Questões de Concurso Público MGS 2015 para Pedagogia

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Q593209
Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações , Aspectos Sociológicos da Educação , Educação, Sociedade e Prática Escolar , Função Social da Escola e Compromisso Social do Educador
Ano: 2015 Banca: IBFC Órgão: MGS Prova: IBFC - 2015 - MGS - Pedagogia |
Q593209 Pedagogia
A escola é uma instituição social, que mediante sua prática no campo do conhecimento, dos valores e atitudes, contribui para a constituição dos processos educativos. Assim, a escola, no desempenho de sua função social de formadora de sujeitos históricos, precisa ser um espaço de sociabilidade que possibilite a construção do conhecimento produzido. Com esse contexto, assinale a alternativa correta a seguir: 
Alternativas
Q593213
Pedagogia Legislação da Educação , Educação de Jovens e Adultos – ENCEJA E PROEJA – Decretos e portarias , Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações ,
Ano: 2015 Banca: IBFC Órgão: MGS Prova: IBFC - 2015 - MGS - Pedagogia |
Q593213 Pedagogia
A Educação de Jovens e Adultos (EJA), como modalidade educacional que atende a educandos-trabalhadores, tem como finalidade e objetivo o compromisso com a formação humana e com o acesso à cultura geral, de modo que os educandos aprimorem sua consciência crítica e adotem atitudes éticas e compromisso político para o desenvolvimento da sua autonomia intelectual. Dessa forma, analise as afirmações a seguir e dê valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F) nas lacunas correspondentes a seguir:
( ) O papel fundamental da construção curricular para a formação dos educandos da EJA é fornecer subsídios para que se afirmem como sujeitos ativos, críticos, criativos e democráticos.
( ) Tendo em vista a diversidade dos educandos, com situações socialmente diferenciadas, é preciso que a EJA proporcione seu atendimento por meio de outras formas de socialização dos conhecimentos e culturas.
( ) É característica da EJA a diversidade do perfil dos educando, com relação a idade, ao nível de escolarização em que se encontram, à situação socioeconômica e cultural, às ocupações e a motivação pela qual procuram a escola.
( ) A EJA deve ter uma estrutura inflexível de ensino e ser capaz de contemplar os conteúdos lineares pois só existe um tempo único de aprendizagem para todos os alunos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo: 
Alternativas
Q593214
Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações , Avaliação Educacional , Avaliação Escolar e suas Implicações Pedagógicas , Funções da Avaliação Escolar e a Análise dos Resultados , Práticas Avaliativas: Sujeitos, Objetos e Métodos da Avaliação , Principais Autores , Luckesi
Ano: 2015 Banca: IBFC Órgão: MGS Prova: IBFC - 2015 - MGS - Pedagogia |
Q593214 Pedagogia
Luckesi (2005) afirma que a avaliação da aprendizagem escolar deve ser praticada como uma atribuição de qualidade aos resultados da aprendizagem dos educandos, tendo por base seus aspectos essenciais e, como objetivo final, uma tomada de decisão que direcione o aprendizado e, consequentemente, o desenvolvimento do educando. Nesse sentido, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.
Alternativas
Respostas
1: B
2: C
3: D
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