Questões de Concurso Público UEFS 2025 para Antropólogo

Foram encontradas 50 questões

Ano: 2025 Banca: IDCAP Órgão: UEFS Prova: IDCAP - 2025 - UEFS - Antropólogo |
Q3363862 Antropologia
O patrimônio cultural imaterial refere-se às práticas, expressões e conhecimentos transmitidos de geração em geração que não se concretizam em objetos físicos, e cuja salvaguarda demanda a integração de estratégias como a documentação sistemática, a participação ativa dos detentores das tradições e o reconhecimento da natureza dinâmica dessas manifestações; acerca do assunto, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A realização de inventários digitais de práticas culturais, sem a consulta e a participação dos próprios grupos detentores, assegura a autenticidade dos registros e dispensa medidas complementares de salvaguarda.
(__)A padronização dos registros do patrimônio imaterial por meio de protocolos uniformes, desconsiderando as variações regionais e contextuais, garante a preservação integral das tradições ao eliminar discrepâncias interpretativas.
(__)A implementação de políticas de salvaguarda que centralizem a decisão em órgãos governamentais especializados é suficiente para proteger o patrimônio imaterial, pois neutraliza as influências subjetivas inerentes às práticas culturais.
(__)A efetiva salvaguarda do patrimônio cultural imaterial depende da conjugação de documentação sistemática, da participação ativa das comunidades e do reconhecimento da dinâmica e mutabilidade das práticas culturais, garantindo a continuidade das tradições de forma contextualizada.

A sequência está correta em:
Alternativas
Ano: 2025 Banca: IDCAP Órgão: UEFS Prova: IDCAP - 2025 - UEFS - Antropólogo |
Q3363863 Antropologia

A educação ocorre em um contexto cultural, influenciando e sendo influenciada pelas diversas identidades e tradições presentes na sociedade. A abordagem intercultural busca valorizar essa diversidade, promovendo um ensino mais inclusivo e adequado à realidade dos estudantes. Considerando essa perspectiva, analise as afirmativas a seguir:



I.A educação intercultural promove o reconhecimento e o respeito às diferentes culturas dentro do ambiente escolar, incentivando o diálogo e a troca de conhecimentos entre estudantes de diferentes origens.


II.A valorização da diversidade cultural na escola contribui para a formação de cidadãos mais preparados para interagir em sociedades multiculturais, desenvolvendo habilidades de empatia e comunicação intercultural. 


III.A educação intercultural se baseia na assimilação cultural dos alunos, garantindo que adotem um conjunto homogêneo de valores e práticas escolares, evitando conflitos culturais dentro da escola.



Está correto o que se afirma em:

Alternativas
Ano: 2025 Banca: IDCAP Órgão: UEFS Prova: IDCAP - 2025 - UEFS - Antropólogo |
Q3363864 Antropologia
As políticas afirmativas e inclusivas em cultura buscam promover a diversidade e reduzir desigualdades históricas no acesso à produção e fruição cultural. Elas podem envolver medidas como cotas em editais de financiamento, acessibilidade em espaços culturais e apoio a coletivos comunitários. Sobre essas políticas, analise as afirmativas a seguir:

I.As políticas afirmativas culturais garantem a inclusão de grupos historicamente marginalizados, mas são temporárias, pois, uma vez implementadas, resolvem as desigualdades e não exigem continuidade.
II.A acessibilidade cultural envolve apenas a adaptação de espaços físicos, como rampas e materiais em braile, não sendo necessária em aspectos como linguagem e formatos de comunicação.
III.As ações afirmativas no campo cultural visam ampliar a participação de grupos historicamente excluídos, promovendo um ambiente mais diverso e equitativo na produção e consumo de bens culturais.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Ano: 2025 Banca: IDCAP Órgão: UEFS Prova: IDCAP - 2025 - UEFS - Antropólogo |
Q3363865 Antropologia
A cultura desempenha um papel multidimensional no desenvolvimento. Projetos que respeitam a cultura local tendem a ser mais sustentáveis e bem-sucedidos, pois dialogam com valores e práticas da comunidade. No entanto, quando ignorada, pode resultar em impactos adversos, como a perda de tradições e a rejeição de projetos. Considerando essa relação, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A cultura influencia o desenvolvimento ao estabelecer normas rígidas e imutáveis, garantindo que as tradições sejam preservadas independentemente das mudanças econômicas e sociais.
(__)Projetos de desenvolvimento que incorporam a cultura local tendem a ter maior adesão e impacto positivo, pois respeitam valores e costumes da comunidade.
(__)A economia criativa não tem impacto significativo no crescimento econômico, pois se restringe a expressões culturais sem relevância comercial.
(__)O respeito à cultura fortalece o desenvolvimento sustentável, pois evita a imposição de modelos externos  e preserva identidades locais.

A sequência está correta em:
Alternativas
Ano: 2025 Banca: IDCAP Órgão: UEFS Prova: IDCAP - 2025 - UEFS - Antropólogo |
Q3363866 Antropologia
As políticas culturais no Brasil buscam equilibrar o fomento à diversidade cultural com a preservação do patrimônio e o incentivo à produção artística, sendo estruturadas em nível nacional, estadual e municipal. Dado o contexto, analise as afirmativas a seguir:

I.Incentivos fiscais culturais são exclusivos de políticas nacionais, pois legislações regionais não podem estabelecer critérios específicos para apoiar manifestações culturais locais.
II.Políticas culturais regionais podem utilizar incentivos fiscais para valorizar expressões artísticas e culturais locais, garantindo maior representatividade e preservação da identidade cultural.
III.Os incentivos fiscais culturais são direcionados apenas a projetos tradicionais e consagrados, não podendo ser aplicados a iniciativas culturais inovadoras ou experimentais.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Ano: 2025 Banca: IDCAP Órgão: UEFS Prova: IDCAP - 2025 - UEFS - Antropólogo |
Q3363867 Antropologia
 A cultura possui caráter transversal, influenciando diversas áreas da vida e setores de políticas públicas, o que significa que aspectos culturais devem ser considerados no planejamento de diferentes iniciativas governamentais. Com base nessa concepção, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2025 Banca: IDCAP Órgão: UEFS Prova: IDCAP - 2025 - UEFS - Antropólogo |
Q3363868 Antropologia
As tradições culturais permanecem relevantes na contemporaneidade quando conseguem adaptar-se e dialogar com o mundo atual sem perder sua essência. Sobre a preservação das tradições culturais, analise as afirmativas a seguir:

I.A transmissão intergeracional das tradições culturais desempenha um papel essencial em sua preservação, pois permite que conhecimentos, técnicas e significados simbólicos sejam perpetuados dentro da comunidade, garantindo continuidade e adaptação às novas gerações.
II.A valorização comercial das tradições culturais, como ocorre com a gastronomia típica e o artesanato, assegura a autenticidade das práticas e evita o processo de descaracterização, pois a demanda de mercado incentiva a manutenção dos saberes tradicionais sem interferência externa.
III.A globalização enfraquece necessariamente as tradições culturais locais, uma vez que impõe padrões culturais dominantes e reduz o interesse da população por práticas regionais, levando à perda gradual da diversidade cultural.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Ano: 2025 Banca: IDCAP Órgão: UEFS Prova: IDCAP - 2025 - UEFS - Antropólogo |
Q3363869 Antropologia
A pesquisa e a avaliação de processos culturais permitem compreender o impacto de iniciativas culturais na sociedade, utilizando métodos variados para coletar e interpretar dados. Assim, analise as afirmativas a seguir:

I.Métodos qualitativos, como entrevistas, grupos focais e observação participante, possibilitam a captação de percepções, experiências e significados que os dados quantitativos não alcançam.
II.A avaliação de processos culturais deve basear-se exclusivamente em dados quantitativos, pois apenas métricas objetivas garantem resultados confiáveis e replicáveis.
III.A abordagem de métodos qualitativos enriquece a avaliação de projetos culturais, proporcionando uma visão mais completa sobre como tais iniciativas influenciam a vida dos participantes e a comunidade.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Ano: 2025 Banca: IDCAP Órgão: UEFS Prova: IDCAP - 2025 - UEFS - Antropólogo |
Q3363870 Direitos Humanos
Os direitos culturais garantem a cada indivíduo ou comunidade o acesso, a participação e a contribuição para a vida cultural. Já a cidadania cultural refere-se à concretização desses direitos na vida cotidiana, assegurando que as pessoas possam usufruir e expressar sua identidade cultural sem discriminação. Acerca do assunto, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)Os direitos culturais incluem tanto o acesso à cultura quanto a possibilidade de criar e expressar livremente a identidade cultural, sem sofrer discriminação.
(__)A cidadania cultural se limita ao consumo de bens culturais, sem envolver a participação ativa na produção e na valorização da diversidade cultural.
(__)A cidadania cultural ocorre quando as pessoas não apenas têm direitos culturais reconhecidos, mas também dispõem de meios e oportunidades concretas para exercê-los plenamente.
(__)O reconhecimento dos direitos culturais em documentos internacionais de direitos humanos reforça a necessidade de políticas públicas que assegurem sua aplicação na prática.

A sequência está correta em:
Alternativas
Ano: 2025 Banca: IDCAP Órgão: UEFS Prova: IDCAP - 2025 - UEFS - Antropólogo |
Q3363871 Antropologia
Considere que a preservação do patrimônio cultural material depende da aplicação de técnicas de restauro que garantam a integridade e a autenticidade dos bens por meio de intervenções reversíveis, permitindo a manutenção das características históricas e a possibilidade de futuras ações de conservação. Assinale a alternativa que exemplifica a aplicação dessa abordagem na prática do restauro.
Alternativas
Respostas
21: C
22: D
23: C
24: D
25: A
26: D
27: B
28: D
29: B
30: D