Questões de Concurso Público Prefeitura de São Roque do Canaã - ES 2019 para Professor - PE - Educação Especial

Foram encontradas 11 questões

Q4366614 Pedagogia
A Lei nº 10.639/03 estabelece a obrigatoriedade da temática história e cultura afro-brasileira. Nesse sentido, é incorreto afirmar:
Alternativas
Q4366616 Pedagogia
Entre as alternativas abaixo, aquela que não corresponde a uma das incumbências dos docentes, conforme descrito pela Lei nº 9.394/96, é: 
Alternativas
Q4366620 Pedagogia
A Tendência liberal renovada não diretiva se preocupa em formar indivíduos para ocupar um lugar na sociedade, pois os alunos também têm uma maior autonomia, e cabe ao professor a função de facilitador. Nesta tendência o ensino é visto como:
Alternativas
Q4366621 Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais estabelecem a divisão da educação básica segundo as etapas dos momentos constitutivos do desenvolvimento educativo. Com relação ao ensino infantil é correto afirmar:
Alternativas
Q4366622 Pedagogia
Analise o trecho e assinale a alternativa que completa respectivamente as lacunas:

A _____________ é um bom recurso para o início do período letivo, permite ao professor conhecer a realidade na qual o processo de ensino-aprendizagem vai acontecer. Por sua vez, a ______________ objetiva apreender se o aluno domina gradativamente e hierarquicamente cada etapa da aprendizagem.
Alternativas
Q4366623 Pedagogia
O serviço de orientação e supervisão pedagógica desenvolvida por professores especializados que fazem visitas periódicas às escolas para trabalhar com alunos que apresentam necessidades educacionais especiais e com seus respectivos professores de classe comum da rede regular de ensino é chamado de:
Alternativas
Q4366855 Pedagogia
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva tem como objetivo o acesso, a participação e a aprendizagem dos estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas escolas regulares, orientando os sistemas de ensino para promover respostas às necessidades educacionais, garantindo, exceto:
Alternativas
Q4366856 Pedagogia
Em 1994, a Declaração de Salamanca proclama que as escolas regulares com orientação inclusiva constituem:
Alternativas
Q4366857 Pedagogia
Segundo a lei nº 9.394/96, os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação:

(__)- Educação especial para o trabalho, visando a sua limitada integração na vida em sociedade, inclusive condições adequadas para os que não revelarem capacidade de inserção no trabalho competitivo, mediante articulação com os órgãos oficiais afins, bem como para aqueles que apresentam uma habilidade superior nas áreas artística, intelectual ou psicomotora;
(__)- Acesso igualitário aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível do ensino regular;
(__)- Currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender às suas necessidades;
(__)- Terminalidade específica para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, em virtude de suas deficiências, e aceleração para concluir em menor tempo o programa escolar para os superdotados;
(__)- Professores com especialização adequada prioritariamente em nível superior, para atendimento especializado, bem como professores do ensino regular capacitados para a integração desses educandos nas classes comuns.

Considerando-se (V) como verdadeiro e (F) como falso, a sequência correta das proposições acima é: 
Alternativas
Q4366858 Pedagogia
De acordo com a Resolução CNE/CEB nº 2, de 11 de setembro de 2001, os sistemas de ensino devem constituir e fazer funcionar um setor responsável pela educação especial, dotado de:
Alternativas
Q4366861 Pedagogia
A Resolução nº 4, de 2 de outubro de 2009 define as atribuições do professor do atendimento educacional especializado. Assinale a alternativa que não apresenta uma delas:
Alternativas
Respostas
1: B
2: B
3: C
4: B
5: C
6: A
7: C
8: A
9: A
10: B
11: E