Questões Prefeitura de São João Batista - SC 2025 para Coordenador de Projetos e Iniciativas na Educação - Edital nº 2

Q3823100

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Coordenador de Projetos e Iniciativas na Educação - Edital nº 2 |

Q3823100 Administração Pública

O Coordenador de Projetos e Iniciativas na Educação acompanha a execução de recursos de programas federais. Considerando a gestão de recursos financeiros do PDDE, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)Os recursos do PDDE são transferidos diretamente às escolas, que devem possuir Unidade Executora Própria para recebimento e gestão.
(__)A aplicação dos recursos deve observar as finalidades do programa e ser objeto de prestação de contas aos órgãos competentes.
(__)A comunidade escolar não participa da decisão sobre a aplicação dos recursos, que é definida exclusivamente pela Secretaria de Educação.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

V − F − V.

B

V − V − F.

C

F − F − V.

D

V − F − F.

E

F − V − V.

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Q3823101

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Coordenador de Projetos e Iniciativas na Educação - Edital nº 2 |

Q3823101 Gerência de Projetos

O Coordenador de Projetos e Iniciativas na Educação identifica e gerencia as partes interessadas em um projeto de implementação de laboratórios de informática.

Considerando a gestão de stakeholders , assinale a alternativa correta:

A

A identificação de stakeholders ocorre na fase de encerramento, quando é possível avaliar quem foi efetivamente afetado pelo projeto.

B

A gestão de stakeholders limita-se aos financiadores do projeto, pois são eles que definem os requisitos e aprovam as entregas.

C

Os stakeholders com baixo interesse no projeto devem ser excluídos da comunicação para evitar interferências desnecessárias.

D

O engajamento de stakeholders é responsabilidade exclusiva da alta administração, cabendo ao coordenador a execução técnica.

E

A análise de stakeholders identifica indivíduos e grupos afetados pelo projeto, avaliando seus interesses, influência e estratégias de engajamento adequadas.

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Q3823102

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Coordenador de Projetos e Iniciativas na Educação - Edital nº 2 |

Q3823102 Pedagogia

O Coordenador de Projetos e Iniciativas na Educação elabora documentos técnicos para prestação de contas e acompanhamento de programas. Considerando as boas práticas de documentação e registro em projetos educacionais, assinale a alternativa correta:

A

O registro de atividades realizadas deve ser feito ao final do projeto, quando há visão completa das ações executadas e resultados obtidos.

B

A organização documental é atribuição exclusiva do setor de arquivo, cabendo ao coordenador a produção sem preocupação com classificação.

C

A documentação deve ser organizada de forma sistemática, com versionamento, identificação de responsáveis e armazenamento seguro que permita rastreabilidade e consulta.

D

A documentação de projetos educacionais dispensa padronização, pois cada programa possui características próprias que impedem uniformização.

E

A formatação dos documentos é irrelevante para projetos educacionais, desde que o conteúdo esteja tecnicamente correto e completo.

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Q3823103

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Coordenador de Projetos e Iniciativas na Educação - Edital nº 2 |

Q3823103 Gerência de Projetos

O Coordenador de Projetos e Iniciativas na Educação identifica riscos que podem afetar um programa de construção de novas salas de aula. Considerando a gestão de riscos em projetos, analise as afirmativas a seguir:

I.A identificação de riscos consiste em determinar quais eventos incertos podem afetar o projeto e documentar suas características.
II.A análise qualitativa avalia a probabilidade de ocorrência e o impacto dos riscos identificados, priorizando-os para tratamento.
III.O plano de respostas define as estratégias e ações para aumentar oportunidades e reduzir ameaças aos objetivos do projeto.

É correto o que se afirma em:

A

I, II e III.

B

III, apenas.

C

I, apenas.

D

I e II, apenas.

E

II e III, apenas.

