Questões de Concurso Público SEDUC-GO 2022 para Professor de Artes - Artes Visuais

Concentram-se nos conhecimentos conceituais, formais e práticos com relação às artes.

Consideram problemas relacionados ao gênero em obras criadas por homens ao longo da história da arte.

Ressaltam, sobretudo, a liberdade de expressão.

Afastam-se do pensamento defendido pelo educador brasileiro Paulo Freire.

Direcionam as aulas para a representação visual e para a expressão.

Contextualizar, observar aspectos históricos e discutir as relações de poder.

Apreciar, ler obras de arte e estabelecer conexões entre as obras de arte e a sociedade.

Criar, apreciar e interagir.

Contextualizar, ler e fazer.

Inventar, produzir e criar.

enaltecer as imagens referenciadas nos livros de história da arte em comparação aos demais aparatos simbólicos.

desvincular as discussões em sala de aula dos contextos sociais dos estudantes.

discutir acerca de pontos de vista que exprimem valores, preferências e preconceitos presentes na arte e nas imagens.

restringir os temas abordados ao sistema das belas artes.

hierarquizar a cultura popular a partir dos acervos museológicos.

popular.

neoclássico.

expressionista.

indígena.

modernista.

A abordagem triangular concebe o ensino da arte como técnica.

O ensino da arte como conhecimento supervaloriza o processo e a expressão.

Os estudos da cultura visual baseiam-se em ideais positivistas de ensino.

Atualmente, no Brasil, o ensino da arte é conhecido como educação artística.

O movimento Escolinhas de Arte teve influência do Modernismo.