A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) estabelece os princípios, a organização e as finalidades da educação brasileira, disciplinando aspectos relacionados aos níveis e modalidades de ensino, à gestão educacional, aos profissionais da educação e às responsabilidades dos sistemas de ensino. No que se refere à Educação Infantil, a LDB define sua finalidade, sua organização e os procedimentos de avaliação, constituindo importante fundamento para o planejamento e a atuação dos profissionais que atuam nessa etapa da Educação Básica. Com base nas disposições da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), analise as assertivas. 

I.A Educação Infantil constitui a primeira etapa da Educação Básica e tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até cinco anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade.

II.A Educação Infantil será oferecida em creches, ou entidades equivalentes, para crianças de até três anos de idade, e em pré-escolas para crianças de quatro e cinco anos de idade.

III.A carga horária mínima anual da Educação Infantil é de 800 (oitocentas) horas, distribuídas por um mínimo de 200 (duzentos) dias de trabalho educacional, observadas as especificidades dessa etapa da Educação Básica.

IV.A jornada escolar na Educação Infantil deve compreender, obrigatoriamente, período integral para todas as crianças matriculadas, independentemente da organização adotada pelo sistema de ensino ou pela instituição educacional.

V.Os sistemas de ensino têm a incumbência de assegurar processo nacional de avaliação do rendimento escolar na Educação Infantil, com a finalidade de classificar as crianças para o ingresso no Ensino Fundamental.

É CORRETO o que se afirma em:

A atuação do professor na Educação Infantil ultrapassa a organização de atividades pedagógicas, envolvendo atitudes pautadas na ética profissional, no respeito aos direitos das crianças e na promoção de experiências que favoreçam seu desenvolvimento integral. Nesse contexto, o trabalho docente deve fundamentar-se em princípios como responsabilidade, respeito à dignidade humana, valorização da diversidade, diálogo, cooperação e compromisso com a formação cidadã. Essas ações contribuem para a construção de um ambiente acolhedor, democrático e seguro, no qual as crianças aprendem a conviver, participar, respeitar as diferenças e exercer progressivamente sua autonomia nas relações estabelecidas com os colegas, os profissionais da instituição e a comunidade escolar.

Considerando os princípios da ética profissional e da formação integral da criança na Educação Infantil, assinale a alternativa CORRETA.