Questões de Concurso Público Prefeitura de Santa Leopoldina - ES 2024 para MAMPB - Professor de História
Foram encontradas 40 questões
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPB - Professor de História |
Q3484584
Pedagogia
Além de recursos, metodologia e currículos, a formação
dos professores para o ensino na diversidade, é
essencial para o desenvolvimento do trabalho em equipe
e efetivação da inclusão. Diante disso, o professor
deverá ter alguns atributos, dentre eles, julgue os itens
como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
I.(__)Perceber as necessidades educacionais especiais dos alunos.
II.(__)Enrijecer a ação pedagógica nas diferentes áreas de conhecimento.
III.(__)Avaliar continuamente a eficácia do processo educativo.
Assinale a alternativa CORRETA.
I.(__)Perceber as necessidades educacionais especiais dos alunos.
II.(__)Enrijecer a ação pedagógica nas diferentes áreas de conhecimento.
III.(__)Avaliar continuamente a eficácia do processo educativo.
Assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPB - Professor de História |
Q3484585
Pedagogia
O (X) é um registro das discussões coletivas entre os
docentes, também é fruto da reflexão sobre a prática
docente de uma ou mais disciplinas, com base na
Proposta Pedagógica Curricular. Esse documento se
articula e se fundamenta politicamente, conceitualmente
e educacionalmente com o Projeto Político Pedagógico,
tendo como finalidade, organizar e direcionar a prática
pedagógica, visando à formação humana integral.
Substitua o (X) do texto pela alternativa CORRETA.
Substitua o (X) do texto pela alternativa CORRETA.
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPB - Professor de História |
Q3484586
Pedagogia
Analise os excertos abaixo:
Excerto I.Na segunda etapa da Educação Básica, o Ensino Fundamental, as compreensões sobre o sujeito, o ensino e a aprendizagem devem ter os seus conhecimentos eleitos para compor o currículo e ato pedagógico relacionados à realidade objetiva e contextual de cada espaço de ensino e de aprendizagem.
Excerto II.Isso porque, para além dos espaços das Instituições de ensino, os sujeitos, em suas vivências institucionalizadas ou familiares, interagem social e culturalmente. Essas experiências não estão desvinculadas das situações de aprendizagem e do conhecimento historicamente constituído, por isso é preciso conhecer as condições objetivas em que se dá o processo do ensino e da aprendizagem para que se possa cumprir com o que compete à instituição de ensino formal.
Fonte: Blumenau (SC). Prefeitura Municipal. Secretaria Municipal de Educação. Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau / Blumenau (SC). Prefeitura Municipal. Secretaria Municipal de Educação. - 1. ed. - Blumenau: SEMED, 2021.
Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.
Excerto I.Na segunda etapa da Educação Básica, o Ensino Fundamental, as compreensões sobre o sujeito, o ensino e a aprendizagem devem ter os seus conhecimentos eleitos para compor o currículo e ato pedagógico relacionados à realidade objetiva e contextual de cada espaço de ensino e de aprendizagem.
Excerto II.Isso porque, para além dos espaços das Instituições de ensino, os sujeitos, em suas vivências institucionalizadas ou familiares, interagem social e culturalmente. Essas experiências não estão desvinculadas das situações de aprendizagem e do conhecimento historicamente constituído, por isso é preciso conhecer as condições objetivas em que se dá o processo do ensino e da aprendizagem para que se possa cumprir com o que compete à instituição de ensino formal.
Fonte: Blumenau (SC). Prefeitura Municipal. Secretaria Municipal de Educação. Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau / Blumenau (SC). Prefeitura Municipal. Secretaria Municipal de Educação. - 1. ed. - Blumenau: SEMED, 2021.
Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPB - Professor de História |
Q3484587
Pedagogia
SANTANA (1986) divide o planejamento em três etapas,
uma delas é citada abaixo:
O professor prevê como será desenvolvido o seu trabalho durante um certo período, ele relaciona os conteúdos que serão trabalhados e como serão trabalhados, ou seja, busca uma metodologia adequada, recursos didáticos e tecnológicos que contribuam para melhor desenvolvimento dos conteúdos. Na sequência é determinado os objetivos a serem alcançados, viabilizando estratégias para que no decorrer do trabalho os objetivos sejam atingidos.
