Questões de Concurso Público Prefeitura de Vitória - ES 2019 para Professor de Educação Básica IV - PEB IV – Em Função Pedagógica
Foram encontradas 5 questões
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica IV - PEB IV – Em Função Pedagógica |
Q1653143
Pedagogia
Pertencer à sociedade da informação não significa apenas
ter acesso às Tecnologias de Informação e Comunicação
(TIC), mas saber utilizar essas tecnologias para a busca e a
seleção de informações que permitam a cada pessoa
resolver problemas do cotidiano, compreender o mundo e
atuar na transformação de sua realidade. Nessa
perspectiva, o que cabe à escola não é apenas oferecer
aulas de “computador”, mas integrar, de fato, as
tecnologias digitais ao seu currículo porque:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica IV - PEB IV – Em Função Pedagógica |
Q1653158
Pedagogia
As pesquisas atuais da neurociência comprovam que o
processo de aprendizagem é único e diferente para cada
ser humano, e que cada pessoa aprende o que é mais
relevante e o que faz sentido para si, o que gera conexões
cognitivas e emocionais. Aprendemos o que nos interessa,
o que encontra ressonância íntima, o que está próximo do
estágio de desenvolvimento em que nos encontramos.
Em um sentido amplo, toda aprendizagem é ativa em
algum grau, porque exige do aprendiz e do docente formas
diferentes de movimentação interna e externa, de
motivação, seleção, interpretação, comparação, avaliação,
aplicação. “A curiosidade, o que é diferente e se destaca no
entorno, desperta a emoção. E, com a emoção, se abrem
as janelas da atenção, foco necessário para a construção
do conhecimento” (MORA, 2013).
Para os adeptos das Metodologias Ativas, a aprendizagem mais profunda requer espaços de práticas frequentes (aprender fazendo) e de
Para os adeptos das Metodologias Ativas, a aprendizagem mais profunda requer espaços de práticas frequentes (aprender fazendo) e de
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica IV - PEB IV – Em Função Pedagógica |
Q1653159
Pedagogia
Metodologias são grandes diretrizes que orientam os
processos de ensino e aprendizagem e que se concretizam
em estratégias, abordagens e técnicas concretas,
específicas e diferenciadas.
Metodologias Ativas são estratégias de ensino centradas
na participação efetiva dos estudantes na construção do
processo de aprendizagem, de forma flexível, interligada e
compostas por elementos diferentes.
As Metodologias Ativas, num mundo conectado e digital, expressam-se por meio de modelos de ensino:
As Metodologias Ativas, num mundo conectado e digital, expressam-se por meio de modelos de ensino:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica IV - PEB IV – Em Função Pedagógica |
Q1653160
Pedagogia
A combinação de Metodologias Ativas com tecnologias
digitais móveis é hoje estratégica para a inovação
pedagógica. As tecnologias ampliam as possibilidades de
pesquisa, autoria, comunicação e compartilhamento em
rede, publicação, multiplicação de espaços e tempos;
monitoram cada etapa do processo, tornam os resultados
visíveis, os avanços e as dificuldades. As tecnologias
digitais diluem, ampliam e redefinem a troca entre os
espaços formais e informais por meio de redes sociais e
ambientes abertos de compartilhamento e coautoria. A
chegada das tecnologias móveis à sala de aula traz
tensões, novas possibilidades e grandes desafios. Elas são
cada vez mais fáceis de usar, permitem a colaboração
entre pessoas próximas e distantes, ampliam a noção de
espaço escolar, integram alunos e professores de países,
línguas e culturas diferentes.
A convergência digital exige mudanças muito mais
profundas que afetam a escola em todas as suas
dimensões, tais como:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica IV - PEB IV – Em Função Pedagógica |
Q1653166
Pedagogia
Os sete saberes necessários à educação enunciados por
MORIN, são:
As cegueiras do conhecimento: o erro e a ilusão.
Os princípios do conhecimento pertinente. Ensinar a condição humana. Ensinar a identidade terrena. Enfrentar as incertezas. Ensinar a compreensão. A Ética do gênero humano
Eles constituem eixos e, ao mesmo tempo, caminhos que se abrem a todos os que pensam e fazem educação, e que estão preocupados com o futuro das crianças e dos adolescentes.
Para o autor:
Os princípios do conhecimento pertinente. Ensinar a condição humana. Ensinar a identidade terrena. Enfrentar as incertezas. Ensinar a compreensão. A Ética do gênero humano
Eles constituem eixos e, ao mesmo tempo, caminhos que se abrem a todos os que pensam e fazem educação, e que estão preocupados com o futuro das crianças e dos adolescentes.
Para o autor: