Questões de Concurso Público Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ 2024 para Professor de Educação Física
Foram encontradas 12 questões
Ano: 2024
Banca:
IASP
Órgão:
Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ
Prova:
IASP - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ - Professor de Educação Física |
Q3471429
Educação Física
Analise a imagem a seguir:
Sobre os tipos de contração realizados no exercício de rosca bíceps representados por 1 e 2 na figura, sendo o movimento 1 aquele em que o músculo diminui seu tamanho aproximando a origem da inserção e dois aquele que ocorre o alongamento do comprimento dos músculos, distanciando a origem da inserção, é correto afirmar que se trata respectivamente de Contração:
Ano: 2024
Banca:
IASP
Órgão:
Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ
Prova:
IASP - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ - Professor de Educação Física |
Q3471430
Educação Física
Para estabelecer os objetivos das medidas e avaliação
na Educação Física, deve-se considerar os seguintes
elementos:
I.Acompanhar o processo de crescimento e desenvolvimento dos alunos e avaliar o estado dos indivíduos somente ao iniciar um programa de exercícios.
II.Detectar limitações físicas, fraquezas ou deficiências e auxiliar o indivíduo na escolha de uma atividade física que, além de motivá-lo, possa desenvolver aptidões.
III.Acompanhar o progresso do indivíduo, estabelecer e reajustar programa de treinamento sempre que necessário.
[Disponível em: https://www.uniasselvi.com.br/extranet/ layout/request/trilha/materiais/livro/livro.php? codigo=22923. Acesso: 05/03/2024].
É correto o que se afirma em:
I.Acompanhar o processo de crescimento e desenvolvimento dos alunos e avaliar o estado dos indivíduos somente ao iniciar um programa de exercícios.
II.Detectar limitações físicas, fraquezas ou deficiências e auxiliar o indivíduo na escolha de uma atividade física que, além de motivá-lo, possa desenvolver aptidões.
III.Acompanhar o progresso do indivíduo, estabelecer e reajustar programa de treinamento sempre que necessário.
[Disponível em: https://www.uniasselvi.com.br/extranet/ layout/request/trilha/materiais/livro/livro.php? codigo=22923. Acesso: 05/03/2024].
É correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
IASP
Órgão:
Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ
Prova:
IASP - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ - Professor de Educação Física |
Q3471431
Educação Física
"A Ginástica Rítmica começou a ser praticada no século
XIX, na Europa, a partir da criação de um sistema de
exercícios que combinava o movimento físico com
músicas, o que baseou o desenvolvimento da
modalidade, entretanto, apenas no século seguinte que o
ritmo musical e a dança foram incorporados de fato à
prática da ginástica. Neste caso, a música se tornou uma
maneira de melhorar os movimentos realizados."
[Disponível em: https://www.cob.org.br/pt/cob/time-brasil/ esportes/ginastica-ritmica/. Acesso: 05/03/2024].
São fundamentos/movimentos comuns da Ginástica Rítmica, EXCETO:
[Disponível em: https://www.cob.org.br/pt/cob/time-brasil/ esportes/ginastica-ritmica/. Acesso: 05/03/2024].
São fundamentos/movimentos comuns da Ginástica Rítmica, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
IASP
Órgão:
Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ
Prova:
IASP - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ - Professor de Educação Física |
Q3471432
Educação Física
Associe a segunda coluna de acordo com a primeira,
que relaciona exemplos de Lutas, Ginásticas e Danças:
Primeira coluna
(1)Lutas. (2)Ginásticas. (3)Danças.
Segunda coluna
(__)Huka huka. (__)Jongo. (__)Guedra. (__)Localizada.
Assinale a alternativa apresenta a correta associação entre as colunas:
Primeira coluna
(1)Lutas. (2)Ginásticas. (3)Danças.
Segunda coluna
(__)Huka huka. (__)Jongo. (__)Guedra. (__)Localizada.
Assinale a alternativa apresenta a correta associação entre as colunas:
Ano: 2024
Banca:
IASP
Órgão:
Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ
Prova:
IASP - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ - Professor de Educação Física |
Q3471433
Educação Física
No início do semestre letivo, a professora de Educação
Física Aida dos Santos, com intuito de trabalhar a
modalidade salto em altura, aplicou uma atividade avaliativa em que os alunos deveriam se imaginar em um
bosque e ao se depararem com um rio enchendo
deveriam pular para o outro lado da margem de acordo
com o comando ao som de uma música. A partir dos
dados obtidos nessa atividade, somados as outras
observações, a professora formalizou as estratégias de
ensino do salto em altura. O instrumento avaliativo
utilizado por Ainda dos Santos é a avaliação:
Ano: 2024
Banca:
IASP
Órgão:
Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ
Prova:
IASP - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ - Professor de Educação Física |
Q3471434
Educação Física
De acordo com o histórico do Voleibol, a função do líbero
não existiu desde o surgimento da modalidade, tendo
início no fim da década de 1990. Sobre esse jogador,
assinale a alternativa correta de acordo com as Regras
Oficiais do Voleibol 2021-2024, aprovado pelo 37°
Congresso Mundial da Federação Internacional de
Voleibol (FIVB) de 2021:
Ano: 2024
Banca:
IASP
Órgão:
Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ
Prova:
IASP - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ - Professor de Educação Física |
Q3471435
Educação Física
"Os esportes são práticas corporais modernas,
competitivas, com regras oficiais elaboradas por uma
federação esportiva, compostos por movimentos técnicos
e ações táticas. Chamamos de mídia todos os veículos
de comunicação, espaços e canais que transmitem
informações, mensagens ou conteúdos diversos, como
por exemplo, a televisão, a internet, o rádio e jornais e
revistas impressos." Sobre o tema Educação Física,
esporte e mídia, analise as assertivas a seguir:
I.É fundamental que o professor promova uma reflexão acerca do tempo e espaço disponibilizados pela mídia aos esportes e quais interesses estão inseridos nessa prática, ressaltando sempre a importância de desenvolver o esporte de alto nível nas aulas de Educação Física escolar.
II.A exposição midiática do esporte colabora para sua popularidade nas aulas de Educação Física, bem como para democratização das modalidades, se bem utilizada pelo professor essa promoção do esporte na mídia auxilia na formação de um aluno reflexivo e crítico.
III.A mídia tende a mostrar o esporte como espetáculo, mercadoria e produto de consumo, essa visão deve ser incentivada pelo professor nas aulas de Educação Física como forma profissionalização e ascensão social dos alunos.
[Disponível em: https://sme.goiania.go.gov.br/conexaoescola/ eaja/educacao-fisica-relacoes-do-esporte-com-a-midia/. Acesso: 03/03/2024].
É correto o que se afirma em:
I.É fundamental que o professor promova uma reflexão acerca do tempo e espaço disponibilizados pela mídia aos esportes e quais interesses estão inseridos nessa prática, ressaltando sempre a importância de desenvolver o esporte de alto nível nas aulas de Educação Física escolar.
II.A exposição midiática do esporte colabora para sua popularidade nas aulas de Educação Física, bem como para democratização das modalidades, se bem utilizada pelo professor essa promoção do esporte na mídia auxilia na formação de um aluno reflexivo e crítico.
III.A mídia tende a mostrar o esporte como espetáculo, mercadoria e produto de consumo, essa visão deve ser incentivada pelo professor nas aulas de Educação Física como forma profissionalização e ascensão social dos alunos.
[Disponível em: https://sme.goiania.go.gov.br/conexaoescola/ eaja/educacao-fisica-relacoes-do-esporte-com-a-midia/. Acesso: 03/03/2024].
É correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
IASP
Órgão:
Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ
Prova:
IASP - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ - Professor de Educação Física |
Q3471436
Educação Física
Segundo as Regras Oficiais do Futebol de Campo
2023/2024 em consonância com a International Football
Association Board (IFAB), órgão que regulamenta as
regras do Futebol, o jogo terá a duração de dois tempos
iguais de 45 minutos, que só poderão ser reduzidos se
houver acordo entre o árbitro e as duas equipes, antes
do início do jogo e desde que em conformidade com o
regulamento da competição. O árbitro poderá prolongar
cada tempo para recuperar as perdas devido a:
I.Substituições, avaliação ou retirada de um jogador lesionado e desperdício deliberado de tempo.
II.Sanções disciplinares, paradas médicas autorizadas pelo regulamento da competição, como as paradas para hidratação, que não deveriam exceder um minuto, e as paradas para resfriamento (noventa segundos a cinco minutos).
III.Atrasos relacionados a comemoração de um gol e qualquer outra causa, incluindo o atraso significativo para o reinício do jogo — por exemplo, devido à interferência de um agente externo.
É correto o que se afirma em:
I.Substituições, avaliação ou retirada de um jogador lesionado e desperdício deliberado de tempo.
II.Sanções disciplinares, paradas médicas autorizadas pelo regulamento da competição, como as paradas para hidratação, que não deveriam exceder um minuto, e as paradas para resfriamento (noventa segundos a cinco minutos).
III.Atrasos relacionados a comemoração de um gol e qualquer outra causa, incluindo o atraso significativo para o reinício do jogo — por exemplo, devido à interferência de um agente externo.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
IASP
Órgão:
Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ
Prova:
IASP - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ - Professor de Educação Física |
Q3471437
Educação Física
Analise as afirmativas a seguir:
I."Em 1989, o professor João Batista Freire introduziu esta Abordagem através do livro "Educação de corpo inteiro", tendo como principais características o jogo simbólico e de regras, e as brincadeiras populares que procuram utilizar-se de inúmeros materiais alternativos (bola de meia, bastões, garrafas plásticas, lata, corda, entre outros), permitindo assim um maior número e diferenciadas vivências a relação aluno/objeto."
