Questões de Concurso Público SEDUC-MT 2017 para Professor de Educação Básica - Filosofia
Foram encontradas 40 questões
Ano: 2017
Banca:
IBFC
Órgão:
SEDUC-MT
Prova:
IBFC - 2017 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Filosofia |
Q1110643
Filosofia
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2017
Banca:
IBFC
Órgão:
SEDUC-MT
Prova:
IBFC - 2017 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Filosofia |
Q1110644
Filosofia
Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa
correta.
I. A apresentação expositora de um conteúdo filosófico
objetivado em conhecimento suposto certamente corre
o perigo de deixar de ser Filosofa para transverter-se
em mero discurso de convencimento e arregimentação
de quadrilha ou seita, caso houver esquecimento do
método filosófico que se intenta exercitar.
II. A própria apresentação expositora de um conteúdo
pensado, portanto, pode e, quem sabe, deve ter a
tranquilidade de um desenho público que em seu
desenvolvimento transforma-se em filosofar no sentido
de Kant. Apresentam-se os resultados da certeza
provisória à qual se chegou com a possível descrição
de dúvidas e dívidas em forma de recordação do
que aconteceu pelo método ensaístico próprio do
pensamento.
III. O caminho de elucidação da relação entre a Filosofa
e o ensino depende, de qualquer forma, do que se
entende pelo próprio conceito de Filosofa, bem como
de história da Filosofa, Filosofa da história, teoria do
conhecimento, Filosofa da Linguagem, etc. o que é que
une tudo isso? de que espécie de exercício se trata?
Qual o método ou processo que deve ser instituído?
IV. Sabe-se que é sempre perigoso decidir-se à definição
apressada do que seja Filosofa depois de Sócrates,
com o seu método de maiêutica, ter indicado ser quase
impossível a separarão entre definição filosófica,
pedagogia processual em que a mesma se dá e a
simultânea instituição comprometida de formas de
dizer e de ação. Mesmo assim, não há como fugir da
raia e mostrar a que se veio no que se chama vida, em
cujo cenário se está a compreender algo e a querer
compreender as razões disso, o que, por sua vez, é um
jeito típico de ser.
Estão corretas as afirmativas:
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2017
Banca:
IBFC
Órgão:
SEDUC-MT
Prova:
IBFC - 2017 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Filosofia |
Q1110645
Filosofia
Assinale a alternativa que completa corretamente a
lacuna.
“A concepção de universo de ___________ ainda hoje
baliza os discursos que intentam a construção da nação,
pois também o Brasil intitula-se República (Coisa Pública
em construção). Por isso é preciso perguntar, até que ponto
na educação e na Universidade brasileira optamos teórica,
política e administrativamente pela formação e informação
construtiva de todos para todos, ou pela sistemática e
estratégica desinformação das grandes massas para a
construção do poder próprio de determinados grupos?
o conhecimento como saber formalizado em sistemas
teóricos nas mais diversas áreas e capaz de operações
práticas, que interferem na natureza, na sociedade e na
compreensão valorativa do indivíduo, é necessariamente
limitado se comparado à totalidade das experiências
humanas. toda a formalização científica paga o preço da
sua coesão interna autorreferencial com a limitação de
sua compreensão e com a aplicabilidade a um campo
necessariamente restrito”.
Ano: 2017
Banca:
IBFC
Órgão:
SEDUC-MT
Prova:
IBFC - 2017 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Filosofia |
Q1110646
Filosofia
Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa
correta.
I. Cada vez mais a sociedade humana depende do
conhecimento formalizado em forma de ciência e
tecnologia em todas as áreas: cultura, lazer, saúde,
transportes, agropecuária, energia, arte, indústria
bélica. A própria vida humana não depende de toda
a produção científica já existente, tanto que a sua
repentina inclusão significaria a morte de um número
incalculável de pessoas.
II. Por outro lado, a sua atual manutenção em processo
de desenvolvimento crescente também representa
a morte de milhares de seres humanos. Resultados
desastrosos são visíveis nas patologias da natureza,
vítima de exploração delirante da ação instrumental
veiculada por conhecimentos científicos e tecnológicos
esquecidos de sua origem, função e sentido; também
na sociedade em termos de sofrimento incalculável
por miséria, fome, injustiça doenças e desesperança;
igualmente na loucura potencialmente assassina dos
indivíduos alienados em desesperadas certezas em
forma de reducionismos absolutizados.
III. A teia invisível da compreensão por meio de
conhecimentos formalizados é constantemente tecida
pelo sistema educacional. Veneno ou remédio?
Aprimora-se em velocidade de repasse legitimante
do agenciamento da morte e da desgraça ou assume
o combate à alienação feliz por inconsciência já nas
suas próprias fileiras? A moralidade está sempre
em execução prática em todas as áreas da atividade
humana e diferenciadamente em todos os grupos e
classes sociais.
IV. Refletir sobre os fundamentos e valores do status
quo instaura a atividade ética, hoje dificultada pela
morosidade e desaceleração das informações por
meio das inovações na técnica computacional. A
possibilidade de informação de todos para todos
favorece a participação reflexiva de cada um sobre
os princípios, valores e critérios já em agenciamento
efetivo na produção do real. Os supostos, as intenções
e a função de todos os conhecimentos formalizados
e atuantes operatoriamente na sociedade podem ser
mais bem elucidados e avaliados.
Estão corretas as afirmativas:
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2017
Banca:
IBFC
Órgão:
SEDUC-MT
Prova:
IBFC - 2017 - SEDUC-MT - Professor de Educação Básica - Filosofia |
Q1110647
Filosofia
Assinale a alternativa correta: