Questões de Concurso Público HEMOBA 2025 para Técnico Administrativo - Área De Atuação: Administração
Foram encontradas 50 questões
Ano: 2025
Banca:
IDCAP
Órgão:
HEMOBA
Prova:
IDCAP - 2025 - HEMOBA - Técnico Administrativo - Área De Atuação: Administração |
Q3774576
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Com celular e redes sociais, sofrimento e bullying
perseguem adolescentes por onde quer que vão
Nesta reportagem da série da BBC News Brasil dedicada
à saúde mental, o foco recai sobre o cuidado profissional
do sofrimento na adolescência, etapa marcada por
transformações profundas e determinantes para a
passagem à vida adulta.
O debate ganhou força após a estreia da série
Adolescência, da Netflix, que acompanha a história de
Jaime, de treze anos, acusado de esfaquear uma colega.
Fora da ficção, adolescentes buscam apoio terapêutico
por diversas razões, sendo o amor um tema recorrente,
conforme aponta a psicanalista Diana Lichtenstein
Corso, coautora de Adolescência em cartaz: psicanálise
e filmes para entendê-la. Segundo ela, o sentimento
deve ser levado a sério desde cedo, pois toda conquista
é vivida como uma grande aventura e cada ruptura como
uma catástrofe.
Conflitos nas amizades e dilemas éticos também são
frequentes, assim como a timidez, que o adolescente
enxerga como falha grave. Em uma era de
hiperexposição, qualquer recuo natural pode ser sentido
como incapacidade pessoal. Diana defende que se
debata a pressão para se mostrar nas redes, bem como
os padrões superficiais impostos nesse ambiente.
Nesse contexto, a escola desempenha papel central.
Longe de ser neutra, reproduz desigualdades sociais e,
ao mesmo tempo, oferece espaço de acolhimento.
Pressões acadêmicas e exclusões se somam a formas
de violência explícitas ou simbólicas. O psicanalista
Alexandre Patrício de Almeida sugere que docentes
recebam preparo para lidar com a saúde mental de
alunos e que também sejam cuidados, com espaços
regulares de escuta. Já o psicanalista Mário Corso alerta
que, diante da busca dos pais por instituições rigorosas e
competitivas, a escola deveria funcionar como escudo
contra cobranças excessivas, focando no presente do
aluno, reduzindo a ansiedade em torno de desempenho
e fortalecendo a socialização.
O cuidado clínico começa com a nomeação da dor.
Almeida explica que o processo terapêutico ajuda o
adolescente a reconhecer sentimentos e a refletir sobre
formas de enfrentamento, preferencialmente em
perspectiva coletiva que envolva família, escola e
comunidade. Ele ressalta a importância de fortalecer
estruturas como os CAPS Infanto-Juvenis do SUS.
Para a psicanalista Rosa Maria Marini, as narrativas dos
jovens — seja em diários, seja nas redes sociais —
oferecem acesso ao mundo interno, cabendo ao analista
ajudá-los a elaborar essas experiências. A adolescência
é um período de separação dos pais e de construção de
uma intimidade própria, como ressalta a psicanalista
Adela Stoppel de Gueller. Por isso, o sigilo e a confiança são fundamentais, tornando o psicanalista um
interlocutor adulto que não exerce o papel de autoridade
familiar.
Outro desafio é a influência digital. A psicanalista Diana
Lichtenstein Corso compara a formação da identidade a
uma colcha de retalhos construída a partir de múltiplas
referências sociais, culturais e familiares. A internet,
porém, multiplica essas referências e as troca de forma
incessante, produzindo instabilidade semelhante às
imagens de um caleidoscópio. Essa dinâmica
compromete a organização do pensamento e intensifica
fragilidades psíquicas.
Para Mário Corso, não é coincidência que o aumento de
sofrimento mental entre adolescentes acompanhe a
disseminação de smartphones e redes sociais. O
bullying, antes restrito ao espaço escolar, hoje invade a
vida do jovem a qualquer hora do dia. Nesse sentido, ele
considera positiva a lei que proíbe o uso de celulares em
escolas públicas e privadas do Brasil, embora reconheça
que o desafio permanece dentro de casa, já que muitos
pais também se tornaram dependentes dos aparelhos.
Assim, em meio a cobranças sociais, pressões
acadêmicas e influências digitais, a adolescência
revela-se um período de intensas vulnerabilidades, em
que o cuidado profissional, aliado ao apoio familiar,
escolar e comunitário, torna-se essencial para preservar
a saúde mental e oferecer aos jovens um caminho de
construção de identidade, dignidade e pertencimento.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/ckgr66y4gg1o.ADAPTADO.
Pressões acadêmicas e exclusões se somam a formas
de violência explícitas ou simbólicas. O psicanalista
Alexandre sugere que docentes recebam preparo para
lidar com a saúde mental [...].
De acordo com as regras de acentuação, é correto afirmar que há:
De acordo com as regras de acentuação, é correto afirmar que há:
Ano: 2025
Banca:
IDCAP
Órgão:
HEMOBA
Prova:
IDCAP - 2025 - HEMOBA - Técnico Administrativo - Área De Atuação: Administração |
Q3774577
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Com celular e redes sociais, sofrimento e bullying
perseguem adolescentes por onde quer que vão
Nesta reportagem da série da BBC News Brasil dedicada
à saúde mental, o foco recai sobre o cuidado profissional
do sofrimento na adolescência, etapa marcada por
transformações profundas e determinantes para a
passagem à vida adulta.
O debate ganhou força após a estreia da série
Adolescência, da Netflix, que acompanha a história de
Jaime, de treze anos, acusado de esfaquear uma colega.
Fora da ficção, adolescentes buscam apoio terapêutico
por diversas razões, sendo o amor um tema recorrente,
conforme aponta a psicanalista Diana Lichtenstein
Corso, coautora de Adolescência em cartaz: psicanálise
e filmes para entendê-la. Segundo ela, o sentimento
deve ser levado a sério desde cedo, pois toda conquista
é vivida como uma grande aventura e cada ruptura como
uma catástrofe.
Conflitos nas amizades e dilemas éticos também são
frequentes, assim como a timidez, que o adolescente
enxerga como falha grave. Em uma era de
hiperexposição, qualquer recuo natural pode ser sentido
como incapacidade pessoal. Diana defende que se
debata a pressão para se mostrar nas redes, bem como
os padrões superficiais impostos nesse ambiente.
Nesse contexto, a escola desempenha papel central.
Longe de ser neutra, reproduz desigualdades sociais e,
ao mesmo tempo, oferece espaço de acolhimento.
Pressões acadêmicas e exclusões se somam a formas
de violência explícitas ou simbólicas. O psicanalista
Alexandre Patrício de Almeida sugere que docentes
recebam preparo para lidar com a saúde mental de
alunos e que também sejam cuidados, com espaços
regulares de escuta. Já o psicanalista Mário Corso alerta
que, diante da busca dos pais por instituições rigorosas e
competitivas, a escola deveria funcionar como escudo
contra cobranças excessivas, focando no presente do
aluno, reduzindo a ansiedade em torno de desempenho
e fortalecendo a socialização.
O cuidado clínico começa com a nomeação da dor.
Almeida explica que o processo terapêutico ajuda o
adolescente a reconhecer sentimentos e a refletir sobre
formas de enfrentamento, preferencialmente em
perspectiva coletiva que envolva família, escola e
comunidade. Ele ressalta a importância de fortalecer
estruturas como os CAPS Infanto-Juvenis do SUS.
Para a psicanalista Rosa Maria Marini, as narrativas dos
jovens — seja em diários, seja nas redes sociais —
oferecem acesso ao mundo interno, cabendo ao analista
ajudá-los a elaborar essas experiências. A adolescência
é um período de separação dos pais e de construção de
uma intimidade própria, como ressalta a psicanalista
Adela Stoppel de Gueller. Por isso, o sigilo e a confiança são fundamentais, tornando o psicanalista um
interlocutor adulto que não exerce o papel de autoridade
familiar.
Outro desafio é a influência digital. A psicanalista Diana
Lichtenstein Corso compara a formação da identidade a
uma colcha de retalhos construída a partir de múltiplas
referências sociais, culturais e familiares. A internet,
porém, multiplica essas referências e as troca de forma
incessante, produzindo instabilidade semelhante às
imagens de um caleidoscópio. Essa dinâmica
compromete a organização do pensamento e intensifica
fragilidades psíquicas.
Para Mário Corso, não é coincidência que o aumento de
sofrimento mental entre adolescentes acompanhe a
disseminação de smartphones e redes sociais. O
bullying, antes restrito ao espaço escolar, hoje invade a
vida do jovem a qualquer hora do dia. Nesse sentido, ele
considera positiva a lei que proíbe o uso de celulares em
escolas públicas e privadas do Brasil, embora reconheça
que o desafio permanece dentro de casa, já que muitos
pais também se tornaram dependentes dos aparelhos.
Assim, em meio a cobranças sociais, pressões
acadêmicas e influências digitais, a adolescência
revela-se um período de intensas vulnerabilidades, em
que o cuidado profissional, aliado ao apoio familiar,
escolar e comunitário, torna-se essencial para preservar
a saúde mental e oferecer aos jovens um caminho de
construção de identidade, dignidade e pertencimento.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/ckgr66y4gg1o.ADAPTADO.
Diana defende que se "debata" a pressão para se
mostrar nas redes, bem como os padrões superficiais
impostos nesse ambiente.
O verbo destacado na frase encontra-se conjugado no:
O verbo destacado na frase encontra-se conjugado no:
Ano: 2025
Banca:
IDCAP
Órgão:
HEMOBA
Prova:
IDCAP - 2025 - HEMOBA - Técnico Administrativo - Área De Atuação: Administração |
Q3774578
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Com celular e redes sociais, sofrimento e bullying
perseguem adolescentes por onde quer que vão
Nesta reportagem da série da BBC News Brasil dedicada
à saúde mental, o foco recai sobre o cuidado profissional
do sofrimento na adolescência, etapa marcada por
transformações profundas e determinantes para a
passagem à vida adulta.
O debate ganhou força após a estreia da série
Adolescência, da Netflix, que acompanha a história de
Jaime, de treze anos, acusado de esfaquear uma colega.
Fora da ficção, adolescentes buscam apoio terapêutico
por diversas razões, sendo o amor um tema recorrente,
conforme aponta a psicanalista Diana Lichtenstein
Corso, coautora de Adolescência em cartaz: psicanálise
e filmes para entendê-la. Segundo ela, o sentimento
deve ser levado a sério desde cedo, pois toda conquista
é vivida como uma grande aventura e cada ruptura como
uma catástrofe.
Conflitos nas amizades e dilemas éticos também são
frequentes, assim como a timidez, que o adolescente
enxerga como falha grave. Em uma era de
hiperexposição, qualquer recuo natural pode ser sentido
como incapacidade pessoal. Diana defende que se
debata a pressão para se mostrar nas redes, bem como
os padrões superficiais impostos nesse ambiente.
Nesse contexto, a escola desempenha papel central.
Longe de ser neutra, reproduz desigualdades sociais e,
ao mesmo tempo, oferece espaço de acolhimento.
Pressões acadêmicas e exclusões se somam a formas
de violência explícitas ou simbólicas. O psicanalista
Alexandre Patrício de Almeida sugere que docentes
recebam preparo para lidar com a saúde mental de
alunos e que também sejam cuidados, com espaços
regulares de escuta. Já o psicanalista Mário Corso alerta
que, diante da busca dos pais por instituições rigorosas e
competitivas, a escola deveria funcionar como escudo
contra cobranças excessivas, focando no presente do
aluno, reduzindo a ansiedade em torno de desempenho
e fortalecendo a socialização.
O cuidado clínico começa com a nomeação da dor.
Almeida explica que o processo terapêutico ajuda o
adolescente a reconhecer sentimentos e a refletir sobre
formas de enfrentamento, preferencialmente em
perspectiva coletiva que envolva família, escola e
comunidade. Ele ressalta a importância de fortalecer
estruturas como os CAPS Infanto-Juvenis do SUS.
Para a psicanalista Rosa Maria Marini, as narrativas dos
jovens — seja em diários, seja nas redes sociais —
oferecem acesso ao mundo interno, cabendo ao analista
ajudá-los a elaborar essas experiências. A adolescência
é um período de separação dos pais e de construção de
uma intimidade própria, como ressalta a psicanalista
Adela Stoppel de Gueller. Por isso, o sigilo e a confiança são fundamentais, tornando o psicanalista um
interlocutor adulto que não exerce o papel de autoridade
familiar.
Outro desafio é a influência digital. A psicanalista Diana
Lichtenstein Corso compara a formação da identidade a
uma colcha de retalhos construída a partir de múltiplas
referências sociais, culturais e familiares. A internet,
porém, multiplica essas referências e as troca de forma
incessante, produzindo instabilidade semelhante às
imagens de um caleidoscópio. Essa dinâmica
compromete a organização do pensamento e intensifica
fragilidades psíquicas.
Para Mário Corso, não é coincidência que o aumento de
sofrimento mental entre adolescentes acompanhe a
disseminação de smartphones e redes sociais. O
bullying, antes restrito ao espaço escolar, hoje invade a
vida do jovem a qualquer hora do dia. Nesse sentido, ele
considera positiva a lei que proíbe o uso de celulares em
escolas públicas e privadas do Brasil, embora reconheça
que o desafio permanece dentro de casa, já que muitos
pais também se tornaram dependentes dos aparelhos.
Assim, em meio a cobranças sociais, pressões
acadêmicas e influências digitais, a adolescência
revela-se um período de intensas vulnerabilidades, em
que o cuidado profissional, aliado ao apoio familiar,
escolar e comunitário, torna-se essencial para preservar
a saúde mental e oferecer aos jovens um caminho de
construção de identidade, dignidade e pertencimento.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/ckgr66y4gg1o.ADAPTADO.
A adolescência, segundo o texto, é descrita como fase
de vulnerabilidade, em que transformações internas e
pressões externas se entrelaçam, exigindo atenção
cuidadosa.
De acordo com o texto base, assinale a alternativa correta.
De acordo com o texto base, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
IDCAP
Órgão:
HEMOBA
Prova:
IDCAP - 2025 - HEMOBA - Técnico Administrativo - Área De Atuação: Administração |
Q3774579
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Com celular e redes sociais, sofrimento e bullying
perseguem adolescentes por onde quer que vão
Nesta reportagem da série da BBC News Brasil dedicada
à saúde mental, o foco recai sobre o cuidado profissional
do sofrimento na adolescência, etapa marcada por
transformações profundas e determinantes para a
passagem à vida adulta.
O debate ganhou força após a estreia da série
Adolescência, da Netflix, que acompanha a história de
Jaime, de treze anos, acusado de esfaquear uma colega.
Fora da ficção, adolescentes buscam apoio terapêutico
por diversas razões, sendo o amor um tema recorrente,
conforme aponta a psicanalista Diana Lichtenstein
Corso, coautora de Adolescência em cartaz: psicanálise
e filmes para entendê-la. Segundo ela, o sentimento
deve ser levado a sério desde cedo, pois toda conquista
é vivida como uma grande aventura e cada ruptura como
uma catástrofe.
Conflitos nas amizades e dilemas éticos também são
frequentes, assim como a timidez, que o adolescente
enxerga como falha grave. Em uma era de
hiperexposição, qualquer recuo natural pode ser sentido
como incapacidade pessoal. Diana defende que se
debata a pressão para se mostrar nas redes, bem como
os padrões superficiais impostos nesse ambiente.
Nesse contexto, a escola desempenha papel central.
Longe de ser neutra, reproduz desigualdades sociais e,
ao mesmo tempo, oferece espaço de acolhimento.
Pressões acadêmicas e exclusões se somam a formas
de violência explícitas ou simbólicas. O psicanalista
Alexandre Patrício de Almeida sugere que docentes
recebam preparo para lidar com a saúde mental de
alunos e que também sejam cuidados, com espaços
regulares de escuta. Já o psicanalista Mário Corso alerta
que, diante da busca dos pais por instituições rigorosas e
competitivas, a escola deveria funcionar como escudo
contra cobranças excessivas, focando no presente do
aluno, reduzindo a ansiedade em torno de desempenho
e fortalecendo a socialização.
O cuidado clínico começa com a nomeação da dor.
Almeida explica que o processo terapêutico ajuda o
adolescente a reconhecer sentimentos e a refletir sobre
formas de enfrentamento, preferencialmente em
perspectiva coletiva que envolva família, escola e
comunidade. Ele ressalta a importância de fortalecer
estruturas como os CAPS Infanto-Juvenis do SUS.
Para a psicanalista Rosa Maria Marini, as narrativas dos
jovens — seja em diários, seja nas redes sociais —
oferecem acesso ao mundo interno, cabendo ao analista
ajudá-los a elaborar essas experiências. A adolescência
é um período de separação dos pais e de construção de
uma intimidade própria, como ressalta a psicanalista
Adela Stoppel de Gueller. Por isso, o sigilo e a confiança são fundamentais, tornando o psicanalista um
interlocutor adulto que não exerce o papel de autoridade
familiar.
Outro desafio é a influência digital. A psicanalista Diana
Lichtenstein Corso compara a formação da identidade a
uma colcha de retalhos construída a partir de múltiplas
referências sociais, culturais e familiares. A internet,
porém, multiplica essas referências e as troca de forma
incessante, produzindo instabilidade semelhante às
imagens de um caleidoscópio. Essa dinâmica
compromete a organização do pensamento e intensifica
fragilidades psíquicas.
Para Mário Corso, não é coincidência que o aumento de
sofrimento mental entre adolescentes acompanhe a
disseminação de smartphones e redes sociais. O
bullying, antes restrito ao espaço escolar, hoje invade a
vida do jovem a qualquer hora do dia. Nesse sentido, ele
considera positiva a lei que proíbe o uso de celulares em
escolas públicas e privadas do Brasil, embora reconheça
que o desafio permanece dentro de casa, já que muitos
pais também se tornaram dependentes dos aparelhos.
Assim, em meio a cobranças sociais, pressões
acadêmicas e influências digitais, a adolescência
revela-se um período de intensas vulnerabilidades, em
que o cuidado profissional, aliado ao apoio familiar,
escolar e comunitário, torna-se essencial para preservar
a saúde mental e oferecer aos jovens um caminho de
construção de identidade, dignidade e pertencimento.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/ckgr66y4gg1o.ADAPTADO.
O texto apresenta reflexões sobre a adolescência,
abordando questões sociais, familiares e psicológicas,
com o objetivo de discutir problemas e propor caminhos
de enfrentamento.
Com base no texto, assinale a alternativa correta quanto à tipologia e ao gênero textual.
Com base no texto, assinale a alternativa correta quanto à tipologia e ao gênero textual.
Ano: 2025
Banca:
IDCAP
Órgão:
HEMOBA
Prova:
IDCAP - 2025 - HEMOBA - Técnico Administrativo - Área De Atuação: Administração |
Q3774580
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Com celular e redes sociais, sofrimento e bullying
perseguem adolescentes por onde quer que vão
Nesta reportagem da série da BBC News Brasil dedicada
à saúde mental, o foco recai sobre o cuidado profissional
do sofrimento na adolescência, etapa marcada por
transformações profundas e determinantes para a
passagem à vida adulta.
O debate ganhou força após a estreia da série
Adolescência, da Netflix, que acompanha a história de
Jaime, de treze anos, acusado de esfaquear uma colega.
Fora da ficção, adolescentes buscam apoio terapêutico
por diversas razões, sendo o amor um tema recorrente,
conforme aponta a psicanalista Diana Lichtenstein
Corso, coautora de Adolescência em cartaz: psicanálise
e filmes para entendê-la. Segundo ela, o sentimento
deve ser levado a sério desde cedo, pois toda conquista
é vivida como uma grande aventura e cada ruptura como
uma catástrofe.
Conflitos nas amizades e dilemas éticos também são
frequentes, assim como a timidez, que o adolescente
enxerga como falha grave. Em uma era de
hiperexposição, qualquer recuo natural pode ser sentido
como incapacidade pessoal. Diana defende que se
debata a pressão para se mostrar nas redes, bem como
os padrões superficiais impostos nesse ambiente.
Nesse contexto, a escola desempenha papel central.
Longe de ser neutra, reproduz desigualdades sociais e,
ao mesmo tempo, oferece espaço de acolhimento.
Pressões acadêmicas e exclusões se somam a formas
de violência explícitas ou simbólicas. O psicanalista
Alexandre Patrício de Almeida sugere que docentes
recebam preparo para lidar com a saúde mental de
alunos e que também sejam cuidados, com espaços
regulares de escuta. Já o psicanalista Mário Corso alerta
que, diante da busca dos pais por instituições rigorosas e
competitivas, a escola deveria funcionar como escudo
contra cobranças excessivas, focando no presente do
aluno, reduzindo a ansiedade em torno de desempenho
e fortalecendo a socialização.
O cuidado clínico começa com a nomeação da dor.
Almeida explica que o processo terapêutico ajuda o
adolescente a reconhecer sentimentos e a refletir sobre
formas de enfrentamento, preferencialmente em
perspectiva coletiva que envolva família, escola e
comunidade. Ele ressalta a importância de fortalecer
estruturas como os CAPS Infanto-Juvenis do SUS.
Para a psicanalista Rosa Maria Marini, as narrativas dos
jovens — seja em diários, seja nas redes sociais —
oferecem acesso ao mundo interno, cabendo ao analista
ajudá-los a elaborar essas experiências. A adolescência
é um período de separação dos pais e de construção de
uma intimidade própria, como ressalta a psicanalista
Adela Stoppel de Gueller. Por isso, o sigilo e a confiança são fundamentais, tornando o psicanalista um
interlocutor adulto que não exerce o papel de autoridade
familiar.
Outro desafio é a influência digital. A psicanalista Diana
Lichtenstein Corso compara a formação da identidade a
uma colcha de retalhos construída a partir de múltiplas
referências sociais, culturais e familiares. A internet,
porém, multiplica essas referências e as troca de forma
incessante, produzindo instabilidade semelhante às
imagens de um caleidoscópio. Essa dinâmica
compromete a organização do pensamento e intensifica
fragilidades psíquicas.
Para Mário Corso, não é coincidência que o aumento de
sofrimento mental entre adolescentes acompanhe a
disseminação de smartphones e redes sociais. O
bullying, antes restrito ao espaço escolar, hoje invade a
vida do jovem a qualquer hora do dia. Nesse sentido, ele
considera positiva a lei que proíbe o uso de celulares em
escolas públicas e privadas do Brasil, embora reconheça
que o desafio permanece dentro de casa, já que muitos
pais também se tornaram dependentes dos aparelhos.
Assim, em meio a cobranças sociais, pressões
acadêmicas e influências digitais, a adolescência
revela-se um período de intensas vulnerabilidades, em
que o cuidado profissional, aliado ao apoio familiar,
escolar e comunitário, torna-se essencial para preservar
a saúde mental e oferecer aos jovens um caminho de
construção de identidade, dignidade e pertencimento.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/ckgr66y4gg1o.ADAPTADO.
"Fora da ficção", adolescentes buscam apoio terapêutico
por diversas razões.
Sintaticamente, o termo destacado trata-se de:
Sintaticamente, o termo destacado trata-se de:
Ano: 2025
Banca:
IDCAP
Órgão:
HEMOBA
Prova:
IDCAP - 2025 - HEMOBA - Técnico Administrativo - Área De Atuação: Administração |
Q3774581
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Com celular e redes sociais, sofrimento e bullying
perseguem adolescentes por onde quer que vão
Nesta reportagem da série da BBC News Brasil dedicada
à saúde mental, o foco recai sobre o cuidado profissional
do sofrimento na adolescência, etapa marcada por
transformações profundas e determinantes para a
passagem à vida adulta.
O debate ganhou força após a estreia da série
Adolescência, da Netflix, que acompanha a história de
Jaime, de treze anos, acusado de esfaquear uma colega.
Fora da ficção, adolescentes buscam apoio terapêutico
por diversas razões, sendo o amor um tema recorrente,
conforme aponta a psicanalista Diana Lichtenstein
Corso, coautora de Adolescência em cartaz: psicanálise
e filmes para entendê-la. Segundo ela, o sentimento
deve ser levado a sério desde cedo, pois toda conquista
é vivida como uma grande aventura e cada ruptura como
uma catástrofe.
Conflitos nas amizades e dilemas éticos também são
frequentes, assim como a timidez, que o adolescente
enxerga como falha grave. Em uma era de
hiperexposição, qualquer recuo natural pode ser sentido
como incapacidade pessoal. Diana defende que se
debata a pressão para se mostrar nas redes, bem como
os padrões superficiais impostos nesse ambiente.
Nesse contexto, a escola desempenha papel central.
Longe de ser neutra, reproduz desigualdades sociais e,
ao mesmo tempo, oferece espaço de acolhimento.
Pressões acadêmicas e exclusões se somam a formas
de violência explícitas ou simbólicas. O psicanalista
Alexandre Patrício de Almeida sugere que docentes
recebam preparo para lidar com a saúde mental de
alunos e que também sejam cuidados, com espaços
regulares de escuta. Já o psicanalista Mário Corso alerta
que, diante da busca dos pais por instituições rigorosas e
competitivas, a escola deveria funcionar como escudo
contra cobranças excessivas, focando no presente do
aluno, reduzindo a ansiedade em torno de desempenho
e fortalecendo a socialização.
O cuidado clínico começa com a nomeação da dor.
Almeida explica que o processo terapêutico ajuda o
adolescente a reconhecer sentimentos e a refletir sobre
formas de enfrentamento, preferencialmente em
perspectiva coletiva que envolva família, escola e
comunidade. Ele ressalta a importância de fortalecer
estruturas como os CAPS Infanto-Juvenis do SUS.
Para a psicanalista Rosa Maria Marini, as narrativas dos
jovens — seja em diários, seja nas redes sociais —
oferecem acesso ao mundo interno, cabendo ao analista
ajudá-los a elaborar essas experiências. A adolescência
é um período de separação dos pais e de construção de
uma intimidade própria, como ressalta a psicanalista
Adela Stoppel de Gueller. Por isso, o sigilo e a confiança são fundamentais, tornando o psicanalista um
interlocutor adulto que não exerce o papel de autoridade
familiar.
Outro desafio é a influência digital. A psicanalista Diana
Lichtenstein Corso compara a formação da identidade a
uma colcha de retalhos construída a partir de múltiplas
referências sociais, culturais e familiares. A internet,
porém, multiplica essas referências e as troca de forma
incessante, produzindo instabilidade semelhante às
imagens de um caleidoscópio. Essa dinâmica
compromete a organização do pensamento e intensifica
fragilidades psíquicas.
Para Mário Corso, não é coincidência que o aumento de
sofrimento mental entre adolescentes acompanhe a
disseminação de smartphones e redes sociais. O
bullying, antes restrito ao espaço escolar, hoje invade a
vida do jovem a qualquer hora do dia. Nesse sentido, ele
considera positiva a lei que proíbe o uso de celulares em
escolas públicas e privadas do Brasil, embora reconheça
que o desafio permanece dentro de casa, já que muitos
pais também se tornaram dependentes dos aparelhos.
Assim, em meio a cobranças sociais, pressões
acadêmicas e influências digitais, a adolescência
revela-se um período de intensas vulnerabilidades, em
que o cuidado profissional, aliado ao apoio familiar,
escolar e comunitário, torna-se essencial para preservar
a saúde mental e oferecer aos jovens um caminho de
construção de identidade, dignidade e pertencimento.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/ckgr66y4gg1o.ADAPTADO.
O bullying, antes restrito ao espaço escolar, hoje invade
a vida do jovem a qualquer hora do dia.
Assinale a alternativa em que o vocábulo destacado corresponde a um advérbio simples de tempo que expressa atualidade.
Assinale a alternativa em que o vocábulo destacado corresponde a um advérbio simples de tempo que expressa atualidade.
Ano: 2025
Banca:
IDCAP
Órgão:
HEMOBA
Prova:
IDCAP - 2025 - HEMOBA - Técnico Administrativo - Área De Atuação: Administração |
Q3774582
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Com celular e redes sociais, sofrimento e bullying
perseguem adolescentes por onde quer que vão
Nesta reportagem da série da BBC News Brasil dedicada
à saúde mental, o foco recai sobre o cuidado profissional
do sofrimento na adolescência, etapa marcada por
transformações profundas e determinantes para a
passagem à vida adulta.
O debate ganhou força após a estreia da série
Adolescência, da Netflix, que acompanha a história de
Jaime, de treze anos, acusado de esfaquear uma colega.
Fora da ficção, adolescentes buscam apoio terapêutico
por diversas razões, sendo o amor um tema recorrente,
conforme aponta a psicanalista Diana Lichtenstein
Corso, coautora de Adolescência em cartaz: psicanálise
e filmes para entendê-la. Segundo ela, o sentimento
deve ser levado a sério desde cedo, pois toda conquista
é vivida como uma grande aventura e cada ruptura como
uma catástrofe.
Conflitos nas amizades e dilemas éticos também são
frequentes, assim como a timidez, que o adolescente
enxerga como falha grave. Em uma era de
hiperexposição, qualquer recuo natural pode ser sentido
como incapacidade pessoal. Diana defende que se
debata a pressão para se mostrar nas redes, bem como
os padrões superficiais impostos nesse ambiente.
Nesse contexto, a escola desempenha papel central.
Longe de ser neutra, reproduz desigualdades sociais e,
ao mesmo tempo, oferece espaço de acolhimento.
Pressões acadêmicas e exclusões se somam a formas
de violência explícitas ou simbólicas. O psicanalista
Alexandre Patrício de Almeida sugere que docentes
recebam preparo para lidar com a saúde mental de
alunos e que também sejam cuidados, com espaços
regulares de escuta. Já o psicanalista Mário Corso alerta
que, diante da busca dos pais por instituições rigorosas e
competitivas, a escola deveria funcionar como escudo
contra cobranças excessivas, focando no presente do
aluno, reduzindo a ansiedade em torno de desempenho
e fortalecendo a socialização.
O cuidado clínico começa com a nomeação da dor.
Almeida explica que o processo terapêutico ajuda o
adolescente a reconhecer sentimentos e a refletir sobre
formas de enfrentamento, preferencialmente em
perspectiva coletiva que envolva família, escola e
comunidade. Ele ressalta a importância de fortalecer
estruturas como os CAPS Infanto-Juvenis do SUS.
Para a psicanalista Rosa Maria Marini, as narrativas dos
jovens — seja em diários, seja nas redes sociais —
oferecem acesso ao mundo interno, cabendo ao analista
ajudá-los a elaborar essas experiências. A adolescência
é um período de separação dos pais e de construção de
uma intimidade própria, como ressalta a psicanalista
Adela Stoppel de Gueller. Por isso, o sigilo e a confiança são fundamentais, tornando o psicanalista um
interlocutor adulto que não exerce o papel de autoridade
familiar.
Outro desafio é a influência digital. A psicanalista Diana
Lichtenstein Corso compara a formação da identidade a
uma colcha de retalhos construída a partir de múltiplas
referências sociais, culturais e familiares. A internet,
porém, multiplica essas referências e as troca de forma
incessante, produzindo instabilidade semelhante às
imagens de um caleidoscópio. Essa dinâmica
compromete a organização do pensamento e intensifica
fragilidades psíquicas.
Para Mário Corso, não é coincidência que o aumento de
sofrimento mental entre adolescentes acompanhe a
disseminação de smartphones e redes sociais. O
bullying, antes restrito ao espaço escolar, hoje invade a
vida do jovem a qualquer hora do dia. Nesse sentido, ele
considera positiva a lei que proíbe o uso de celulares em
escolas públicas e privadas do Brasil, embora reconheça
que o desafio permanece dentro de casa, já que muitos
pais também se tornaram dependentes dos aparelhos.
Assim, em meio a cobranças sociais, pressões
acadêmicas e influências digitais, a adolescência
revela-se um período de intensas vulnerabilidades, em
que o cuidado profissional, aliado ao apoio familiar,
escolar e comunitário, torna-se essencial para preservar
a saúde mental e oferecer aos jovens um caminho de
construção de identidade, dignidade e pertencimento.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/ckgr66y4gg1o.ADAPTADO.
O processo terapêutico "ajuda" o adolescente a
reconhecer sentimentos e a refletir sobre formas de
enfrentamento.
De acordo com a regência verbal, o verbo destacado na frase classifica-se como:
De acordo com a regência verbal, o verbo destacado na frase classifica-se como:
Ano: 2025
Banca:
IDCAP
Órgão:
HEMOBA
Prova:
IDCAP - 2025 - HEMOBA - Técnico Administrativo - Área De Atuação: Administração |
Q3774583
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Com celular e redes sociais, sofrimento e bullying
perseguem adolescentes por onde quer que vão
Nesta reportagem da série da BBC News Brasil dedicada
à saúde mental, o foco recai sobre o cuidado profissional
do sofrimento na adolescência, etapa marcada por
transformações profundas e determinantes para a
passagem à vida adulta.
O debate ganhou força após a estreia da série
Adolescência, da Netflix, que acompanha a história de
Jaime, de treze anos, acusado de esfaquear uma colega.
Fora da ficção, adolescentes buscam apoio terapêutico
por diversas razões, sendo o amor um tema recorrente,
conforme aponta a psicanalista Diana Lichtenstein
Corso, coautora de Adolescência em cartaz: psicanálise
e filmes para entendê-la. Segundo ela, o sentimento
deve ser levado a sério desde cedo, pois toda conquista
é vivida como uma grande aventura e cada ruptura como
uma catástrofe.
Conflitos nas amizades e dilemas éticos também são
frequentes, assim como a timidez, que o adolescente
enxerga como falha grave. Em uma era de
hiperexposição, qualquer recuo natural pode ser sentido
como incapacidade pessoal. Diana defende que se
debata a pressão para se mostrar nas redes, bem como
os padrões superficiais impostos nesse ambiente.
Nesse contexto, a escola desempenha papel central.
Longe de ser neutra, reproduz desigualdades sociais e,
ao mesmo tempo, oferece espaço de acolhimento.
Pressões acadêmicas e exclusões se somam a formas
de violência explícitas ou simbólicas. O psicanalista
Alexandre Patrício de Almeida sugere que docentes
recebam preparo para lidar com a saúde mental de
alunos e que também sejam cuidados, com espaços
regulares de escuta. Já o psicanalista Mário Corso alerta
que, diante da busca dos pais por instituições rigorosas e
competitivas, a escola deveria funcionar como escudo
contra cobranças excessivas, focando no presente do
aluno, reduzindo a ansiedade em torno de desempenho
e fortalecendo a socialização.
O cuidado clínico começa com a nomeação da dor.
Almeida explica que o processo terapêutico ajuda o
adolescente a reconhecer sentimentos e a refletir sobre
formas de enfrentamento, preferencialmente em
perspectiva coletiva que envolva família, escola e
comunidade. Ele ressalta a importância de fortalecer
estruturas como os CAPS Infanto-Juvenis do SUS.
Para a psicanalista Rosa Maria Marini, as narrativas dos
jovens — seja em diários, seja nas redes sociais —
oferecem acesso ao mundo interno, cabendo ao analista
ajudá-los a elaborar essas experiências. A adolescência
é um período de separação dos pais e de construção de
uma intimidade própria, como ressalta a psicanalista
Adela Stoppel de Gueller. Por isso, o sigilo e a confiança são fundamentais, tornando o psicanalista um
interlocutor adulto que não exerce o papel de autoridade
familiar.
Outro desafio é a influência digital. A psicanalista Diana
Lichtenstein Corso compara a formação da identidade a
uma colcha de retalhos construída a partir de múltiplas
referências sociais, culturais e familiares. A internet,
porém, multiplica essas referências e as troca de forma
incessante, produzindo instabilidade semelhante às
imagens de um caleidoscópio. Essa dinâmica
compromete a organização do pensamento e intensifica
fragilidades psíquicas.
Para Mário Corso, não é coincidência que o aumento de
sofrimento mental entre adolescentes acompanhe a
disseminação de smartphones e redes sociais. O
bullying, antes restrito ao espaço escolar, hoje invade a
vida do jovem a qualquer hora do dia. Nesse sentido, ele
considera positiva a lei que proíbe o uso de celulares em
escolas públicas e privadas do Brasil, embora reconheça
que o desafio permanece dentro de casa, já que muitos
pais também se tornaram dependentes dos aparelhos.
Assim, em meio a cobranças sociais, pressões
acadêmicas e influências digitais, a adolescência
revela-se um período de intensas vulnerabilidades, em
que o cuidado profissional, aliado ao apoio familiar,
escolar e comunitário, torna-se essencial para preservar
a saúde mental e oferecer aos jovens um caminho de
construção de identidade, dignidade e pertencimento.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/ckgr66y4gg1o.ADAPTADO.
O bullying, antes restrito ao espaço escolar, hoje invade
a vida do jovem a qualquer hora do dia.
O recurso estilístico presente no trecho acima exemplifica:
O recurso estilístico presente no trecho acima exemplifica:
Ano: 2025
Banca:
IDCAP
Órgão:
HEMOBA
Prova:
IDCAP - 2025 - HEMOBA - Técnico Administrativo - Área De Atuação: Administração |
Q3774584
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Com celular e redes sociais, sofrimento e bullying
perseguem adolescentes por onde quer que vão
Nesta reportagem da série da BBC News Brasil dedicada
à saúde mental, o foco recai sobre o cuidado profissional
do sofrimento na adolescência, etapa marcada por
transformações profundas e determinantes para a
passagem à vida adulta.
O debate ganhou força após a estreia da série
Adolescência, da Netflix, que acompanha a história de
Jaime, de treze anos, acusado de esfaquear uma colega.
Fora da ficção, adolescentes buscam apoio terapêutico
por diversas razões, sendo o amor um tema recorrente,
conforme aponta a psicanalista Diana Lichtenstein
Corso, coautora de Adolescência em cartaz: psicanálise
e filmes para entendê-la. Segundo ela, o sentimento
deve ser levado a sério desde cedo, pois toda conquista
é vivida como uma grande aventura e cada ruptura como
uma catástrofe.
Conflitos nas amizades e dilemas éticos também são
frequentes, assim como a timidez, que o adolescente
enxerga como falha grave. Em uma era de
hiperexposição, qualquer recuo natural pode ser sentido
como incapacidade pessoal. Diana defende que se
debata a pressão para se mostrar nas redes, bem como
os padrões superficiais impostos nesse ambiente.
Nesse contexto, a escola desempenha papel central.
Longe de ser neutra, reproduz desigualdades sociais e,
ao mesmo tempo, oferece espaço de acolhimento.
Pressões acadêmicas e exclusões se somam a formas
de violência explícitas ou simbólicas. O psicanalista
Alexandre Patrício de Almeida sugere que docentes
recebam preparo para lidar com a saúde mental de
alunos e que também sejam cuidados, com espaços
regulares de escuta. Já o psicanalista Mário Corso alerta
que, diante da busca dos pais por instituições rigorosas e
competitivas, a escola deveria funcionar como escudo
contra cobranças excessivas, focando no presente do
aluno, reduzindo a ansiedade em torno de desempenho
e fortalecendo a socialização.
O cuidado clínico começa com a nomeação da dor.
Almeida explica que o processo terapêutico ajuda o
adolescente a reconhecer sentimentos e a refletir sobre
formas de enfrentamento, preferencialmente em
perspectiva coletiva que envolva família, escola e
comunidade. Ele ressalta a importância de fortalecer
estruturas como os CAPS Infanto-Juvenis do SUS.
Para a psicanalista Rosa Maria Marini, as narrativas dos
jovens — seja em diários, seja nas redes sociais —
oferecem acesso ao mundo interno, cabendo ao analista
ajudá-los a elaborar essas experiências. A adolescência
é um período de separação dos pais e de construção de
uma intimidade própria, como ressalta a psicanalista
Adela Stoppel de Gueller. Por isso, o sigilo e a confiança são fundamentais, tornando o psicanalista um
interlocutor adulto que não exerce o papel de autoridade
familiar.
Outro desafio é a influência digital. A psicanalista Diana
Lichtenstein Corso compara a formação da identidade a
uma colcha de retalhos construída a partir de múltiplas
referências sociais, culturais e familiares. A internet,
porém, multiplica essas referências e as troca de forma
incessante, produzindo instabilidade semelhante às
imagens de um caleidoscópio. Essa dinâmica
compromete a organização do pensamento e intensifica
fragilidades psíquicas.
Para Mário Corso, não é coincidência que o aumento de
sofrimento mental entre adolescentes acompanhe a
disseminação de smartphones e redes sociais. O
bullying, antes restrito ao espaço escolar, hoje invade a
vida do jovem a qualquer hora do dia. Nesse sentido, ele
considera positiva a lei que proíbe o uso de celulares em
escolas públicas e privadas do Brasil, embora reconheça
que o desafio permanece dentro de casa, já que muitos
pais também se tornaram dependentes dos aparelhos.
Assim, em meio a cobranças sociais, pressões
acadêmicas e influências digitais, a adolescência
revela-se um período de intensas vulnerabilidades, em
que o cuidado profissional, aliado ao apoio familiar,
escolar e comunitário, torna-se essencial para preservar
a saúde mental e oferecer aos jovens um caminho de
construção de identidade, dignidade e pertencimento.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/ckgr66y4gg1o.ADAPTADO.
Nesse contexto, a escola desempenha papel central.
Longe de ser neutra, reproduz desigualdades sociais e,
ao mesmo tempo, oferece espaço de acolhimento.
Assinale a alternativa correta quanto à nova pontuação sem alteração do sentido original da frase.
Assinale a alternativa correta quanto à nova pontuação sem alteração do sentido original da frase.
Ano: 2025
Banca:
IDCAP
Órgão:
HEMOBA
Prova:
IDCAP - 2025 - HEMOBA - Técnico Administrativo - Área De Atuação: Administração |
Q3774585
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Com celular e redes sociais, sofrimento e bullying
perseguem adolescentes por onde quer que vão
Nesta reportagem da série da BBC News Brasil dedicada
à saúde mental, o foco recai sobre o cuidado profissional
do sofrimento na adolescência, etapa marcada por
transformações profundas e determinantes para a
passagem à vida adulta.
O debate ganhou força após a estreia da série
Adolescência, da Netflix, que acompanha a história de
Jaime, de treze anos, acusado de esfaquear uma colega.
Fora da ficção, adolescentes buscam apoio terapêutico
por diversas razões, sendo o amor um tema recorrente,
conforme aponta a psicanalista Diana Lichtenstein
Corso, coautora de Adolescência em cartaz: psicanálise
e filmes para entendê-la. Segundo ela, o sentimento
deve ser levado a sério desde cedo, pois toda conquista
é vivida como uma grande aventura e cada ruptura como
uma catástrofe.
Conflitos nas amizades e dilemas éticos também são
frequentes, assim como a timidez, que o adolescente
enxerga como falha grave. Em uma era de
hiperexposição, qualquer recuo natural pode ser sentido
como incapacidade pessoal. Diana defende que se
debata a pressão para se mostrar nas redes, bem como
os padrões superficiais impostos nesse ambiente.
Nesse contexto, a escola desempenha papel central.
Longe de ser neutra, reproduz desigualdades sociais e,
ao mesmo tempo, oferece espaço de acolhimento.
Pressões acadêmicas e exclusões se somam a formas
de violência explícitas ou simbólicas. O psicanalista
Alexandre Patrício de Almeida sugere que docentes
recebam preparo para lidar com a saúde mental de
alunos e que também sejam cuidados, com espaços
regulares de escuta. Já o psicanalista Mário Corso alerta
que, diante da busca dos pais por instituições rigorosas e
competitivas, a escola deveria funcionar como escudo
contra cobranças excessivas, focando no presente do
aluno, reduzindo a ansiedade em torno de desempenho
e fortalecendo a socialização.
O cuidado clínico começa com a nomeação da dor.
Almeida explica que o processo terapêutico ajuda o
adolescente a reconhecer sentimentos e a refletir sobre
formas de enfrentamento, preferencialmente em
perspectiva coletiva que envolva família, escola e
comunidade. Ele ressalta a importância de fortalecer
estruturas como os CAPS Infanto-Juvenis do SUS.
Para a psicanalista Rosa Maria Marini, as narrativas dos
jovens — seja em diários, seja nas redes sociais —
oferecem acesso ao mundo interno, cabendo ao analista
ajudá-los a elaborar essas experiências. A adolescência
é um período de separação dos pais e de construção de
uma intimidade própria, como ressalta a psicanalista
Adela Stoppel de Gueller. Por isso, o sigilo e a confiança são fundamentais, tornando o psicanalista um
interlocutor adulto que não exerce o papel de autoridade
familiar.
Outro desafio é a influência digital. A psicanalista Diana
Lichtenstein Corso compara a formação da identidade a
uma colcha de retalhos construída a partir de múltiplas
referências sociais, culturais e familiares. A internet,
porém, multiplica essas referências e as troca de forma
incessante, produzindo instabilidade semelhante às
imagens de um caleidoscópio. Essa dinâmica
compromete a organização do pensamento e intensifica
fragilidades psíquicas.
Para Mário Corso, não é coincidência que o aumento de
sofrimento mental entre adolescentes acompanhe a
disseminação de smartphones e redes sociais. O
bullying, antes restrito ao espaço escolar, hoje invade a
vida do jovem a qualquer hora do dia. Nesse sentido, ele
considera positiva a lei que proíbe o uso de celulares em
escolas públicas e privadas do Brasil, embora reconheça
que o desafio permanece dentro de casa, já que muitos
pais também se tornaram dependentes dos aparelhos.
Assim, em meio a cobranças sociais, pressões
acadêmicas e influências digitais, a adolescência
revela-se um período de intensas vulnerabilidades, em
que o cuidado profissional, aliado ao apoio familiar,
escolar e comunitário, torna-se essencial para preservar
a saúde mental e oferecer aos jovens um caminho de
construção de identidade, dignidade e pertencimento.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/ckgr66y4gg1o.ADAPTADO.
O cuidado clínico começa com a nomeação da dor.
Almeida explica que o processo terapêutico ajuda o
adolescente a reconhecer sentimentos e a refletir sobre
formas de enfrentamento, preferencialmente em
perspectiva coletiva que envolva família, escola e
comunidade.
Em relação ao uso da linguagem nesse trecho, é correto afirmar que ele se caracteriza pelo emprego de:
Em relação ao uso da linguagem nesse trecho, é correto afirmar que ele se caracteriza pelo emprego de:
Ano: 2025
Banca:
IDCAP
Órgão:
HEMOBA
Prova:
IDCAP - 2025 - HEMOBA - Técnico Administrativo - Área De Atuação: Administração |
Q3774586
Saúde Pública
A Política de Educação Permanente em Saúde (EPS),
instituída pela Portaria nº 278/2014, define a Educação
Permanente em Saúde (EPS) como um processo de
aprendizagem no ambiente de trabalho, em que o ato de
aprender e ensinar integra-se ao cotidiano das
organizações e às práticas profissionais. Fundamentada
na aprendizagem significativa, essa política busca
transformar as práticas dos trabalhadores da saúde,
promovendo uma mudança no modelo de educação em
saúde ao valorizar o aprendizado no contexto laboral e o
protagonismo dos profissionais.
Entre as diretrizes da Política de Educação Permanente em Saúde (EPS), estabelecidas pela Portaria nº 278/2014, está(ão):
I. Fomentar práticas educacionais em espaços coletivos de trabalho, fortalecendo o trabalho em equipes multiprofissionais.
II. Favorecer a autonomia dos sujeitos e a corresponsabilização nos processos de trabalho do Ministério da Saúde.
III. Incentivar a centralização das decisões, desconsiderando o trabalho em equipe e a gestão compartilhada entre os profissionais
É CORRETO o que se afirma em:
Entre as diretrizes da Política de Educação Permanente em Saúde (EPS), estabelecidas pela Portaria nº 278/2014, está(ão):
I. Fomentar práticas educacionais em espaços coletivos de trabalho, fortalecendo o trabalho em equipes multiprofissionais.
II. Favorecer a autonomia dos sujeitos e a corresponsabilização nos processos de trabalho do Ministério da Saúde.
III. Incentivar a centralização das decisões, desconsiderando o trabalho em equipe e a gestão compartilhada entre os profissionais
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
IDCAP
Órgão:
HEMOBA
Prova:
IDCAP - 2025 - HEMOBA - Técnico Administrativo - Área De Atuação: Administração |
Q3774587
Direito Constitucional
A Constituição Federal de 1988 estabeleceu o direito à
saúde como um direito fundamental de todos os
cidadãos e um dever do Estado, definindo as bases para
a organização do Sistema Único de Saúde (SUS). Além
disso, dispõe sobre a relevância pública das ações e
serviços de saúde, a participação complementar da
iniciativa privada e as diretrizes de descentralização,
integralidade e participação da comunidade. O texto
constitucional também regula a utilização de recursos
públicos, proíbe a exploração econômica de órgãos e
define competências do SUS em diversas áreas
estratégicas.
Com base nas disposições da Constituição Federal de 1988, assinale a alternativa que apresenta incorretamente os direitos relacionados à saúde.
Com base nas disposições da Constituição Federal de 1988, assinale a alternativa que apresenta incorretamente os direitos relacionados à saúde.
Ano: 2025
Banca:
IDCAP
Órgão:
HEMOBA
Prova:
IDCAP - 2025 - HEMOBA - Técnico Administrativo - Área De Atuação: Administração |
Q3774588
Gestão de Saúde e Administração Hospitalar
Na prática clínica, é essencial que os profissionais
respeitem os limites e a intimidade dos pacientes,
garantindo que suas informações pessoais e escolhas
sejam preservadas. Manter a confiança estabelecida
durante o atendimento é fundamental para a adesão ao
tratamento e o sucesso terapêutico. A exposição
inadequada de dados ou detalhes íntimos pode gerar
insegurança e prejudicar a relação com o profissional.
Além disso, o cuidado ético fortalece a comunicação e
promove um ambiente seguro e acolhedor. Assim, a
proteção das informações e do espaço pessoal do
paciente é indispensável para resultados clínicos
eficazes.
Com base no respeito à privacidade e à confidencialidade do paciente, registre V, para verdadeiro, e F, para falso as afirmativas abaixo:
(__) A violação da confidencialidade não afeta a confiança do paciente, apenas a sua privacidade.
(__) Apenas a família do paciente é responsável por manter a confidencialidade das informações, não os profissionais de saúde.
(__) Privacidade e confidencialidade são conceitos irrelevantes na prática clínica moderna.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA.
Com base no respeito à privacidade e à confidencialidade do paciente, registre V, para verdadeiro, e F, para falso as afirmativas abaixo:
(__) A violação da confidencialidade não afeta a confiança do paciente, apenas a sua privacidade.
(__) Apenas a família do paciente é responsável por manter a confidencialidade das informações, não os profissionais de saúde.
(__) Privacidade e confidencialidade são conceitos irrelevantes na prática clínica moderna.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
IDCAP
Órgão:
HEMOBA
Prova:
IDCAP - 2025 - HEMOBA - Técnico Administrativo - Área De Atuação: Administração |
Q3774589
Direito Sanitário
O Sistema Único de Saúde (SUS) foi estruturado a partir
de princípios que garantem a participação social como
elemento essencial para a formulação e
acompanhamento das políticas públicas de saúde. Essa
participação pode ocorrer por meio das Conferências de
Saúde, realizadas periodicamente, e dos Conselhos de
Saúde, que atuam de forma permanente e deliberativa.
Tais instâncias colegiadas possibilitam a inclusão da
sociedade civil, gestores e profissionais na gestão do
sistema, fortalecendo o caráter democrático e
descentralizado do SUS. De acordo com a Lei nº
8.142/1990 que regulamenta o funcionamento dessas
instâncias, analise as afirmativas abaixo:
I. O Conselho Nacional de Secretários de Saúde (Conass) e o Conselho Nacional de Secretários Municipais de Saúde (Conasems) não integram o Conselho Nacional de Saúde, sendo apenas órgãos de apoio técnico-administrativo.
II. A Conferência de Saúde reunir-se-á a cada quatro anos com a representação dos vários segmentos sociais, para avaliar a situação de saúde e propor as diretrizes para a formulação da política de saúde nos níveis correspondentes
III. O Conselho de Saúde, em caráter permanente e deliberativo, órgão colegiado composto por representantes do governo, prestadores de serviço, profissionais de saúde e usuários, atua na formulação de estratégias e no controle da execução da política de saúde na instância correspondente, inclusive nos aspectos econômicos e financeiros, cujas decisões serão homologadas pelo chefe do poder legalmente constituído em cada esfera do governo.
É CORRETO o que se afirma em:
I. O Conselho Nacional de Secretários de Saúde (Conass) e o Conselho Nacional de Secretários Municipais de Saúde (Conasems) não integram o Conselho Nacional de Saúde, sendo apenas órgãos de apoio técnico-administrativo.
II. A Conferência de Saúde reunir-se-á a cada quatro anos com a representação dos vários segmentos sociais, para avaliar a situação de saúde e propor as diretrizes para a formulação da política de saúde nos níveis correspondentes
III. O Conselho de Saúde, em caráter permanente e deliberativo, órgão colegiado composto por representantes do governo, prestadores de serviço, profissionais de saúde e usuários, atua na formulação de estratégias e no controle da execução da política de saúde na instância correspondente, inclusive nos aspectos econômicos e financeiros, cujas decisões serão homologadas pelo chefe do poder legalmente constituído em cada esfera do governo.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
IDCAP
Órgão:
HEMOBA
Prova:
IDCAP - 2025 - HEMOBA - Técnico Administrativo - Área De Atuação: Administração |
Q3774590
Saúde Pública
A saúde no Brasil é organizada de forma estruturada
para garantir o acesso adequado a todos os cidadãos.
Essa organização ocorre por níveis de atenção, que
permitem classificar os serviços conforme sua
complexidade e abrangência. Nesse contexto, observe a
pirâmide de atenção à saúde e identifique o nível de
atenção correspondente a cada camada.
Fonte: Adaptado: https://www.philips.com.br/healthcare/resources/lan ding/tasy-atencao-primaria
É CORRETO o que se afirma em:
Fonte: Adaptado: https://www.philips.com.br/healthcare/resources/lan ding/tasy-atencao-primaria
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
IDCAP
Órgão:
HEMOBA
Prova:
IDCAP - 2025 - HEMOBA - Técnico Administrativo - Área De Atuação: Administração |
Q3774591
Saúde Pública
A Reforma Sanitária brasileira, marcada pela atuação do
movimento sanitário, buscou superar o modelo
médico-assistencial vigente e ampliar a participação da
sociedade civil nas decisões sobre políticas de saúde. A
8ª Conferência Nacional de Saúde (8ª CNS), representou
um marco histórico, reunindo milhares de participantes
de diferentes setores da sociedade. O evento consolidou
a ideia de que a saúde é determinada pela organização
social e deve ser assumida como prioridade de governo,
e não apenas de determinados Ministérios.
Com base no contexto da 8ª Conferência Nacional de Saúde e do movimento sanitário brasileiro, assinale a alternativa correta.
Com base no contexto da 8ª Conferência Nacional de Saúde e do movimento sanitário brasileiro, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
IDCAP
Órgão:
HEMOBA
Prova:
IDCAP - 2025 - HEMOBA - Técnico Administrativo - Área De Atuação: Administração |
Q3774592
Direito Sanitário
A organização do Sistema Único de Saúde (SUS) no
Brasil baseia-se na universalidade do acesso e na
hierarquização das ações e serviços. O Decreto nº
7.508/2011 regulamenta a Lei nº 8.080/1990 e
estabelece normas sobre planejamento, assistência à
saúde e articulação interfederativa. Um dos aspectos
centrais desse Decreto é a definição das portas de
entrada do SUS, que funcionam como primeiro contato
do cidadão com o sistema e orientam o fluxo dentro da
rede de atenção.
Diante desse contexto, São Portas de Entrada às ações e aos serviços de saúde nas Redes de Atenção à Saúde os serviços:
I. De atenção primária.
II. De atenção de urgência e emergência.
III. De atenção psicossocial.
É CORRETO o que se afirma em:
Diante desse contexto, São Portas de Entrada às ações e aos serviços de saúde nas Redes de Atenção à Saúde os serviços:
I. De atenção primária.
II. De atenção de urgência e emergência.
III. De atenção psicossocial.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
IDCAP
Órgão:
HEMOBA
Prova:
IDCAP - 2025 - HEMOBA - Técnico Administrativo - Área De Atuação: Administração |
Q3774593
Saúde Pública
A Política Nacional de Atenção Especializada em Saúde
(PNAES), instituída pela Portaria GM/MS nº 1.604/2023,
define a Atenção Especializada como um conjunto de
práticas, conhecimentos e serviços que demandam
maior densidade tecnológica, apoiando a Atenção
Primária e garantindo cuidado integral. A estruturação da
Atenção Especializada em saúde no SUS ocorre
segundo três dimensões fundamentais — sistêmica,
organizacional e profissional — que sustentam os Eixos
Estruturantes da PNAES. Com base nesses Eixos
Estruturantes, registre V, para verdadeiro, e F, para falso
as afirmativas abaixo:
(__) A dimensão sistêmica trata da articulação dos serviços de atenção especializada com os demais pontos de atenção e a integração das práticas profissionais.
(__) A dimensão organizacional trata do modo como os serviços especializados organizam suas equipes multiprofissionais de forma interdisciplinar para garantir acesso, acolher, oferecer cuidado de qualidade aos usuários e prestar apoio, mediante matricialmente, a outras equipes e serviços da RAS, contribuindo com a regulação do acesso e a continuidade do cuidado da rede de atenção, seja por práticas presenciais ou remotas.
(__) A dimensão profissional trata da forma como os profissionais de saúde dos serviços especializados promovem o cuidado e interagem com os usuários, sendo influenciada pela capacidade técnica dos profissionais, pela sua postura ética e capacidade de se responsabilizar e produzir vínculo com os usuários, atuando de acordo com os melhores saberes e técnicas clínicas disponíveis, com bom senso e ética.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA.
(__) A dimensão sistêmica trata da articulação dos serviços de atenção especializada com os demais pontos de atenção e a integração das práticas profissionais.
(__) A dimensão organizacional trata do modo como os serviços especializados organizam suas equipes multiprofissionais de forma interdisciplinar para garantir acesso, acolher, oferecer cuidado de qualidade aos usuários e prestar apoio, mediante matricialmente, a outras equipes e serviços da RAS, contribuindo com a regulação do acesso e a continuidade do cuidado da rede de atenção, seja por práticas presenciais ou remotas.
(__) A dimensão profissional trata da forma como os profissionais de saúde dos serviços especializados promovem o cuidado e interagem com os usuários, sendo influenciada pela capacidade técnica dos profissionais, pela sua postura ética e capacidade de se responsabilizar e produzir vínculo com os usuários, atuando de acordo com os melhores saberes e técnicas clínicas disponíveis, com bom senso e ética.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
IDCAP
Órgão:
HEMOBA
Prova:
IDCAP - 2025 - HEMOBA - Técnico Administrativo - Área De Atuação: Administração |
Q3774594
Direito Sanitário
A Lei nº 8.080/1990 é um marco fundamental na
regulamentação do direito à saúde no Brasil, pois
organiza e estrutura o Sistema Único de Saúde (SUS).
Ela define a saúde como um direito universal e dever do
Estado, garantindo o acesso integral, igualitário e
gratuito às ações e serviços de saúde. A legislação estabelece diretrizes como a descentralização da gestão,
a participação social e a integralidade da atenção. Além
disso, reforça a corresponsabilidade da sociedade e das
instituições privadas na promoção, proteção e
recuperação da saúde, consolidando os princípios do
SUS.
Com base na Lei nº 8.080/1990, assinale a alternativa INCORRETA em relação à regulamentação do direito à saúde no Brasil.
Com base na Lei nº 8.080/1990, assinale a alternativa INCORRETA em relação à regulamentação do direito à saúde no Brasil.
Ano: 2025
Banca:
IDCAP
Órgão:
HEMOBA
Prova:
IDCAP - 2025 - HEMOBA - Técnico Administrativo - Área De Atuação: Administração |
Q3774595
Saúde Pública
O Sistema Único de Saúde (SUS) é um dos maiores e
mais complexos sistemas públicos de saúde do mundo,
abrangendo desde atendimentos simples, como aferição
da pressão arterial na Atenção Primária, até
procedimentos de alta complexidade, como transplantes
de órgãos. Seu objetivo é garantir acesso universal,
integral e gratuito para toda a população, promovendo
cuidados que vão além do tratamento de doenças,
incluindo prevenção e promoção da saúde. A criação do
SUS consolidou o direito à atenção integral à saúde,
desde a gestação até a vida adulta.
Com base na Organização, Direção e Gestão do Sistema Único de Saúde (SUS), registre V, para verdadeiro, e F, para falso as afirmativas abaixo:
(__) Os municípios poderão constituir consórcios para desenvolver em conjunto as ações e os serviços de saúde que lhes correspondam.
(__) A direção do Sistema Único de Saúde (SUS) é única, sendo exercida em cada esfera de governo pelos seguintes órgãos: no âmbito da União, pelo Ministério da Saúde; no âmbito dos Estados e do Distrito Federal, pela respectiva Secretaria de Saúde ou órgão equivalente; e no âmbito dos Municípios, pela respectiva Secretaria de Saúde ou órgão equivalente.
(__) As ações e serviços de saúde, executados pelo Sistema Único de Saúde (SUS), seja diretamente ou mediante participação complementar da iniciativa privada, serão organizados de forma regionalizada e hierarquizada em níveis de complexidade crescente.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA.
Com base na Organização, Direção e Gestão do Sistema Único de Saúde (SUS), registre V, para verdadeiro, e F, para falso as afirmativas abaixo:
(__) Os municípios poderão constituir consórcios para desenvolver em conjunto as ações e os serviços de saúde que lhes correspondam.
(__) A direção do Sistema Único de Saúde (SUS) é única, sendo exercida em cada esfera de governo pelos seguintes órgãos: no âmbito da União, pelo Ministério da Saúde; no âmbito dos Estados e do Distrito Federal, pela respectiva Secretaria de Saúde ou órgão equivalente; e no âmbito dos Municípios, pela respectiva Secretaria de Saúde ou órgão equivalente.
(__) As ações e serviços de saúde, executados pelo Sistema Único de Saúde (SUS), seja diretamente ou mediante participação complementar da iniciativa privada, serão organizados de forma regionalizada e hierarquizada em níveis de complexidade crescente.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA.
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