Fonte: SANTOS, Maria Lucia dos PERIN, Conceição Solange Bution. A Importância do Planejamento de Ensino para o Bom Desempenho do Professor em Sala de Aula.
Essa etapa refere-se à qual etapa do Plano de Trabalho Docente:
O professor prevê como será desenvolvido o seu trabalho durante um certo período, ele relaciona os conteúdos que serão trabalhados e como serão trabalhados, ou seja, busca uma metodologia adequada, recursos didáticos e tecnológicos que contribuam para melhor desenvolvimento dos conteúdos. Na sequência é determinado os objetivos a serem alcançados, viabilizando estratégias para que no decorrer do trabalho os objetivos sejam atingidos.
Fonte: SANTOS, Maria Lucia dos PERIN, Conceição Solange Bution. A Importância do Planejamento de Ensino para o Bom Desempenho do Professor em Sala de Aula.
Essa etapa refere-se à qual etapa do Plano de Trabalho Docente:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPB - Professor de História |
Q3484588
Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a
Educação Básica terão como fundamento essencial a
responsabilidade que o Estado brasileiro, a família e a
sociedade têm de garantir, alguns dos itens a seguir,
julgue-os como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)O acesso arbitrário da inclusão e permanência das crianças, jovens e adultos na instituição educacional, podendo ser em idade própria a cada etapa e modalidade.
(__)A aprendizagem para descontinuidade dos estudos.
(__)A extensão da obrigatoriedade e da gratuidade da Educação Básica.
Assinale a alternativa CORRETA.
(__)O acesso arbitrário da inclusão e permanência das crianças, jovens e adultos na instituição educacional, podendo ser em idade própria a cada etapa e modalidade.
(__)A aprendizagem para descontinuidade dos estudos.
(__)A extensão da obrigatoriedade e da gratuidade da Educação Básica.
Assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPB - Professor de História |
Q3484589
História
O Baixo Império foi um período de mudanças políticas
para Roma pois, desde o início século III, as instituições
romanas enfrentavam uma crise generalizada. O Estado
não mais conseguia preservar a unidade política e
administrativa, com enormes despesas para manutenção
dos contingentes militares − ao ponto de desequilíbrio
entre a receita e a despesa pública. Além disso, esta
crise se agravou a partir do colapso do sistema
escravista romano e sua substituição pelo colonato.
Sobre o sistema de trabalho do colonato, assinale a
alternativa CORRETA.
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPB - Professor de História |
Q3484590
História
O funeral de Getúlio Vargas, em 1954, criou uma
verdadeira comoção nacional, da mesma forma que
acontecia com outras figuras populistas − como Evita Perón na Argentina, por exemplo. Após a grande
depressão da década de 1930, o território
latino-americano passou por intensas mudanças
econômicas, sociais e políticas, o que propiciou o
contexto para golpes e movimentos revolucionários em
vários países, que culminaram na queda dos governos
oligárquicos. Historicamente, o populismo é um
fenômeno político que marcou a América Latina entre as
décadas de 1930 e 1960 − coincidindo com o início dos
processos de urbanização e industrialização. Sobre os
atributos da figura do governante dentro do fenômeno
populista, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
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IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPB - Professor de História |
Q3484591
História
O acesso à tecnologia atualmente existe em um nível
inédito, os estudantes consomem imagens todo o tempo.
Mas estes produtos da "vida moderna", especialmente a
fotografia, podem ser utilizados para aproximar o
estudante do conteúdo que está sendo desenvolvido na
sala de aula, ou até mesmo na comunidade escolar
através de projetos maiores. Sobre as formas que a
fotografia pode ser utilizada na produção de
conhecimento, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
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IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPB - Professor de História |
Q3484592
História
A partir da ocupação das Coroas ibéricas sobre o
território do Novo Mundo, tanto Portugal quanto a
Espanha necessitaram aprimorar seu controle sobre as
terras. Cada um dos países reagiu de forma distinta, mas
a Espanha, ao longo do século XVI, substituiu os
adelantados (aventureiros espanhóis que chegaram à
América para explorar o território) por magistrados. Além
disso, foram criadas as Audiências, instituições com
competências administrativas e judiciárias, subordinadas
diretamente ao Conselho das Índias − este Conselho foi
criado em 1524, com objetivo de centralizar a
administração da América espanhola. Sobre os cargos das instituições administrativas na América espanhola,
assinale a alternativa CORRETA.
