo efêmera.
(__)Na Arte Contemporânea, a durabilidade da obra é o fator mais importante, rejeitando qualquer manifestação que não possa ser guardada em um museu para sempre.
(__)O 'Happening' é uma forma de expressão que envolve a participação do público e o acaso, sendo semelhante à performance, mas com menor rigidez de roteiro.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q3901340 Educação Artística
A arte indígena brasileira é plural e diversificada, refletindo a cosmologia, os ritos e o cotidiano de cada povo. Ela não é produzida apenas para contemplação, mas possui funções utilitárias e simbólicas integradas à vida da comunidade. Acerca da arte indígena, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)A pintura corporal é uma forma de expressão central, utilizada em rituais, guerras e como marcador de identidade social dentro da tribo.
(__)A arte plumária é uma manifestação expressiva de grande sofisticação técnica, utilizada especialmente em ornamentos e rituais.
(__)A cerâmica indígena, como a Marajoara, é puramente utilitária, não apresentando preocupações estéticas ou padrões gráficos complexos.
(__)Os grafismos indígenas são meramente decorativos e aleatórios, não possuindo significados culturais ou relação com a natureza.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q3901341 Educação Artística
Na Educação Infantil, a arte não deve ser vista apenas como a produção de objetos finais, mas como um campo de experiências que permite à criança explorar o mundo e expressar suas emoções. Nesse contexto, o papel do professor é fundamental para mediar essas descobertas. Assinale a alternativa que indica corretamente uma prática pedagógica adequada para o trabalho com arte na Educação Infantil.
Alternativas
Q3901342 Educação Artística
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI) definem os eixos estruturantes das práticas pedagógicas dessa etapa. A arte permeia esses eixos ao promover expressão e conhecimento de mundo. Assim, analise as afirmativas a seguir:
I.Os eixos estruturantes das práticas pedagógicas na Educação Infantil são as interações e a brincadeira.
II.O currículo deve garantir experiências que promovam o conhecimento de si e do mundo por meio da ampliação de experiências sensoriais, expressivas e corporais.
III.A escola deve priorizar a alfabetização formal e a escrita mecânica em detrimento das manifestações artísticas e lúdicas.
IV.As manifestações artísticas e culturais locais devem ser ignoradas para evitar o regionalismo, focando apenas na cultura universal.

Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
Alternativas
Q3901343 Pedagogia
A Lei nº 10.63903 alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), tornando obrigatório o ensino de História e Cultura Afro-Brasileira. No ensino de Arte, essa lei impulsiona a valorização das matrizes africanas. Acerca da aplicação da Lei nº 10.63903 no ensino de Arte, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)A lei determina que o conteúdo deve ser ministrado apenas nas aulas de História, isentando a disciplina de Arte dessa obrigatoriedade.
(__)O ensino deve incluir o estudo da história da África e dos africanos, a luta dos negros no Brasil e a cultura negra na formação da sociedade nacional.
(__)A abordagem da arte afro-brasileira deve restringir-se ao mês da Consciência Negra, não sendo necessária sua inserção no currículo anual.
(__)A arte afro-brasileira deve ser apresentada como constituinte e formadora da identidade nacional, explorando suas estéticas, técnicas e simbolismos.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q3901344 Educação Artística
As artes visuais utilizam elementos básicos para a construção de imagens e formas, sendo fundamentais para a alfabetização visual e a expressão criativa. Compreender esses elementos é essencial para a análise e produção artística. Acerca dos elementos da linguagem visual, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)O ponto é o elemento mais simples da linguagem visual e, geometricamente, é a intersecção de duas linhas.
(__)A linha pode ser definida como um ponto em movimento, possuindo comprimento, direção e posição.
(__)A textura refere-se apenas à qualidade tátil de uma superfície, não podendo ser percebida visualmente sem o toque.
(__)A cor possui três propriedades principais: matiz, saturação e brilho (ou luminosidade).

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: 
Alternativas
Q3901345 Educação Artística
O Modernismo brasileiro foi um movimento cultural e artístico que buscou romper com os padrões acadêmicos tradicionais e buscar uma identidade nacional autêntica. Esse movimento teve como marco inicial um evento realizado em 1922, em São Paulo. Assim, analise as afirmativas a seguir:
I.A Semana de Arte Moderna de 1922 oficializou o início do Modernismo no Brasil, apresentando novas estéticas na literatura, música e artes plásticas.
II.O movimento antropofágico, liderado por Tarsila do Amaral e Oswald de Andrade, propunha a rejeição total de qualquer influência estrangeira na arte brasileira.
III.Anita Malfatti foi uma das precursoras do movimento, e sua exposição em 1917 gerou polêmicas que impulsionaram a união dos modernistas.
IV.O Modernismo manteve intactas as regras de composição e perspectiva da arte acadêmica europeia do século XIX.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
Alternativas
Q3901346 Artes Visuais
A cor é um elemento expressivo fundamental nas Artes Visuais. A teoria das cores organiza os pigmentos em categorias para facilitar a compreensão de suas misturas e efeitos. Acerca da classificação das cores, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)As cores primárias (pigmento) são o vermelho, o amarelo e o azul, e não podem ser obtidas pela mistura de outras cores.
(__)As cores secundárias são formadas pela mistura de duas cores primárias em proporções iguais, sendo elas: laranja, verde e roxo (violeta).
(__)As cores complementares são aquelas que estão lado a lado no círculo cromático, criando baixo contraste entre si.
(__)As cores terciárias resultam da mistura de uma cor primária com uma cor secundária.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: 
Alternativas
Respostas
21: B
22: A
23: B
24: A
25: D
26: B
27: C
28: D
29: A
30: B