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Q3823104

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Coordenador de Projetos e Iniciativas na Educação - Edital nº 2 |

Q3823104 Pedagogia

O Coordenador de Projetos e Iniciativas na Educação acompanha indicadores educacionais para subsidiar a tomada de decisões. Considerando os indicadores de qualidade da educação básica, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)O IDEB combina informações de desempenho em exames padronizados com informações sobre rendimento escolar, como taxas de aprovação.
(__)A taxa de distorção idade-série indica o percentual de alunos que frequentam série adequada à sua faixa etária.
(__)A taxa de abandono escolar representa o percentual de alunos que deixam de frequentar a escola durante o ano letivo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

V − V − F.

B

F − V − V.

C

F − V − F.

D

V − F − F.

E

V − F − V.

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Q3823105

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Coordenador de Projetos e Iniciativas na Educação - Edital nº 2 |

Q3823105 Gerência de Projetos

O Coordenador de Projetos e Iniciativas na Educação elabora matriz de responsabilidades para projeto de reformulação curricular. Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando as siglas da matriz RACI às suas definições:

Primeira coluna: sigla
1.R (Responsible)
2.A (Accountable)
3.C (Consulted)
4.I (Informed)

Segunda coluna: definição
(__)Pessoa ou papel que deve ser consultado antes da decisão ou ação, fornecendo informações ou pareceres.
(__)Pessoa ou papel que executa a atividade, sendo responsável pela realização do trabalho.
(__)Pessoa ou papel que deve ser informado após a decisão ou ação, recebendo comunicação sobre o andamento.
(__)Pessoa ou papel que responde pela atividade, tendo autoridade para aprovar e sendo responsabilizado pelo resultado.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

A

3 − 1 − 4 − 2.

B

4 − 2 − 1 − 3.

C

2 − 4 − 3 − 1.

D

3 − 2 − 1 − 4.

E

1 − 3 − 2 − 4.

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Q3823106

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Coordenador de Projetos e Iniciativas na Educação - Edital nº 2 |

Q3823106 Pedagogia

O Coordenador de Projetos e Iniciativas na Educação gerencia múltiplos programas simultaneamente. Considerando as noções básicas de gerenciamento de projetos, a sequência lógica das fases de um projeto educacional é:

A

Encerramento, avaliação, execução, planejamento e iniciação, seguindo lógica retroativa de aprendizagem.

B

Execução, planejamento, monitoramento, iniciação e encerramento, priorizando a ação imediata sobre o planejamento.

C

Iniciação, planejamento, execução, monitoramento e controle, e encerramento, formando ciclo que permite ajustes contínuos.

D

Planejamento, encerramento, iniciação, execução e controle, concentrando esforços nas fases extremas do projeto.

E

Monitoramento, iniciação, encerramento, planejamento e execução, privilegiando o acompanhamento desde o início.

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Q3823107

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Coordenador de Projetos e Iniciativas na Educação - Edital nº 2 |

Q3823107 Gerência de Projetos

O Coordenador de Projetos e Iniciativas na Educação utiliza Kanban para visualizar o fluxo de trabalho da equipe. Considerando os princípios e práticas do método Kanban, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)O quadro Kanban visualiza o fluxo de trabalho dividindo as tarefas em colunas que representam os estágios do processo.
(__)O limite de trabalho em progresso (WIP) restringe a quantidade de itens em cada estágio para evitar sobrecarga e gargalos.
(__)O Kanban exige a interrupção completa dos processos existentes para implementação de novo fluxo e trabalho.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

V − V − F.

B

V − F − F.

C

F − F − V.

D

F − V − V.

E

V − F − V.

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Q3823108

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Coordenador de Projetos e Iniciativas na Educação - Edital nº 2 |

Q3823108 Pedagogia

O Coordenador de Projetos e Iniciativas na Educação atua como elo entre as políticas públicas educacionais e sua efetiva implementação no município. Considerando as atribuições desse profissional, analise as afirmativas a seguir:

I.Coordenar a elaboração, execução e acompanhamento de programas e convênios educacionais vinculados às políticas do Governo Federal e Estadual.
II.Realizar interface e articulação com a Secretaria Estadual de Educação, o MEC e o FNDE para implementação de programas educacionais.
III.Identificar oportunidades e coordenar a elaboração de projetos para captação de recursos junto a órgãos estaduais, federais e organismos de cooperação.

É correto o que se afirma em:

A

I e II, apenas.

B

II e III, apenas.

C

III, apenas.

D

I, apenas.

E

I, II e III.

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Q3823109

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Coordenador de Projetos e Iniciativas na Educação - Edital nº 2 |

Q3823109 Pedagogia

O Coordenador de Projetos e Iniciativas na Educação deve compreender os fundamentos da gestão democrática para articular programas que fortaleçam a participação da comunidade escolar. Considerando os princípios da gestão democrática do ensino público, assinale a alternativa correta:

A

A gestão democrática consiste na centralização das decisões pedagógicas na figura do diretor escolar, que representa os interesses da comunidade.

B

A gestão democrática fundamenta-se na participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico e da comunidade em conselhos escolares ou equivalentes.

C

A gestão democrática aplica-se às instituições privadas de ensino, que devem constituir conselhos com participação obrigatória de pais e alunos.

D

A gestão democrática determina que todas as decisões escolares sejam tomadas por votação direta dos alunos matriculados na instituição.

E

A gestão democrática dispensa a participação de professores nas decisões administrativas, reservando-lhes as questões pedagógicas.

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Q3823110

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Coordenador de Projetos e Iniciativas na Educação - Edital nº 2 |

Q3823110 Pedagogia

O Coordenador de Projetos e Iniciativas na Educação gerencia projetos que passam por diferentes fases. Considerando o ciclo de vida de um projeto educacional, assinale a alternativa correta sobre a fase de encerramento:

A

O encerramento dispensa a documentação formal quando o projeto atinge os resultados esperados dentro do prazo previsto.

B

O encerramento é fase opcional que pode ser suprimida quando novos projetos demandam início imediato da equipe.

C

O encerramento consiste na interrupção imediata das atividades assim que os objetivos principais são alcançados.

D

O encerramento inclui a formalização da aceitação das entregas, a documentação das lições aprendidas e a liberação dos recursos do projeto.

E

O encerramento ocorre automaticamente com o término do prazo estabelecido, independentemente da conclusão das entregas.

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Q3823111

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Coordenador de Projetos e Iniciativas na Educação - Edital nº 2 |

Q3823111 Pedagogia

O Coordenador de Projetos e Iniciativas na Educação articula programas federais que apoiam o desenvolvimento educacional. Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando os programas às suas respectivas finalidades:

Primeira coluna: programa
1.PDDE
2.PNAE
3.PNLD

Segunda coluna: finalidade
(__)Oferecer alimentação escolar e ações de educação alimentar e nutricional aos estudantes da educação básica.
(__)Destinar recursos financeiros diretamente às escolas para melhoria da infraestrutura física e pedagógica.
(__)Prover as escolas públicas de obras didáticas, pedagógicas e literárias de forma sistemática e gratuita.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

A

2 − 1 − 3.

B

1 − 3 − 2.

C

3 − 1 − 2.

D

2 − 3 − 1.

E

1 − 2 − 3.

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Q3823112

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Coordenador de Projetos e Iniciativas na Educação - Edital nº 2 |

Q3823112 Gestão de Pessoas

O Coordenador de Projetos e Iniciativas na Educação atua na articulação de equipes para implementação de programas. Considerando os princípios de gestão de pessoas no ambiente educacional, a prática que contribui para o engajamento da equipe em projetos é:

A

Concentrar as informações relevantes na coordenação para evitar interpretações divergentes e garantir uniformidade nas ações.

B

Priorizar a cobrança de resultados sobre o acompanhamento processual, focando na entrega final dos projetos.

C

Distribuir tarefas de forma aleatória entre os membros da equipe para desenvolver competências diversificadas em todos.

