Questões de Concurso Público Prefeitura de Blumenau - SC 2022 para Professor de Matemática

Foram encontradas 40 questões

Q4083609 Português
Um importante aspecto da rotina profissional é o das relações humanas, que devem ser harmoniosas, a fim de garantir, além de um ambiente de trabalho tranquilo, relações propícias à colaboração, o que impulsiona a produtividade. Entre as principais práticas que nos conduzem a esse tipo de relação está a empatia, que:
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Q4083610 Direito Administrativo
Trabalhar em uma entidade pública pode ser mais complexo do que trabalhar em empresas privadas, pois os princípios que regem a relação do indivíduo com o estado possuem particularidades que esta outra não tem. Assim, assinale qual das alternativas a seguir cita uma postura ética inerente especificamente ao serviço público: 
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Q4083611 Pedagogia
"Com base nestas ideias, a proposta de atividades com Resolução de Problemas evidencia-se neste currículo a partir de objetivos de ensino e de aprendizagem que estão atrelados a diversos objetos de conhecimento, onde se sinaliza para a utilização de temas e contextos diversos na abordagem dos conteúdos e no uso de situações-problema como metodologia de ensino e aprendizagem".
Disponível em: paal_ennsnoppdf menau.sc.gov.br/downloads/semed/curriculo_educacao_basica_sistema_municipal_ensino.pdf
O trecho relata a abordagem de temas complexos no desenvolvimento da aprendizagem matemática por meio da resolução de problemas. Essa prática consiste na problematização de situações cotidianas e na busca de suas soluções no conhecimento matemático, que é chamada de:
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Q4083612 Pedagogia
No Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau, a divisão dos conteúdos matemáticos que se dedica ao estudo dos números tem como destaque a compreensão da construção de seu conceito que perpassa as ideias de:
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Q4083613 Pedagogia
Entre os objetivos específicos traçados no Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau para o ensino da Matemática, encontra-se o de proporcionar experiências que favoreçam o desenvolvimento do pensamento algébrico, evidenciando a importância e necessidade do uso da simbologia matemática para a resolução de diferentes tipos de problemas. No que consiste o "pensamento algébrico"? 
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Q4083614 Português
O Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau diz que, de acordo com o Currículo de Referência em Tecnologia e Computação (CIEB) (2018, p. 17), "O termo tecnologia educacional remete a recursos tecnológicos para apoiar e aprimorar o ensino e a aprendizagem, promovendo desenvolvimento socioeducativo dos alunos e acesso à informação". Nesse sentido, em qual das alternativas a seguir foram citados recursos tecnológicos desenvolvidos ao longo da história da humanidade que foram diretamente aplicados na resolução de operações matemáticas? 
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Q4083615 Pedagogia
Para o Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau, no campo de aprendizagem direcionado para os Números, "conhecer o percurso histórico do desenvolvimento do conceito de número pela humanidade" é classificado como um: 
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Q4083616 Pedagogia
De acordo como o que versa o Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau, a etapa do planejamento em que o professor descreve o "como fazer" para que o estudante aprenda e se desenvolva a partir das experiências que são propostas em sala de aula e nos demais ambientes da escola ou fora dela, a partir dos objetos de conhecimento abordados, está relacionada às: 
Alternativas
Q4083617 Pedagogia
Conforme indica o Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau, podemos citar como um dos objetos de conhecimento da Matemática os "padrões figurais e numéricos: investigação de regularidades ou padrões em sequências" que estão relacionados ao campo:
Alternativas
Q4083618 Pedagogia
Conforme cita o Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau, qual das alternativas a seguir "possibilita aos estudantes alternativas de experiências variadas e facilitadoras de aprendizagens que reforçam a capacidade de raciocinar logicamente, formular e testar conjecturas, avaliar a validade de raciocínios e construir argumentações" (BRASIL, 2017, p. 536)?
Alternativas
Q4083619 Pedagogia
De acordo com o Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau, a relação entre as tecnologias e a educação tem se estreitado cada vez mais, a ponto de torná-las mais do que ferramentas a serviço da prática letiva, por configurarem objeto de desenvolvimento de habilidades e competências, por meio do desenvolvimento do pensamento computacional, que diz respeito:
Alternativas
Q4083620 Pedagogia
Segundo o Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau, no desenvolvimento do objeto de conhecimento "Probabilidade: noção de acaso", o objetivo de ensino é:
Alternativas
Q4083621 Português
O Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau cita as Competências Específicas de Matemática, definidas na BNCC e relata que:
Alternativas
Q4083622 Pedagogia
O Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau organiza os objetos de conhecimento da área de Matemática em cinco blocos: Números; Álgebra; Geometria; Grandezas e Medidas; Probabilidade e Estatística, chamados de: 
Alternativas
Q4083623 Pedagogia
O desenvolvimento da capacidade de, a partir de um problema contextualizado, formular um problema matemático utilizando esquemas e esboços e selecionar os conceitos adequados à sua resolução é, para o Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021), a definição de: 
Alternativas
Q4083624 Pedagogia
Segundo o Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau, a abordagem feita por meio da História da Matemática é construída em cenários ideativos ao estudante, mas diferentemente do processo que constrói a aprendizagem com base na aplicação dos conteúdos na realidade do estudante, seu contexto se desenvolve: 
Alternativas
Q4083625 Pedagogia
No Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau, o estudo do espaço e das formas que podem ocupá-lo, dedicando-se às propriedades, construções, representações, vistas e transformações de figuras geométricas planas e espaciais é atribuído à (s): 
Alternativas
Q4083626 Pedagogia
Consta no Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau a descrição de que o "Ensino Híbrido é uma das possibilidades mais recentes que aparece como destaque no processo de utilização de recursos digitais no ensino". Qual é a definição apresentada nesse documento para o Ensino Híbrido? 
Alternativas
Q4083627 Pedagogia
"Desenvolver um processo de ensino que evidencie a Matemática como conjunto de conceitos e procedimentos voltados a oferecer soluções a problemas de quantificação e processos de cálculo com números e grandezas, possibilitando que o estudante desenvolva e utilize o raciocínio lógico, as capacidades investigativa, interpretativa e argumentativa em diferentes contextos e estabeleça conexões entre as diferentes formas de representações matemáticas".
Disponível em: paal_ennsnoppdf menau.sc.gov.br/downloads/semed/curriculo_educacao_basica_sistema_municipal_ensino.pdf
O trecho apresentado é, para o Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau, a definição: 
Alternativas
Q4083628 Pedagogia
"Corroborando as ideias trazidas pelos PCN de 1998, a Base Nacional Comum Curricular parte do pressuposto de que a aprendizagem em Matemática acontece a partir da apreensão dos conceitos de objetos matemáticos sem, contudo, abster-se das aplicações práticas de tais conceitos, que têm papel importante senão fundamental nesse processo de apreensão".
Disponível em: paal_ennsnoppdf menau.sc.gov.br/downloads/semed/curriculo_educacao_basica_sistema_municipal_ensino.pdf
No contexto do trecho apresentado, o que o Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau sugere como uma ferramentas útil, por oferecer significados distintos daqueles que seriam compreendidos caso se concentrasse o processo somente na esfera teórica? 
Alternativas
Respostas
21: E
22: E
23: C
24: D
25: E
26: E
27: A
28: B
29: C
30: B
31: D
32: D
33: E
34: C
35: A
36: B
37: B
38: E
39: A
40: E