Questões de Concurso Público SEE-DF 2023 para Professor - Letras/Libras
Foram encontradas 120 questões
Q4249068
Não definido
Texto associado
Em um evento internacional de grande relevância, um intérprete da Libras foi designado para traduzir uma conferência em tempo real. Durante a palestra, o palestrante utilizou uma linguagem discriminatória em relação a um grupo étnico, e o intérprete, nesse caso, em conformidade com o código de ética da profissão, deve abordar essa situação levando em consideração os valores éticos de sua profissão.
De acordo com o código de ética da profissão, no que se refere aos deveres do intérprete, julgue (C ou E) o item a seguir.
Ele deve evitar emitir opiniões pessoais ou juízos de
valor ao longo da interpretação, mantendo-se neutro e
imparcial.
Q4249069
Não definido
Texto associado
Em um evento internacional de grande relevância, um intérprete da Libras foi designado para traduzir uma conferência em tempo real. Durante a palestra, o palestrante utilizou uma linguagem discriminatória em relação a um grupo étnico, e o intérprete, nesse caso, em conformidade com o código de ética da profissão, deve abordar essa situação levando em consideração os valores éticos de sua profissão.
De acordo com o código de ética da profissão, no que se refere aos deveres do intérprete, julgue (C ou E) o item a seguir.
Ele deve respeitar as crenças culturais e religiosas das
pessoas surdas, adaptando-se conforme necessário para
facilitar a comunicação.
Q4249070
Não definido
Texto associado
Em um evento internacional de grande relevância, um intérprete da Libras foi designado para traduzir uma conferência em tempo real. Durante a palestra, o palestrante utilizou uma linguagem discriminatória em relação a um grupo étnico, e o intérprete, nesse caso, em conformidade com o código de ética da profissão, deve abordar essa situação levando em consideração os valores éticos de sua profissão.
De acordo com o código de ética da profissão, no que se refere aos deveres do intérprete, julgue (C ou E) o item a seguir.
Ele não é responsável por se atualizar acerca das
mudanças na legislação ou das regulamentações
relacionadas à profissão de interpretação.
Q4249071
Não definido
Texto associado
Em um evento internacional de grande relevância, um intérprete da Libras foi designado para traduzir uma conferência em tempo real. Durante a palestra, o palestrante utilizou uma linguagem discriminatória em relação a um grupo étnico, e o intérprete, nesse caso, em conformidade com o código de ética da profissão, deve abordar essa situação levando em consideração os valores éticos de sua profissão.
De acordo com o código de ética da profissão, no que se refere aos deveres do intérprete, julgue (C ou E) o item a seguir.
Ele deve comunicar imediatamente qualquer conflito de
interesse ou impedimento que possa afetar sua
capacidade de prestar serviços de interpretação de
forma imparcial.
Q4249072
Não definido
Texto associado
Em um evento internacional de grande relevância, um intérprete da Libras foi designado para traduzir uma conferência em tempo real. Durante a palestra, o palestrante utilizou uma linguagem discriminatória em relação a um grupo étnico, e o intérprete, nesse caso, em conformidade com o código de ética da profissão, deve abordar essa situação levando em consideração os valores éticos de sua profissão.
De acordo com o código de ética da profissão, no que se refere aos deveres do intérprete, julgue (C ou E) o item a seguir.
Ele pode utilizar as redes sociais e outras plataformas on-line para compartilhar informações e discussões relacionadas aos casos em que trabalhou.
Q4249073
Não definido
Texto associado
O ser humano, em seu processo de apreensão do
mundo, percebe as entidades a partir de características
essenciais ou contextuais e as coloca em classes ou
paradigmas. As culturas e suas línguas concretizam essa
significância por meio de sistemas semióticos. Assim, as
línguas refletem essa cognição mediante a categorização: o
universo é representado por palavras que estão em classes
que se combinam para expressar entidades, que são
mostradas como coisas, eventos, qualidades em um contexto.
Dessa forma, os classificadores na Libras podem ser usados
para representar diferentes características dos referentes,
como tamanho, forma, movimento e localização de objetos e
pessoas.
FELIPE, Tanya A. Sistema de flexão verbal na Libras: os classificadores
enquanto marcadores de flexão de gênero. Anais do Congresso Surdez e
Pós-Modernidade: novos rumos para a educação brasileira - 1º Congresso
Internacional do INES. 7º Seminário Nacional do INES. Rio de Janeiro:
INES, Divisão de estudos e pesquisas, 2002, com adaptações.
No que tange à temática abordada, julgue (C ou E) o item a
seguir.
Os classificadores são exclusivos da Libras e não têm
equivalência em outras línguas de sinais.
Q4249074
Não definido
Texto associado
O ser humano, em seu processo de apreensão do
mundo, percebe as entidades a partir de características
essenciais ou contextuais e as coloca em classes ou
paradigmas. As culturas e suas línguas concretizam essa
significância por meio de sistemas semióticos. Assim, as
línguas refletem essa cognição mediante a categorização: o
universo é representado por palavras que estão em classes
que se combinam para expressar entidades, que são
mostradas como coisas, eventos, qualidades em um contexto.
Dessa forma, os classificadores na Libras podem ser usados
para representar diferentes características dos referentes,
como tamanho, forma, movimento e localização de objetos e
pessoas.
FELIPE, Tanya A. Sistema de flexão verbal na Libras: os classificadores
enquanto marcadores de flexão de gênero. Anais do Congresso Surdez e
Pós-Modernidade: novos rumos para a educação brasileira - 1º Congresso
Internacional do INES. 7º Seminário Nacional do INES. Rio de Janeiro:
INES, Divisão de estudos e pesquisas, 2002, com adaptações.
No que tange à temática abordada, julgue (C ou E) o item a
seguir.
Os classificadores na Libras são usados para representar
a posição relativa de objetos ou pessoas em uma cena,
proporcionando informações espaciais.
Q4249075
Não definido
Texto associado
O ser humano, em seu processo de apreensão do
mundo, percebe as entidades a partir de características
essenciais ou contextuais e as coloca em classes ou
paradigmas. As culturas e suas línguas concretizam essa
significância por meio de sistemas semióticos. Assim, as
línguas refletem essa cognição mediante a categorização: o
universo é representado por palavras que estão em classes
que se combinam para expressar entidades, que são
mostradas como coisas, eventos, qualidades em um contexto.
Dessa forma, os classificadores na Libras podem ser usados
para representar diferentes características dos referentes,
como tamanho, forma, movimento e localização de objetos e
pessoas.
FELIPE, Tanya A. Sistema de flexão verbal na Libras: os classificadores
enquanto marcadores de flexão de gênero. Anais do Congresso Surdez e
Pós-Modernidade: novos rumos para a educação brasileira - 1º Congresso
Internacional do INES. 7º Seminário Nacional do INES. Rio de Janeiro:
INES, Divisão de estudos e pesquisas, 2002, com adaptações.
No que tange à temática abordada, julgue (C ou E) o item a
seguir.
Os classificadores na Libras são utilizados apenas para
representar objetos estáticos, não sendo relevantes para
a representação de ações em movimento.
Q4249076
Não definido
Texto associado
O ser humano, em seu processo de apreensão do
mundo, percebe as entidades a partir de características
essenciais ou contextuais e as coloca em classes ou
paradigmas. As culturas e suas línguas concretizam essa
significância por meio de sistemas semióticos. Assim, as
línguas refletem essa cognição mediante a categorização: o
universo é representado por palavras que estão em classes
que se combinam para expressar entidades, que são
mostradas como coisas, eventos, qualidades em um contexto.
Dessa forma, os classificadores na Libras podem ser usados
para representar diferentes características dos referentes,
como tamanho, forma, movimento e localização de objetos e
pessoas.
FELIPE, Tanya A. Sistema de flexão verbal na Libras: os classificadores
enquanto marcadores de flexão de gênero. Anais do Congresso Surdez e
Pós-Modernidade: novos rumos para a educação brasileira - 1º Congresso
Internacional do INES. 7º Seminário Nacional do INES. Rio de Janeiro:
INES, Divisão de estudos e pesquisas, 2002, com adaptações.
No que tange à temática abordada, julgue (C ou E) o item a
seguir.
Os classificadores na Libras podem ser combinados
com outros sinais e elementos linguísticos, como verbos
e advérbios, para criar mensagens mais complexas e
expressivas.
Q4249077
Não definido
Texto associado
O ser humano, em seu processo de apreensão do
mundo, percebe as entidades a partir de características
essenciais ou contextuais e as coloca em classes ou
paradigmas. As culturas e suas línguas concretizam essa
significância por meio de sistemas semióticos. Assim, as
línguas refletem essa cognição mediante a categorização: o
universo é representado por palavras que estão em classes
que se combinam para expressar entidades, que são
mostradas como coisas, eventos, qualidades em um contexto.
Dessa forma, os classificadores na Libras podem ser usados
para representar diferentes características dos referentes,
como tamanho, forma, movimento e localização de objetos e
pessoas.
FELIPE, Tanya A. Sistema de flexão verbal na Libras: os classificadores
enquanto marcadores de flexão de gênero. Anais do Congresso Surdez e
Pós-Modernidade: novos rumos para a educação brasileira - 1º Congresso
Internacional do INES. 7º Seminário Nacional do INES. Rio de Janeiro:
INES, Divisão de estudos e pesquisas, 2002, com adaptações.
No que tange à temática abordada, julgue (C ou E) o item a
seguir.
Os classificadores na Libras podem ser usados para
indicar a relação de posse ou propriedade, permitindo
que os usuários dessa língua expressem quem é o dono
de um objeto.
Q4249078
Não definido
Texto associado
O ser humano, em seu processo de apreensão do
mundo, percebe as entidades a partir de características
essenciais ou contextuais e as coloca em classes ou
paradigmas. As culturas e suas línguas concretizam essa
significância por meio de sistemas semióticos. Assim, as
línguas refletem essa cognição mediante a categorização: o
universo é representado por palavras que estão em classes
que se combinam para expressar entidades, que são
mostradas como coisas, eventos, qualidades em um contexto.
Dessa forma, os classificadores na Libras podem ser usados
para representar diferentes características dos referentes,
como tamanho, forma, movimento e localização de objetos e
pessoas.
FELIPE, Tanya A. Sistema de flexão verbal na Libras: os classificadores
enquanto marcadores de flexão de gênero. Anais do Congresso Surdez e
Pós-Modernidade: novos rumos para a educação brasileira - 1º Congresso
Internacional do INES. 7º Seminário Nacional do INES. Rio de Janeiro:
INES, Divisão de estudos e pesquisas, 2002, com adaptações.
No que tange à temática abordada, julgue (C ou E) o item a
seguir.
A interpretação de classificadores na Libras não
depende do contexto, da cultura e experiência, e nem da
escolha dos classificadores apropriados.
Q4249079
Não definido
Texto associado
Em 1960, o linguista americano Stokoe concedeu às
línguas de sinais o status de língua, com base em seus
estudos da Língua de Sinais Americana (ASL). Ele observou
que as línguas de sinais na modalidade espaço-visual são
reguladas por parâmetros que, por sua vez, não possuem
significado por si só e requerem uma execução simultânea
dos sinais. Dessa forma, as unidades mínimas (fonemas) que
constituem os sinais são: a configuração da mão, o
movimento, as expressões faciais, a orientação da mão e o
ponto de articulação.
STOKOE, William. Estrutura da linguagem de sinais: um esboço dos
sistemas de comunicação visual dos surdos americanos. Estudos em
linguística: artigos ocasionais, n. 8, Washington, DC: Gallaudet University
Press, 1960, com adaptações.
Acerca desse assunto, julgue (C ou E) o item a seguir.
A compreensão e o uso adequado dos parâmetros são
essenciais para a fluência na Libras e para uma
comunicação eficaz com a comunidade surda.
Q4249080
Não definido
Texto associado
Em 1960, o linguista americano Stokoe concedeu às
línguas de sinais o status de língua, com base em seus
estudos da Língua de Sinais Americana (ASL). Ele observou
que as línguas de sinais na modalidade espaço-visual são
reguladas por parâmetros que, por sua vez, não possuem
significado por si só e requerem uma execução simultânea
dos sinais. Dessa forma, as unidades mínimas (fonemas) que
constituem os sinais são: a configuração da mão, o
movimento, as expressões faciais, a orientação da mão e o
ponto de articulação.
STOKOE, William. Estrutura da linguagem de sinais: um esboço dos
sistemas de comunicação visual dos surdos americanos. Estudos em
linguística: artigos ocasionais, n. 8, Washington, DC: Gallaudet University
Press, 1960, com adaptações.
Acerca desse assunto, julgue (C ou E) o item a seguir.
Os parâmetros da Libras são fixos e não podem ser
alterados para acomodar diferenças regionais.
Q4249081
Não definido
Texto associado
Em 1960, o linguista americano Stokoe concedeu às
línguas de sinais o status de língua, com base em seus
estudos da Língua de Sinais Americana (ASL). Ele observou
que as línguas de sinais na modalidade espaço-visual são
reguladas por parâmetros que, por sua vez, não possuem
significado por si só e requerem uma execução simultânea
dos sinais. Dessa forma, as unidades mínimas (fonemas) que
constituem os sinais são: a configuração da mão, o
movimento, as expressões faciais, a orientação da mão e o
ponto de articulação.
STOKOE, William. Estrutura da linguagem de sinais: um esboço dos
sistemas de comunicação visual dos surdos americanos. Estudos em
linguística: artigos ocasionais, n. 8, Washington, DC: Gallaudet University
Press, 1960, com adaptações.
Acerca desse assunto, julgue (C ou E) o item a seguir.
A combinação dos parâmetros permite que um número
restrito de sinais seja formado em Libras, tornando-a
uma língua flexível.
Q4249082
Não definido
Texto associado
Em 1960, o linguista americano Stokoe concedeu às
línguas de sinais o status de língua, com base em seus
estudos da Língua de Sinais Americana (ASL). Ele observou
que as línguas de sinais na modalidade espaço-visual são
reguladas por parâmetros que, por sua vez, não possuem
significado por si só e requerem uma execução simultânea
dos sinais. Dessa forma, as unidades mínimas (fonemas) que
constituem os sinais são: a configuração da mão, o
movimento, as expressões faciais, a orientação da mão e o
ponto de articulação.
STOKOE, William. Estrutura da linguagem de sinais: um esboço dos
sistemas de comunicação visual dos surdos americanos. Estudos em
linguística: artigos ocasionais, n. 8, Washington, DC: Gallaudet University
Press, 1960, com adaptações.
Acerca desse assunto, julgue (C ou E) o item a seguir.
A orientação da mão não tem impacto na compreensão
do significado dos sinais em Libras.
Q4249083
Não definido
Texto associado
Um aspecto fundamental de qualquer língua é a
possibilidade que tem, por diferentes recursos, de ampliar e
renovar seu léxico. Destacam-se três recursos de que se serve
uma língua para ampliar seu vocabulário: um principal – a
formação de palavras a partir de palavras/morfemas
preexistentes – e dois secundários – os empréstimos de
outras línguas e a “criação por assim dizer do nada” –, os três
atendendo a funções sociais e linguísticas.
SANDMANN, Antônio. Morfologia lexical. 2. ed.
São Paulo: Contexto, 1997, com adaptações.
Considerando essa temática, julgue (C ou E) o item a
seguir.
O léxico da Libras é fixo e imutável; não sofre
evoluções ao longo do tempo.
Q4249084
Não definido
Texto associado
Um aspecto fundamental de qualquer língua é a
possibilidade que tem, por diferentes recursos, de ampliar e
renovar seu léxico. Destacam-se três recursos de que se serve
uma língua para ampliar seu vocabulário: um principal – a
formação de palavras a partir de palavras/morfemas
preexistentes – e dois secundários – os empréstimos de
outras línguas e a “criação por assim dizer do nada” –, os três
atendendo a funções sociais e linguísticas.
SANDMANN, Antônio. Morfologia lexical. 2. ed.
São Paulo: Contexto, 1997, com adaptações.
Considerando essa temática, julgue (C ou E) o item a
seguir.
O léxico da Libras é idêntico ao léxico da língua
portuguesa, uma vez que a Libras é apenas uma
representação visual do português.
Q4249085
Não definido
Texto associado
Um aspecto fundamental de qualquer língua é a
possibilidade que tem, por diferentes recursos, de ampliar e
renovar seu léxico. Destacam-se três recursos de que se serve
uma língua para ampliar seu vocabulário: um principal – a
formação de palavras a partir de palavras/morfemas
preexistentes – e dois secundários – os empréstimos de
outras línguas e a “criação por assim dizer do nada” –, os três
atendendo a funções sociais e linguísticas.
SANDMANN, Antônio. Morfologia lexical. 2. ed.
São Paulo: Contexto, 1997, com adaptações.
Considerando essa temática, julgue (C ou E) o item a
seguir.
O léxico da Libras pode incluir sinais regionais, gírias e outras variantes que são exclusivas da comunidade surda
Q4249086
Não definido
Texto associado
Um aspecto fundamental de qualquer língua é a
possibilidade que tem, por diferentes recursos, de ampliar e
renovar seu léxico. Destacam-se três recursos de que se serve
uma língua para ampliar seu vocabulário: um principal – a
formação de palavras a partir de palavras/morfemas
preexistentes – e dois secundários – os empréstimos de
outras línguas e a “criação por assim dizer do nada” –, os três
atendendo a funções sociais e linguísticas.
SANDMANN, Antônio. Morfologia lexical. 2. ed.
São Paulo: Contexto, 1997, com adaptações.
Considerando essa temática, julgue (C ou E) o item a
seguir.
A interpretação de sinais em contextos específicos pode
exigir um entendimento profundo do léxico da Libras e
de sua cultura surda associada.
Q4249087
Não definido
Texto associado
Um aspecto fundamental de qualquer língua é a
possibilidade que tem, por diferentes recursos, de ampliar e
renovar seu léxico. Destacam-se três recursos de que se serve
uma língua para ampliar seu vocabulário: um principal – a
formação de palavras a partir de palavras/morfemas
preexistentes – e dois secundários – os empréstimos de
outras línguas e a “criação por assim dizer do nada” –, os três
atendendo a funções sociais e linguísticas.
SANDMANN, Antônio. Morfologia lexical. 2. ed.
São Paulo: Contexto, 1997, com adaptações.
Considerando essa temática, julgue (C ou E) o item a
seguir.
O léxico da Libras não inclui sinais para conceitos
abstratos.
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