Questões de Concurso Público Prefeitura de Vitória - ES 2019 para Professor de Educação Básica III – PEB III – Educação Artística

Foram encontradas 50 questões

Q1649841 Educação Artística
O princípio da cor em fusão busca a “instantaneidade” na experiência direta do artista com o momento efêmero da natureza. Tal princípio é associado ao:
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Q1649842 Educação Artística
“O neoclassicismo (novo classicismo) se inspirou nas então recentes escavações de Herculano e Pompeia, antigas cidades balneárias enterradas pela erupção do Vesúvio. Houve uma súbita febre de antiguidade, que influenciou tudo, da moda à decoração de interiores” (PAGLIA, Camile. Imagens cintilantes, 2014, p. 79). Nesse período, há uma imagem célebre de uma pintura neoclássica nomeada:
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Q1649843 Educação Artística
Os colecionadores de arte primitiva muitas vezes só reconheciam peças incomuns, espetaculares e de uso não cotidiano como candidatas a serem incluídas nas coleções de arte não ocidental, desconhecendo o fato de a maior parte da produção artística indígena se encontrar no campo da arte:
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Q1649844 Educação Artística
No universo indígena brasileiro, a fabricação de artefatos, grafismos e pinturas está relacionada simbolicamente à(a):
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Q1649845 Educação Artística
A boneca Barbie e a figura de Laura Croft/Angelina Jolie em videogames/filmes são exemplos de poderosa influência das mídias da cultura popular e da cultura visual nos jovens para a construção da(de):
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Q1649846 Educação Artística
As práticas artísticas estão mudando em termos de fundamentos, meios e gêneros em nova configuração sobre o olhar social e político para um grande número de artistas. Nesse aspecto, no tocante aos estudos da cultura visual, parece adequado que essas mudanças ocorram em termos do enfoque dado às práticas em:
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Q1649847 Educação Artística
No final do século XX, o artista Edson Barrus enfrenta criticamente a questão racial com o projeto “Cão Mulato”. Na arte brasileira da segunda metade do século XIX, também há uma importante alegoria sobre tema semelhante, expressa no trabalho de:
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Q1649848 Educação Artística
“O acesso a diferentes culturas se tornou um direito de todos sem distinção de classe, de sexo, de raça, de etnia, de dificuldades motoras ou mentais” (BARBOSA, Ana Mae. 2002, p. 19). A esse respeito, podemos inferir aspectos contemporâneos sobre:
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Q1649849 Educação Artística

Observe o quadro abaixo:

Imagem associada para resolução da questão



As seis sequências de possibilidades indicam um procedimento no ensino artístico denominado:

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Q1649850 Educação Artística
Três mulheres fizeram do Movimento das Escolinhas de Arte na segunda metade do século XX a grande escola modernista do ensino de arte no Brasil:
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Respostas
21: D
22: D
23: B
24: D
25: A
26: C
27: A
28: E
29: C
30: E