D

Comunicar claramente os objetivos, reconhecer contribuições individuais e coletivas, e promover oportunidades de desenvolvimento profissional.

E

Limitar a participação da equipe às tarefas operacionais, reservando o planejamento e avaliação à coordenação.

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Q3823113

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Coordenador de Projetos e Iniciativas na Educação - Edital nº 2 |

Q3823113 Noções de Informática

O Coordenador de Projetos e Iniciativas na Educação utiliza ferramentas digitais para gestão de programas e comunicação com stakeholders . A ferramenta digital que permite o trabalho colaborativo em tempo real, possibilitando que múltiplos usuários editem simultaneamente um mesmo documento, é:

A

Software de edição de texto instalado localmente, que permite salvar arquivos em pendrive para compartilhamento posterior.

B

Aplicativo de mensagens instantâneas, que permite a troca de textos curtos e arquivos entre os membros da equipe.

C

Programa de apresentação de slides, que facilita a visualização de informações em reuniões presenciais com projetor.

D

Plataforma de edição colaborativa em nuvem, como Google Docs ou Microsoft 365, que sincroniza alterações instantaneamente entre os participantes.

E

Sistema de correio eletrônico institucional, que possibilita o envio de documentos anexos para revisão sequencial pelos destinatários.

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Q3823114

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Coordenador de Projetos e Iniciativas na Educação - Edital nº 2 |

Q3823114 Gerência de Projetos

O Coordenador de Projetos e Iniciativas na Educação elabora projeto de formação continuada para professores da rede municipal. Considerando a gestão integrada de escopo, tempo, custos e qualidade, a ferramenta que decompõe o trabalho do projeto em entregas menores e gerenciáveis denomina-se:

A

Termo de abertura, que autoriza formalmente o início do projeto e designa o gerente responsável.

B

Cronograma de Gantt, que distribui as atividades ao longo do tempo em formato de barras horizontais.

C

Matriz de qualidade, que estabelece os critérios de aceitação para cada entrega do projeto.

D

Orçamento detalhado, que discrimina os custos previstos para cada categoria de despesa do projeto.

E

Estrutura Analítica do Projeto (EAP), que organiza hierarquicamente todo o trabalho a ser realizado em pacotes de entrega.

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Q3823115

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Coordenador de Projetos e Iniciativas na Educação - Edital nº 2 |

Q3823115 Gerência de Projetos

O Coordenador de Projetos e Iniciativas na Educação adota metodologia ágil para gerenciar projeto de desenvolvimento de material didático digital. No framework Scrum , o artefato que representa a lista ordenada de tudo que é necessário no produto, sendo a única fonte de requisitos para qualquer mudança, denomina-se:

A

Definition of Done , que estabelece os critérios de qualidade para considerar um item como concluído.

B

Burndown Chart , que demonstra graficamente o trabalho restante em relação ao tempo disponível.

C

Incremento, que representa a soma de todos os itens completados durante a Sprint e Sprints anteriores.

D

Product Backlog , que contém todos os recursos, funções, requisitos e melhorias desejados para o produto.

E

Sprint Backlog , que apresenta as tarefas selecionadas para execução durante o ciclo de desenvolvimento atual.

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Q3823116

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Coordenador de Projetos e Iniciativas na Educação - Edital nº 2 |

Q3823116 Pedagogia

O Coordenador de Projetos e Iniciativas na Educação realiza o monitoramento e avaliação de programas em execução. A principal diferença entre monitoramento e avaliação de projetos educacionais é:

A

O monitoramento ocorre ao final do projeto para verificar entregas, enquanto a avaliação é realizada durante toda a execução.

B

O monitoramento é responsabilidade exclusiva de avaliadores externos, enquanto a avaliação compete à equipe do projeto.

C

O monitoramento é contínuo e acompanha a execução das atividades, enquanto a avaliação analisa resultados e impactos em momentos específicos.