II."Essa abordagem é representada principalmente por Go Tani e colaboradores, em seu livro "Educação Física Escolar". Suas principais características são associativas da psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem, propondo uma taxionomia para o desenvolvimento motor, ou seja, uma classificação hierárquica dos movimentos dos seres humanos"
[Disponível em: https://www.efdeportes.com/efd146/abordagens -pedagogicas-da-educacao-fisica.htm. Acesso: 05/03/2024.]
As características citadas em I e II, se referem respectivamente na Educação Física Escolar, as Abordagens:
I."Em 1989, o professor João Batista Freire introduziu esta Abordagem através do livro "Educação de corpo inteiro", tendo como principais características o jogo simbólico e de regras, e as brincadeiras populares que procuram utilizar-se de inúmeros materiais alternativos (bola de meia, bastões, garrafas plásticas, lata, corda, entre outros), permitindo assim um maior número e diferenciadas vivências a relação aluno/objeto."
II."Essa abordagem é representada principalmente por Go Tani e colaboradores, em seu livro "Educação Física Escolar". Suas principais características são associativas da psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem, propondo uma taxionomia para o desenvolvimento motor, ou seja, uma classificação hierárquica dos movimentos dos seres humanos"
[Disponível em: https://www.efdeportes.com/efd146/abordagens -pedagogicas-da-educacao-fisica.htm. Acesso: 05/03/2024.]
As características citadas em I e II, se referem respectivamente na Educação Física Escolar, as Abordagens:
Ano: 2024
Banca:
IASP
Órgão:
Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ
Prova:
IASP - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ - Professor de Educação Física |
Q3471438
Educação Física
Considere as assertivas a seguir acerca da Anatomia
Humana:
I.No corpo humano o sistema respiratório é o sistema responsável por garantir a captação do gás carbônico do meio ambiente e a liberação de oxigênio.
II.Fossas nasais, faringe, laringe, traqueia, brônquios, bronquíolos e bronquíolos terminais fazem parte da porção condutora no sistema respiratório humano.
III.Laringe é um tubo formado por cartilagens hialinas em formato de C, logo depois da traqueia. A laringe ramifica-se dando origem a dois brônquios, denominados de brônquios primários.
[Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/biologia sistema-respiratorio.htm. Acesso: 035/03/2024].
É correto o que se afirma em:
I.No corpo humano o sistema respiratório é o sistema responsável por garantir a captação do gás carbônico do meio ambiente e a liberação de oxigênio.
II.Fossas nasais, faringe, laringe, traqueia, brônquios, bronquíolos e bronquíolos terminais fazem parte da porção condutora no sistema respiratório humano.
III.Laringe é um tubo formado por cartilagens hialinas em formato de C, logo depois da traqueia. A laringe ramifica-se dando origem a dois brônquios, denominados de brônquios primários.
[Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/biologia sistema-respiratorio.htm. Acesso: 035/03/2024].
É correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
IASP
Órgão:
Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ
Prova:
IASP - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ - Professor de Educação Física |
Q3471441
Educação Física
"A Ginástica Artística é uma modalidade esportiva que
envolve um conjunto de movimentos técnicos. Esses
movimentos exigem precisão, força, flexibilidade, agilidade, coordenação e equilíbrio, portanto, o domínio
corporal é uma das principais características desses
atletas."
Sobre a Ginástica Artística é correto afirmar, EXCETO:
[Disponível em: https://www.todamateria.com.br/ginastica -artistica/. Acesso: 05/03/2024].
Sobre a Ginástica Artística é correto afirmar, EXCETO:
[Disponível em: https://www.todamateria.com.br/ginastica -artistica/. Acesso: 05/03/2024].
Ano: 2024
Banca:
IASP
Órgão:
Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ
Prova:
IASP - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Alto - RJ - Professor de Educação Física |
Q3471442
Educação Física
Considere as afirmativas relacionadas a composição das
equipes no Basquetebol, de acordo com o regramento
oficial da modalidade. Registre V, para verdadeiras, e F,
para falsas:
(__)Durante o tempo de jogo, 5 (cinco) membros de equipe deverão estar na quadra de jogo e podem ser substituídos.
(__)Um substituto torna-se um jogador e um jogador torna-se um substituto quando o árbitro autoriza o substituto a entrar na quadra de jogo.
(__)Um substituto torna-se um jogador e um jogador torna-se um substituto quando, durante um tempo debitado ou um intervalo de jogo, um substituto solicita a substituição ao cronometrista.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
(__)Durante o tempo de jogo, 5 (cinco) membros de equipe deverão estar na quadra de jogo e podem ser substituídos.
(__)Um substituto torna-se um jogador e um jogador torna-se um substituto quando o árbitro autoriza o substituto a entrar na quadra de jogo.
(__)Um substituto torna-se um jogador e um jogador torna-se um substituto quando, durante um tempo debitado ou um intervalo de jogo, um substituto solicita a substituição ao cronometrista.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
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