I.Os vice-reis, governantes do Vice-reinados, representavam na Espanha os interesses coloniais.
II.Os Cabildos, implantados para cuidar das necessidades cotidianas dos municípios, eram compostos por criollos , - americanos filhos de espanhóis que formavam a elite colonial.
III.Alguns cargos da administração eram exclusivos dos chapetones , e este privilégio foi um dos motivos para a liderança criolla nas lutas pela independência no início do século XIX.
I.Os vice-reis, governantes do Vice-reinados, representavam na Espanha os interesses coloniais.
II.Os Cabildos, implantados para cuidar das necessidades cotidianas dos municípios, eram compostos por criollos , - americanos filhos de espanhóis que formavam a elite colonial.
III.Alguns cargos da administração eram exclusivos dos chapetones , e este privilégio foi um dos motivos para a liderança criolla nas lutas pela independência no início do século XIX.
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPB - Professor de História |
Q3484593
História
A autora Susan Sontag, em seu livro Diante da dor dos
outros , afirma que por um longo tempo "algumas
pessoas acreditaram que, se o horror pudesse ser
apresentado de forma bastante nítida, a maioria das
pessoas finalmente apreenderia toda a indignidade e a
insanidade da guerra" (SONTAG, 2003). Mais do que
carregar uma verdade objetiva, a fotografia funciona
quase como uma cápsula do tempo visual, que pode ser
interpretada de maneiras diferentes conforme o contexto
histórico, social ou cultural. A Guerra do Vietnã
(1959-1975) foi um conflito onde a fotografia teve papel
essencial para a construção da opinião pública, que ficou
escandalizava com imagens dos "horrores da guerra" −
horrores que, pela primeira vez, chegavam diariamente à
casa dos cidadãos comuns. Sobre a Guerra do Vietnã,
assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPB - Professor de História |
Q3484594
História
Durante o período medieval, mais precisamente a partir
dos arredores de 1348, uma pandemia tomou conta do território europeu: a peste negra. Dizimando em torno de
um terço de toda população europeia, alguns estudiosos
estimam uma porcentagem de mortalidade entre 30% e
60% dos habitantes do continente. Tal doença, causada
por Yersinia pestis, geralmente é encontrada em
populações de pulgas que, por sua vez, são
transportadas por roedores − motivo da rápida
disseminação da doença. Além disso, evidências
arqueológicas recentes encontraram traços do mesmo
organismo em túmulos datados de 3000 A.C. Sobre a
Peste Negra na Europa medieval, assinale a alternativa
INCORRETA.
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPB - Professor de História |
Q3484595
História
O movimento de expansão ultramarina dos séculos XV e
XVI, além de seus fatores econômicos e políticos,
também deve considerar o espírito aventureiro daqueles
que decidiram explorar um espaço conhecido apenas por
poucas pessoas − e onde os relatos mesclavam a
realidade com a fantasia. Entretanto, estas grandes
viagens de exploração só se tornaram possíveis a partir
do século XV, com o avanço da cartografia e da
tecnologia marítima (invenção da caravela,
aperfeiçoamento da bússola e do astrolábio). O
conhecimento do Novo Mundo passou a significar poder
e vantagens para os Estados Nacionais europeus, como
no caso dos portugueses. Portugal foi o Estado pioneiro
nesta "aventura marítima", iniciando seus
empreendimentos com navegações para a Ásia e,
posteriormente para a América. Sobre os fatores do
pioneirismo português nas Grandes Navegações,
assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPB - Professor de História |
Q3484596
História
Durante o período da Baixa Idade Média, conforme os territórios europeus foram passando por processos de
unificação, o poder político recaiu em uma figura central,
a do monarca, e este assumiu à autoridade de
formulação de leis, cobranças de tributos e funções de
organização militar. Entretanto, a nobreza ainda se
manteve enquanto grupo social privilegiado, a partir da
concessão de favores por parte do rei. Esta
concentração de poder nas mãos de um monarca, ficou
conhecida como Absolutismo − forma de governo comum
na Europa entre os séculos XVI e XIX. Para manter esta
concentração de poder, a manipulação do imaginário
social e a justificativa sobre o valor do monarca se fazia
necessário. Sobre as teorias absolutistas, assinale a
alternativa INCORRETA.
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPB - Professor de História |
Q3484597
História
O movimento iluminista não influenciou revoluções
somente na Europa, mas esteve presente, também, em
insurreições transcorridas em território brasileiro, antes
mesmo do processo de Independência. Em 1789, na
Capitania de Minas Gerais, foi abortado um movimento
insurrecional de natureza iluminista − neste momento a
Capitania passava por uma decadência. O ouro que era
enviado, em grandes remessas, para a Coroa
portuguesa, começou a escassear e o valor mínimo do
quinto não estava sendo pago ao governo português.
Além de medidas restritivas, a Coroa ordenou, em 1788,
a aplicação da derrama, ou seja, a cobrança dos quintos
em atraso − e a possibilidade desta cobrança afetou toda
a população. Sobre a Conjuração Mineira, assinale a
alternativa INCORRETA.
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPB - Professor de História |
Q3484598
História
A historiadora Emília Viotti da Costa afirma que "longe de
corresponder às aspirações populares, a república não
passaria de um golpe". Além disso, a autora aponta que
prova desta pouca receptividade à ideia republicana se
encontra no número insignificante de pessoas inscritas
no Partido Republicano. Para ela, "a Proclamação da
República teria sido facilitada pelo desprestígio que
recaía sobre a Monarquia, em virtude das críticas que os
próprios monarquistas lhe dirigiam" (COSTA, 1985.).
Entretanto, facilitada ou não o movimento de instauração
de uma República no Brasil aconteceu, em 15 de
novembro de 1889 − mas ainda havia espaço para
conflitos em relação ao modelo de República a ser
escolhido para o país. Sobre os primeiros anos da
República, analise as afirmações abaixo:
(__)Com a proclamação da República, uma nova ordem política foi inaugurada no país, substituindo o federalismo pelo centralismo, onde o poder político estava concentrado nas elites oligárquicas.
(__)O período dos dois primeiros governos da República brasileira ficou conhecido como República da Espada, devido à hegemonia do Exército.
(__)Até a realização das eleições e a redação de uma nova Constituição, o evolucionista Quintino Bocaiúva liderou um Governo Provisório.
Após análise, diferencie as afirmações enquanto VERDADEIRO (V) ou FALSO (F), e assinale a alternativa com a ordem correta, de cima para baixo:
(__)Com a proclamação da República, uma nova ordem política foi inaugurada no país, substituindo o federalismo pelo centralismo, onde o poder político estava concentrado nas elites oligárquicas.
(__)O período dos dois primeiros governos da República brasileira ficou conhecido como República da Espada, devido à hegemonia do Exército.
(__)Até a realização das eleições e a redação de uma nova Constituição, o evolucionista Quintino Bocaiúva liderou um Governo Provisório.
Após análise, diferencie as afirmações enquanto VERDADEIRO (V) ou FALSO (F), e assinale a alternativa com a ordem correta, de cima para baixo:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPB - Professor de História |
Q3484599
História
Logo após o fim da Segunda Guerra Mundial,
formaram-se duas grandes áreas de influências em
escala planetária: a capitalista e a socialista, a primeira
sob hegemonia dos Estados Unidos e a segunda, da
União Soviética. A tensão e entre estas duas
superpotências se estendeu durante quase toda a
segunda metade do século XX, em um contexto em que
todas as táticas eram permitidas, exceto o enfretamento
direto. Eric Hobsbawm, sobre a Guerra Fria, afirma que
"gerações inteiras se criaram à sombra de batalhas
nucleares globais que, acreditavam-se firmemente,
podiam estourar a qualquer momento e devastar a
humanidade" (HOBSBAWM, 1995). Sobre a corrida
nuclear entre os Estados Unidos e a União Soviética, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPB - Professor de História |
Q3484600
História
Durante o período no qual a Europa passava pela Idade
Média (século V ao século XV), a África Ocidental viu
surgirem poderosos Estados, que se tornaram o principal
eixo de comércio entre o Mar Mediterrâneo e o interior do
continente africano. Enquanto o norte da África já estava
inserido em transações comerciais com os mais diversos
povos desde a Antiguidade, o deserto do Saara
dificultava essa aproximação para alguns povos.
Entretanto, ao mesmo tempo em que a região da África
Subsaariana não tinha acesso facilitado ao comércio a
partir do Mar Mediterrâneo, esta mesma "distância"
permitiu que o Reino de Gana, por exemplo, se
desenvolvesse de forma isolada. Sobre as
características principais do Reino de Gana, assinale a
alternativa CORRETA.
I.O Reino de Gana era um reino rico antes mesmo da chegada dos comerciantes do norte africano, sendo chamado também de "Terra do Ouro".
II.Com o processo de islamização dos povos africanos, o Império de Gana foi ganhando força política, mantendo seu poder até a chegada dos portugueses na costa africana.
III.Em torno de 1235, os mandingas do Reino do Mali conquistaram o território do antigo Império de Gana.
É CORRETO o que se afirma em:
I.O Reino de Gana era um reino rico antes mesmo da chegada dos comerciantes do norte africano, sendo chamado também de "Terra do Ouro".
II.Com o processo de islamização dos povos africanos, o Império de Gana foi ganhando força política, mantendo seu poder até a chegada dos portugueses na costa africana.
III.Em torno de 1235, os mandingas do Reino do Mali conquistaram o território do antigo Império de Gana.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPB - Professor de História |
Q3484601
História
A historiografia pode ser definida como o estudo da escrita da história e as formas como as compreensões
históricas se modificam ao longo do tempo −
basicamente, a história da História. Dentro do campo da
historiografia, existem diversas teorias que abrangem as
abordagens a partir das quais os pesquisadores
analisem e produzem o saber histórico/historiográfico. Ao
longo do tempo, novas teorias vão sendo formadas, mas
algumas, apesar de não serem mais tão utilizadas, ainda
são consideradas enquanto marcos historiográficos −
uma destas é o Positivismo. Sobre as características do
positivismo enquanto teoria histórica, assinale a
alternativa CORRETA.
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPB - Professor de História |
Q3484602
História
A partir do século XIV na Europa, tendo início no
território onde se localiza a Itália, surgiu um movimento
intelectual que, até hoje, é visto como um ponto de
inflexão sobre a visão de ser humano e de universo. Os
pesquisadores não chegaram a um consenso em torno
da cronologia deste movimento, sendo que alguns
defendem seu início já no século XII italiano. O
Renascimento, apesar de ser um momento de
transformações evidentes em aspectos políticos,
econômicos e sociais, é um termo mais comumente
utilizado para descrever o efeito deste movimento nas
artes, filosofia e ciências. Sobre as características do
pensamento renascentista, analise as afirmações abaixo.
(__)O Renascimento foi um período de intensa valorização da Antiguidade Clássica e da greco-romana, e este classicismo se manifestou em todas as esferas do pensamento renascentista.
(__)O período produziu a transição do teocentrismo medieval para o humanismo, corrente que apresenta o ser humano como centro do universo.
(__)O Renascimento contribuiu, também, para o desenvolvimento científico, com teorias como a heliocêntrica, e da relatividade.
Após análise, diferencie as afirmações entre VERDADEIRO (V) ou FALSO (F) e assinale a alternativa com a ordem correta, de cima para baixo.
(__)O Renascimento foi um período de intensa valorização da Antiguidade Clássica e da greco-romana, e este classicismo se manifestou em todas as esferas do pensamento renascentista.
(__)O período produziu a transição do teocentrismo medieval para o humanismo, corrente que apresenta o ser humano como centro do universo.
(__)O Renascimento contribuiu, também, para o desenvolvimento científico, com teorias como a heliocêntrica, e da relatividade.
Após análise, diferencie as afirmações entre VERDADEIRO (V) ou FALSO (F) e assinale a alternativa com a ordem correta, de cima para baixo.
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPB - Professor de História |
Q3484603
História
A colonização inglesa teve início, oficialmente, em 1607,
a partir da fundação da cidade de Jamestown, no estado
da Virgínia, território onde hoje fica localizado os Estados
Unidos da América. Segundo a divisão colonial do
Tratado de Tordesilhas, esta área seria de propriedade
da Coroa espanhola, entretanto, no momento da
ocupação inglesa na América do Norte, os espanhóis
focavam seus esforços − e recursos − na conquista do
território, atualmente, do México e do Peru. Em
comparação com os espanhóis e portugueses, a
colonização inglesa teve um início tardio, mas,
didaticamente, as colônias de ocupação britânica são
consideradas como colônias de povoamento, enquanto
as de ocupação ibérica são consideradas como colônias
de exploração (termos amplamente discutidos na
historiografia atual). Sobre a colonização britânica inicial
na América do Norte, assinale a alternativa
INCORRETA.
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