a metodologia formalista, pela qual entende-se que as formas têm um conteúdo próprio com temáticas históricas e religiosas que estão intimamente conectadas.

o método sociológico correponde a um perspectiva da relação entre a atividade artística e o mundo da produção e do trabalho; a sua organização no quadro de atividades sociais; a fruição artística a diversos níveis sociais e os seus meios (decalques, gravuras, etc.).

o método iconológico instaurado por A. Waburg, parte da premissa de que a atividade tem impulsos mais profundos, ao nível do inconsciente individual e coletivo. Além de se apoiar em estudos da psicanálise, a metodologia se assemelha profundamente com a perspectiva sociológica.

o método estruturalista tem como objetivo de pesquisa a busca por um fator universal de todas as manifestações artísticas, idealizando o ato artístico desvinculando-o do lugar, o tempo e a cultura em que foi produzido.

o método semiológico considera a historia da arte como a história da transmissão, da transmutação das imagens.

Neoconstrutivismo; tendência para a escultura; participação do espectador; posicionamento neutro em relação aos acontecimentos políticos e sociais; tendência para proposições individuais; arte conceitual.

Neoconcretismo; tendência para o objeto; espectador passivo; posicionamento neutro em relação aos acontecimentos políticos e sociais; proposições individuais; reformulações do conceito de antiarte. 

Construtivismo idealista; tendência para a pintura; participação do espectador; posicionamento neutro em relação aos acontecimentos políticos e sociais; proposições coletivas; conceito de arte povera.

Vontade construtiva geral; tendência para o objeto; participação do espectador; posicionamento político social e ético; tendência para proposições coletivas; e reformulações do conceito de antiarte.

Vontade construtiva geral; tendência para o objeto; participação do espectador; posicionamento político social e ético; tendência para proposições individuais e arte concreta.