Questões de Concurso Público Prefeitura de Blumenau - SC 2026 para Professor de Português
Foram encontradas 19 questões
(__)De acordo com o texto, pode-se inferir que novas ferramentas e novos modos de dizer têm sido usados para propagar desinformação.
(__)A aparência, a indumentária, os instrumentos e o vocabulário relacionados à área da saúde são suficientes para certificar que o sujeito do vídeo é um médico e lhe conferem os saberes científicos e a autoridade tanto quanto um diploma.
(__)No contexto de uso de IA relatado, compreende-se que a população idosa é um alvo mais facilmente conquistado e convencido a adotar as práticas ensinadas nos vídeos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
"Seu pai convive com um diagnóstico de Parkinson e passa boa parte da rotina em busca de dicas para desfrutar da vida com mais conforto."
No excerto, a palavra "diagnóstico" é um substantivo e é uma proparoxítona. Porém, no hipotético enunciado de uma médica, ao dizer, "Eu diagnostico as doenças de meus pacientes com base nos sintomas, nos exames e na ciência" , tem-se um verbo que é uma paroxítona (que por ser terminada em -o, não é acentuada).
Tendo isso em consideração, analise as sentenças a seguir e assinale a alternativa em que a palavra destacada está corretamente acentuada:
I.Em "Seu pai convive com um diagnóstico de Parkinson e passa boa parte da rotina em busca de dicas para desfrutar da vida com mais conforto" , o pronome possessivo acompanhando o substantivo "pai" gera uma ambiguidade porque o leitor não consegue definir se "Seu pai" tem como referente a fisioterapeuta ou o filho da autora do texto. Isso prejudica a compreensão do texto.
II.Em "ele costuma se aventurar às escondidas" e em "A última empreitada envolveu uma receita [...]" , a autora constrói sentidos ao escolher as palavras "se aventurar" e "empreitada". Isso porque, dado o contexto, elas se referem à ação do idoso de passar boa parte do dia assistindo vídeos sobre saúde, publicados na internet, e à ação de testar o que é proposto/ensinado nesses vídeos. São uma aventura assistir esses vídeos e testar as receitas, tanto que ele o faz às escondidas; uma verdadeira empreitada, inclusive para não ser descoberto.
III.Em "Para chamar atenção e conseguir mais visualizações, o robô propaga pseudociências das mais estapafúrdias" , a autora do texto provocou um problema de referenciação. Não há nada, sejam palavras, sejam ideias, anteriormente explicitadas, que estabeleçam a coesão referencial para o substantivo "robô".
É correto o que se afirma em:
Assinale a alternativa que indica corretamente o sentido dado por pseudo-:
_____________Já
1 Alguns gramáticos consideram pseudo- como radical grego utilizado no português; outros o consideram como já sendo um prefixo, sem desconsiderar sua origem. Independentemente da nomenclatura dada, o sentido de pseudo- não se altera, sendo isso o objeto de análise na questão.
"O cheiro do livro tem o perfume da memória espalhando sua essência generosa pelas páginas da história _________________, em que personas e tipos se misturam, criando enredos, conflitos e nuances de imagens no universo dos capítulos, entrelaçados continuamente. É o ambiente do leitor, uma respiração de saberes que proporciona uma atmosfera de encantamento e de mistério.
O cheiro do papel vem _________________ pelo sentido da tinta que evidencia uma certa voz no cérebro, o aroma inconfundível assentado no enredo de cada página. O leitor se entrega e se referencia em cada momento das ações enredadas pelo autor, por meio do texto que se apresenta."
RODRIGUES, José Edmilson. O leitor e o cheiro do livro. Revista Pernambuco, 2026. Disponível em: https://pernambucorevista.com.br/artigos/o-leitor-e-o-cheiro-do-livro. Acesso em: 25 set. 2026. (Adaptado).
Considerando os sentidos pretendidos e a ortografia das palavras ou expressões, assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas:
"A leitura também disputa espaço em uma rotina cheia de estímulos. Mensagens chegam enquanto você trabalha, vídeos curtos ocupam intervalos antes vazios e uma mesma tela oferece notícias, redes sociais, séries, jogos e livros. Nesse ambiente, sentar e permanecer vinte ou trinta minutos diante de uma única história exige condições que nem sempre estão disponíveis.
A dificuldade cresce quando a leitura entra na lógica do desempenho. Contar páginas, estabelecer rankings anuais e insistir em obras que perderam o interesse pode transformar uma atividade de formação, informação ou lazer em mais uma tarefa a cumprir. Pesquisas sobre formação de hábitos ajudam a compreender por que outro caminho tende a ser mais sustentável: repetir uma ação possível, associá-la à rotina e encontrar motivos para voltar ao livro."
ICL Notícias. Hábito de leitura: como ler mais sem transformar livros em obrigação. 2026. Disponível em: https://iclnoticias.com.br/conhecimento/habito-de-leitura/. Acesso em: 25 set. 2026. (Adaptado).
I.Em "insistir em obras que perderam", tem-se o caso de um verbo cuja regência pode ser feita por várias preposições, o que provocará diferentes efeitos de sentido. No contexto dado, a regência está correta para o efeito de sentido pretendido.
II.Em "associá-la à rotina", o verbo pede dois complementos para que seu sentido fique completo: um objeto direto e um objeto indireto; este é regido pela preposição "a".
III.Em "voltar ao livro", o verbo pede complemento indireto, o qual é regido pela preposição "a". Como, nesse contexto, o verbo tem o sentido de "retornar", também é possível o uso da preposição "para", sem comprometer o sentido pretendido pelo autor.
É correto o que se afirma em:
A vida medida pela entrega
"O problema se aprofunda _____ medida que a capacidade de dar conta deixa de ser apenas uma habilidade e passa _____ definir a própria identidade. [...]
"Quando passamos muito tempo apenas reagindo _____ demandas, começamos a reduzir nossa identidade _____ nossa funcionalidade. A pergunta 'como eu estou?' vai sendo substituída por 'o que falta fazer?'."
Essa lógica não fica restrita ao trabalho. Ela pode alcançar atividades que deveriam oferecer descanso ou prazer. Exercícios precisam de disciplina e resultado, como o sono, a leitura, o lazer, e tudo que pode se aplicar nessa lógica. O que deveria ser uma pausa torna-se mais uma coisa para administrar."
BANHARA, Pedro. Dar conta não significa estar bem. Vida simples, 2026. Disponível em: https://vidasimples.co/saude-emocional/dar-conta-nao-significa-estar-b em/. Acesso em 25 set. 2026. (Adaptado).
Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas no excerto:
Fonte: CUNHA, Celso; CINTRA, Lindley. Nova gramática do português contemporâneo. 3. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2001.
No 1º e no 2º parágrafos, a autora lançou mão de figuras de sintaxe para construir a coesão. Analise o excerto e as sentenças sublinhadas.
"Angústia, publicado em 1936, é a experiência mais radical de Graciliano Ramos no mergulho no interior de um personagem. Se em Caetés e São Bernardo a primeira pessoa já havia servido à narrativa, desta vez, o leitor não acompanha simplesmente a vida de Luís da Silva: é obrigado a permanecer dentro de sua cabeça, percorrendo lembranças, humilhações, ressentimentos, fantasias, desejos, obsessões."
É justamente a linguagem obsessiva que torna o romance tão singular. Em vez de conduzir o leitor por uma sucessão ordenada de acontecimentos, o escritor constrói uma narrativa em que passado e presente se misturam continuamente. O cotidiano é povoado por decadência: no entorno de Luís, habitam frustração, desconfiança, lixo, cheiros desagradáveis, ratos, pulgas, decadência e ódio. Imagens que o leitor se questiona serem reais, ou se tratar de uma desconstrução da realidade. Uma distorção. A memória não funciona como arquivo, mas como uma força que fragmenta, confunde, atormenta."
A respeito dos trechos sublinhados, assinale a alternativa correta:
(__)As expressões "desta vez" (1º parágrafo), "o romance" (2º parágrafo) e "a narrativa" (3º parágrafo) são formas remissivas referenciais e têm como referência Angústia , no início do 1º parágrafo.
(__)No 10º parágrafo, a expressão "nesse sistema" retoma claramente a "comparação" instaurada no parágrafo final do anterior.