D

O monitoramento dispensa coleta de dados, baseando-se em percepções, enquanto a avaliação exige evidências documentadas.

E

O monitoramento é qualitativo e subjetivo, enquanto a avaliação utiliza indicadores quantitativos mensuráveis.

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Q3823117

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Coordenador de Projetos e Iniciativas na Educação - Edital nº 2 |

Q3823117 Administração Pública

O Coordenador de Projetos e Iniciativas na Educação participa de diferentes níveis de planejamento. Considerando os níveis de planejamento educacional, analise as afirmativas a seguir:

I.O planejamento estratégico define a missão, visão e objetivos de longo prazo da política educacional, orientando as demais decisões.
II.O planejamento tático traduz os objetivos estratégicos em metas setoriais e programas de médio prazo, articulando recursos e responsabilidades.
III.O planejamento operacional detalha as atividades, cronogramas e procedimentos de curto prazo necessários à execução dos programas.

É correto o que se afirma em:

A

I, II e III.

B

III, apenas.

C

I, apenas.

D

I e II, apenas.

E

II e III, apenas.

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Q3823118

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Coordenador de Projetos e Iniciativas na Educação - Edital nº 2 |

Q3823118 Ética na Administração Pública

Leia o excerto a seguir:

"O segredo profissional − o que se vem a conhecer de íntimo e pessoal no exercício da profissão faz parte do que se denomina de segredo natural ou segredo confiado e só se pode usar para melhor prestação de serviço e não para outros fins, a não ser em casos de grave e urgente perigo para o cliente, para si, para terceiros ou para o bem comum."
(OLIVEIRA, A. R. Ética Profissional. Belém: IFPA; Santa Maria: UFSM, 2012, p. 60. Adaptado.)

Um servidor da Secretaria Municipal de Saúde, ao realizar visita domiciliar em área de sua comunidade de residência, obtém informações sobre condição de saúde de vizinho com quem mantém relações de proximidade. Posteriormente, em conversa informal com outros moradores, é questionado sobre a situação de saúde dessa pessoa. À luz do princípio deontológico apresentado no excerto, a conduta ética do servidor caracteriza-se por:

A

Solicitar transferência para área distinta de sua residência, eliminando a possibilidade de conflitos entre suas obrigações profissionais e seus vínculos comunitários.

B

Compartilhar informações gerais que não identifiquem diretamente o estado de saúde, equilibrando o dever de sigilo com a manutenção das relações comunitárias.

C

Avaliar individualmente o conteúdo das informações para determinar quais dados podem ser compartilhados sem prejuízo ao vizinho ou à sua própria reputação profissional.

D

Preservar as informações obtidas no exercício funcional, distinguindo claramente os papéis de servidor público e de membro da comunidade, ainda que isso gere desconforto nas relações de vizinhança.

E

Informar previamente ao vizinho que precisará revelar algumas informações caso seja questionado, obtendo consentimento tácito para compartilhamentos pontuais.

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Q3823119

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Coordenador de Projetos e Iniciativas na Educação - Edital nº 2 |

Q3823119 Comunicação Social

Durante uma apresentação, uma servidora percebe colegas desviando o olhar, manipulando objetos e consultando o celular, mas afirma ter recebido "respostas verbais educadas". Quanto aos elementos comunicacionais envolvidos, é correto afirmar que:

A

Expressões corporais sempre refletem rejeição direta ao emissor, independentemente do contexto.

B

A comunicação não verbal possui caráter exclusivamente emocional, não interferindo na análise racional do conteúdo apresentado.

C

O comportamento corporal deve ser ignorado, pois somente respostas verbais revelam a percepção do grupo.

D

Sinais corporais expressam níveis de interesse e envolvimento que podem complementar ou contradizer a fala, influenciando a interpretação da situação e o clima relacional.

E

Quando há polidez na fala, sinais não verbais tornam-se irrelevantes para compreender a interação.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de São João Batista - SC 2025 para Coordenador de Projetos e Iniciativas na Educação - Edital nº 2

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