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IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Professor MAPB - Ensino Religioso
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Q3418631

Pedagogia Políticas Educacionais ,

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Serra - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Professor MAPB - Ensino Religioso |

Q3418631 Pedagogia

O governo federal criou o Comitê de Participação de Fundo para custear e gerir a poupança de incentivo à permanência e conclusão escolar, que faz parte do programa Pé-de-Meia.
Acesso em: https://www.cnnbrasil.com.br
O Pé-de-Meia teve início em março deste ano 2024 e prevê um incentivo mensal de R$200 e depósitos de R$ 1 mil ao fim de cada ano concluído, que o estudante só retira ao se formar. Esse programa tem como público alvo:

Alternativas

alunos do Superior.

alunos do Ensino Médio.

alunos do Fundamental.

alunos do Ensino Infantil.

alunos do Técnico.

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Q3418638

Pedagogia Legislação da Educação ,

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Serra - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Professor MAPB - Ensino Religioso |

Q3418638 Pedagogia

Acerca da carga horária mínima anual do ensino fundamental, é correto afirmar que ela será de no mínimo:

Alternativas

600 horas relógio, distribuídas em 220 dias de efetivo trabalho escolar.

800 horas relógio, distribuídas em 200 dias de efetivo trabalho escolar.

700 horas relógio, distribuídas em 220 dias de efetivo trabalho escolar.

900 horas relógio, distribuídas em 220 dias de efetivo trabalho escolar.

500 horas relógio, distribuídas em 200 dias de efetivo trabalho escolar.

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Q3418640

Pedagogia Legislação da Educação ,

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Serra - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Professor MAPB - Ensino Religioso |

Q3418640 Pedagogia

Nos termos da Lei nº 9.394/96, ao aluno regularmente matriculado em instituição de ensino pública ou privada, de qualquer nível, é assegurado, no exercício da liberdade de consciência e de crença, o direito de, mediante prévio e motivado requerimento, ausentar-se de prova ou de aula marcada para dia em que, segundo os preceitos de sua religião, seja vedado o exercício de tais atividades, devendo-se-lhe atribuir, a critério da instituição e sem custos para o aluno, uma das seguintes prestações alternativas, nos termos do inciso VIII do caput do Art. 5º da Constituição Federal:

Alternativas

Prova ou aula de reposição, conforme o caso, a ser realizada em data alternativa, obrigatoriamente em outro horário agendado.

Prova ou aula de reposição, conforme o caso, a ser realizada em data alternativa, obrigatoriamente no turno de estudo do aluno.

Prova ou aula de reposição, conforme o caso, a ser realizada em data alternativa, no turno de estudo do aluno ou em outro horário agendado, ainda que sem sua anuência expressa.

Trabalho escrito ou outra modalidade de atividade de pesquisa, com tema, objetivo e data de entrega definidos pelo aluno.

Prova ou aula de reposição, conforme o caso, a ser realizada em data alternativa, no turno de estudo do aluno ou em outro horário agendado com sua anuência expressa.

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Q3418642

Pedagogia Legislação da Educação ,

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Serra - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Professor MAPB - Ensino Religioso |

Q3418642 Pedagogia

O ensino fundamental tem como objetivo a formação básica do cidadão, nos termos da Lei nº 9.394/96, mediante:

Alternativas

O pleno desenvolvimento da cidadania e da capacidade eleitoral.

O enfraquecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social.

O desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes. Os valores somente poderão ser trabalhados pela família.

A compreensão do ambiente natural e social, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade, vedadas as tratativas do sistema político.

O desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo.

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Q3418643

Pedagogia Legislação da Educação ,

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Serra - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Professor MAPB - Ensino Religioso |

Q3418643 Pedagogia

Considere as afirmativas relacionadas aos princípios previstos nas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)Estéticos: de justiça, solidariedade, liberdade e autonomia; de respeito à dignidade da pessoa humana e de compromisso com a promoção do bem de todos, contribuindo para combater e eliminar quaisquer manifestações de preconceito de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.
(__)Políticos: de reconhecimento dos direitos e deveres de cidadania, de respeito ao bem comum e à preservação do regime democrático e dos recursos ambientais; da busca da equidade no acesso à educação, à saúde, ao trabalho, aos bens culturais e outros benefícios; da exigência de diversidade de tratamento para assegurar a igualdade de direitos entre os alunos que apresentam diferentes necessidades; da redução da pobreza e das desigualdades sociais e regionais.
(__)Éticos: do cultivo da sensibilidade juntamente com o da racionalidade; do enriquecimento das formas de expressão e do exercício da criatividade; da valorização das diferentes manifestações culturais, especialmente a da cultura brasileira; da construção de identidades plurais e solidárias.
Assinale a alternativa com a sequência correta:

Alternativas

V − F − F.

F − F − F.

F − V − F.

V − V − V.

F − V − V.

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Q3418646

Pedagogia Legislação da Educação ,

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Serra - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Professor MAPB - Ensino Religioso |

Q3418646 Pedagogia

Nos termos das Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, é correto afirmar que:

Alternativas

O Ensino Fundamental, com duração de 9 (nove) anos, abrange a população na faixa etária dos 6 (seis) aos 14 (quatorze) anos de idade e não se estende aos que, na idade própria, não tiveram condições de frequentá-lo.

As crianças que completarem 6 (seis) anos após 31 de março do ano da matrícula poderão ser matriculadas na educação básica.

O Ensino Fundamental, com duração de 9 (nove) anos, abrange a população na faixa etária dos 5 (cinco) aos 14 (quatorze) anos de idade e se estende, também, a todos os que, na idade própria, não tiveram condições de frequentá-lo.

As crianças que completarem 6 (seis) anos após 31 de abril do ano da matrícula poderão ser matriculadas na educação básica.

É obrigatória a matrícula no Ensino Fundamental de crianças com 6 (seis) anos completos ou a completar até o dia 31 de março do ano em que ocorrer a matrícula, nos termos da Lei e das normas nacionais vigentes.

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Q3418647

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino Religioso ,

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Serra - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Professor MAPB - Ensino Religioso |

Q3418647 Pedagogia

Acerca da experiência religiosa individual e a compreensão do Fato Religioso, assinale a alternativa correta.

Alternativas

O Fato Religioso é compreendido exclusivamente através das categorias de linguagem e comportamento da razão, ignorando a experiência pessoal dos crentes.

A experiência religiosa individual é irrelevante para a compreensão do Fato Religioso, que deve ser estudado apenas em seus contextos sociais.

A experiência religiosa individual é central para a compreensão do Fato Religioso, que deve ser estudado não apenas em seus contextos sociais, mas também em termos de suas próprias concepções e crenças.

A compreensão do Fato Religioso é limitada à sua manifestação social, ignorando completamente as experiências pessoais dos crentes.

O Fato Religioso é uma construção puramente sociocultural, independente das experiências individuais dos crentes.

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Q3418648

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Serra - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Professor MAPB - Ensino Religioso |

Q3418648 Pedagogia

É correto afirmar que, no Brasil, o ensino religioso tem o objetivo de:

Alternativas

Excluir o componente subjetivo da educação.

Promover uma compreensão integral da existência humana.

Impor uma única visão religiosa sobre os alunos.

Reduzir a diversidade cultural nas escolas.

Limitar a liberdade de expressão dos estudantes.

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Q3418651

Pedagogia Legislação da Educação ,

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Serra - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Professor MAPB - Ensino Religioso |

Q3418651 Pedagogia

Qual foi a mudança significativa relacionada ao Ensino Religioso (ER) introduzida pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) de 1996, em comparação com a legislação anterior?

Alternativas

O Ensino Religioso foi proibido em escolas públicas, reafirmando o caráter laico do Estado brasileiro.

O ER foi definido como uma disciplina optativa, mas seu ensino passou a ser responsabilidade exclusiva das instituições religiosas.

O ER foi excluído dos currículos escolares, substituído pela disciplina de Educação Moral e Cívica.

O ER foi tornada obrigatória para todos os alunos, independentemente de sua confissão religiosa.

O Estado passou a financiar os custos da disciplina de Ensino Religioso nas escolas públicas.

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Q3418652

Pedagogia Legislação da Educação ,

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Serra - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Professor MAPB - Ensino Religioso |

Q3418652 Pedagogia

A concepção de Ensino Religioso no Brasil evoluiu ao longo dos anos, especialmente após a promulgação da Constituição de 1988 e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) de 1996. Considerando o contexto legal e educacional brasileiro, analise as seguintes afirmações sobre o Ensino Religioso e assinale a alternativa correta:

Alternativas

O Ensino Religioso, segundo a legislação brasileira, deve ser ministrado por professores exclusivamente vinculados a instituições religiosas, que tenham formação específica na doutrina religiosa predominante da comunidade.

A LDB de 1996 estabelece que o Ensino Religioso deve ser confessional, ou seja, deve seguir a doutrina de uma religião específica, sendo obrigatória a contratação de professores representantes das principais religiões presentes na comunidade escolar.

O Ensino Religioso é obrigatório para todas as escolas públicas, devendo ser ministrado conforme a orientação religiosa predominante na comunidade escolar.

A legislação brasileira atual permite que o Ensino Religioso seja substituído por atividades extracurriculares de caráter cívico, a critério das direções das escolas públicas, desde que não haja manifestação contrária por parte da comunidade escolar.

A Constituição Federal de 1988 determina que o Ensino Religioso, de matrícula facultativa, deve respeitar a diversidade religiosa existente no país, sendo vedadas quaisquer formas de proselitismo.

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Q3418653

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino Religioso ,

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Serra - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Professor MAPB - Ensino Religioso |

Q3418653 Pedagogia

Qual foi o papel da religião católica na estruturação da educação brasileira durante a colonização e além?

Alternativas

Limitada à transmissão de conhecimentos religiosos, sem impacto na estrutura curricular.

Teve uma influência mínima na educação, que foi predominantemente secular.

Exclusivamente responsável pela expansão do ensino laico.

Principal influenciadora na formação da base educacional, especialmente através da Companhia de Jesus.

Conduziu a implementação de um sistema educacional pluralista.

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Q3418654

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino Religioso ,

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Serra - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Professor MAPB - Ensino Religioso |

Q3418654 Pedagogia

Sobre o diálogo inter-religioso e a necessidade de tratamento de diversas religiões por ocasião da Educação Religiosa, assinale a alternativa correta.

Alternativas

O diálogo inter-religioso é essencial para as religiões se unirem na promoção da dignidade humana, justiça, cuidado com o meio ambiente, fraternidade e paz

O diálogo inter-religioso é uma estratégia para as religiões dominarem e converterem membros de outras comunidades de fé.

O diálogo inter-religioso visa apenas promover a cooperação entre as religiões em questões de liturgia e doutrina.

As religiões devem se envolver no diálogo inter-religioso para competir e demonstrar sua superioridade sobre outras tradições.

O diálogo inter-religioso é importante para as religiões preservarem sua identidade exclusiva e manterem-se isoladas de outras tradições.

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Q3418655

Pedagogia Legislação da Educação , História da Educação Brasileira ,

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Serra - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Professor MAPB - Ensino Religioso |

Q3418655 Pedagogia

O ensino religioso nas escolas públicas brasileiras sofreu diversas alterações ao longo dos anos, refletindo as mudanças políticas e sociais do país. Considerando o contexto histórico e legal do ensino religioso no Brasil, analise as afirmações a seguir e identifique a correta:

Alternativas

Atualmente, o ensino religioso no Brasil é obrigatoriamente parte do currículo escolar em todas as unidades federativas, sendo ministrado segundo os preceitos da religião predominante no estado.

Em 1890, com a Proclamação da República, o Brasil adotou uma postura de estrita separação entre Estado e Igreja, eliminando o ensino religioso das escolas públicas de forma definitiva.

A partir de 1996, com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o ensino religioso foi completamente abolido do currículo escolar, seguindo uma tendência mundial de secularização.

Com a Constituição de 1988, o ensino religioso passou a ser facultativo e interdenominacional em todas as escolas do país, sem qualquer distinção ou preferência religiosa.

O Decreto nº 19.941 de 1931, durante o Governo Provisório de Getúlio Vargas, reintroduziu o ensino religioso nas escolas públicas, marcando um período de reafirmação da influência católica no ensino.

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Respostas

1: B

2: B

3: E

4: E

5: C

6: E

7: C

8: B

9: E

10: E

11: D

12: A

13: E

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