(__)No 14º parágrafo, a autora usa a expressão "desse movimento", seguida de "nesse caso". Observando o processo coesivo construído pela autora, pode-se afirmar que Graciliano Ramos participa do movimento que ocorre na literatura dos anos 1930, mas, em sua escrita dentro desse movimento, desloca a perspectiva, o que será comprovado pela autora na breve descrição de suas obras.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
"O assassinato de Julião Tavares, embora embase o eixo dramático do romance, não é seu verdadeiro centro."
Assinale a alternativa correta quanto à relação de sentido estabelecida entre a oração principal e a subordinada:
"Em 1936, o próprio Graciliano foi preso, sem processo formal, acusado de envolvimento com a militância comunista, e permaneceu encarcerado por quase um ano."
A respeito desse excerto, analise as afirmativas a seguir e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)O trecho "sem processo formal" é aposto explicativo do substantivo "preso".
(__)Na construção, a oração principal tem como coordenada a oração "permaneceu encarcerado por quase um ano".
(__)O trecho "acusado de envolvimento com a militância comunista" é uma oração subordinada causal.
(__)Há, na construção, um adjunto adverbial apenas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A concordância do verbo "poder" está correta no plural. Nesse contexto, quando a ideia expressa pelo predicado se refere a toda a série do sujeito composto ligado por "ou", o verbo vai mais frequentemente para o plural, embora o singular também seja possível. Tendo isso como referência e compreendendo que as regras de concordância verbal nem sempre são únicas, havendo casos em que o contexto da frase e de interação determinarão a melhor escolha, analise as afirmativas a seguir quanto à concordância verbal dos verbos destacados:
I.Graciliano Ramos é um dos autores que se situam na segunda fase do Modernismo.
II.Vidas Secas e São Bernardo , nem uma nem outra tem como foco a opressão que passa pela confusão de uma mente urbana, solitária e ressentida.
III.Cada uma das obras de Graciliano Ramos apresentam suas singularidades, sendo únicas na literatura brasileira.
Independente de haver ou não outra possibilidade, está correta a concordância verbal em:
Primeira coluna: exemplos
1.Velhos processos sociais e econômicos perduram com novos significados e novas práticas , e valores no nível macro e micro reconfiguram relações entre nações e entre indivíduos.
2.Só beberam água, que faz tanto bem à saúde , e, ao final da festa, um cafezinho.
3.Estava tão envolvida com o que acontecia no palco , e eu não menos, que apenas nos demos as mãos por duas horas. Não trocamos um único olhar. Estávamos hipnotizadas.
Segunda coluna: justificativas
(__)Aparece necessariamente uma vírgula antes e/ou depois da conjunção e na enumeração quando ali se coloca alguma intercalação. Nesse caso, a vírgula não tem relação direta com o e − ela está lá para fechar ou abrir o encaixe apenas.
(__)Emprega-se a vírgula para assinalar a interrupção de um seguimento natural de ideias e se intercalar um juízo de valor ou uma reflexão subsidiária.
(__)Quando duas orações interligadas por e têm sujeitos diferentes, a vírgula é comumente usada junto com a conjunção no intuito de prevenir o leitor contra ambiguidades; e deve realmente ser usada quando a primeira oração acaba com substantivo e o sujeito a seguir é também um substantivo, pois aí é que a leitura pode ficar truncada.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
I.Conteúdo temático e gênero textual próprio da situação de comunicação.
II.Interlocutor visado e objetivo a ser atingido.
III.Suporte em que o texto será veiculado e tom a ser dispensado ao texto (formal, informal, engraçado, irônico, carinhoso etc.).
É aspecto que compõe as condições de produção textual o que
(__)A reescrita textual possui um papel de protagonismo no processo de produção textual, pois oportuniza o retorno do produtor do texto a seu texto e a formas pontuais de intervenção para melhorá-lo.
(__)A revisão e a reescrita correspondem ao momento de análise do que foi escrito, confirmando se os objetivos foram atingidos, se a concentração temática desejada foi contemplada, se há coerência e clareza no desenvolvimento das ideias, se há encadeamento entre os segmentos do texto, se há fidelidade às normas da sintaxe e da semântica e se foram respeitados aspectos da superfície do texto, como ortografia, pontuação e divisão entre parágrafos.
(__)São operações que podem ser efetuadas no processo de revisão e reescrita de texto: a adição, a supressão, a substituição e o deslocamento de acentos, sinais de pontuação, palavras, sintagmas, frases, ideias etc.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: