Questões de Concurso Público Prefeitura de Vilhena - RO 2019 para Psicólogo - Área Educacional
Foram encontradas 50 questões
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Vilhena - RO
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Vilhena - RO - Psicólogo - Área Educacional |
Q1241976
Psicologia
No transtorno de personalidade histriônica, a atitude
básica e a estratégia (comportamento básico) são,
respectivamente:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Vilhena - RO
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Vilhena - RO - Psicólogo - Área Educacional |
Q1241977
Psicologia
No transtorno de personalidade esquizoide, a atitude
básica e a estratégia (comportamento básico) são,
respectivamente:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Vilhena - RO
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Vilhena - RO - Psicólogo - Área Educacional |
Q1241978
Psicologia
Os processos nos transtornos de personalidade podem ser
esclarecidos por estudos no campo do desenvolvimento.
O comportamento aderente, a timidez ou a rebeldia,
observados na criança, podem persistir por todo o período
de desenvolvimento. Segundo Beck e outros, esses
padrões persistem até o final da adolescência e início da
idade adulta, podendo continuar em alguns transtornos da
personalidade, como nos tipos:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Vilhena - RO
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Vilhena - RO - Psicólogo - Área Educacional |
Q1241979
Psicologia
O impacto da experiência sobre o comportamento é
importante para a compreensão do processo de
aprendizagem. A mensuração da aprendizagem é, muitas
vezes, realizada com base na observação de mudanças de
comportamento, entendida como desempenho.
Sobre este fenômeno, Davidoff aponta que:
I - utilizar o desempenho como medida de aprendizagem não é ideal.
PORQUE
II - muito da aprendizagem fica latente, tornando-se evidente apenas quando utilizada; e também o desempenho do sujeito pode nem sempre refletir sua aprendizagem com precisão.
Analise as proposições I e II, verifique se há correlação entre estas proposições e assinale a alternativa correta.
Sobre este fenômeno, Davidoff aponta que:
I - utilizar o desempenho como medida de aprendizagem não é ideal.
PORQUE
II - muito da aprendizagem fica latente, tornando-se evidente apenas quando utilizada; e também o desempenho do sujeito pode nem sempre refletir sua aprendizagem com precisão.
Analise as proposições I e II, verifique se há correlação entre estas proposições e assinale a alternativa correta.
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Vilhena - RO
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Vilhena - RO - Psicólogo - Área Educacional |
Q1241980
Psicologia
Com trinta e quatro meses de idade, Peter parecia
saudável e normal sob todos os pontos de vista exceto por
um medo exagerado de coelhos, ratos, casacos de pele,
plumas e algodão. Jones, na época estudante da
Universidade de Colúmbia, e que trabalhava com Watson,
planejou uma estratégia de tratamento com 17 estágios,
para o medo de coelhos, que era o medo mais intenso de
Peter. Ao chegar ao fim do tratamento, o menino
apresentava um relacionamento amistoso com o coelho.
Seu medo de algodão, casacos de pele e plumas havia
desaparecido inteiramente, enquanto suas reações a ratos
e a um tapete de pele com cabeça tinham melhorado
muito. (adaptado de Davidoff, 1983, p. 170).
Com base na discussão, apresentada por Davidoff, sobre os processos fundamentais da aprendizagem, o êxito do método que reduziu o medo que Peter tinha de coelhos constou de dois elementos principais. São eles, os componentes:
Com base na discussão, apresentada por Davidoff, sobre os processos fundamentais da aprendizagem, o êxito do método que reduziu o medo que Peter tinha de coelhos constou de dois elementos principais. São eles, os componentes: