Para elaborar políticas públicas voltadas a garantir o
acesso e a permanência de todos os estudantes na
Educação Básica é fundamental o reconhecimento da
diversidade.
A Política de Educação Especial de Vitória tem como
objetivo orientar o processo de inclusão escolar nas ações
cotidianas planejadas e desenvolvidas nos Centros
Municipais de Educação Infantil (CMEI) e nas Escolas
Municipais de Ensino Fundamental (EMEF).
As ações da Educação Especial estão voltadas para o
atendimento do seguinte público:
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Atualmente, o conceito de inclusão digital está ligado ao
de inclusão social. Nesse sentido, o computador é uma
ferramenta importante não só para construir e aprimorar o
conhecimento, mas também para viabilizar o acesso ao
mundo do trabalho, ao desenvolvimento pessoal e à
melhor qualidade de vida.
Nesse contexto, a incl tecnologias digitais no
currículo da escola deve ter, também, por objetivo:
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