Questões de Concurso Público Prefeitura de Blumenau - SC 2019 para Coordenador Pedagógico - Matutino

A Resolução nº 5, de 17 de dezembro de 2009, que versa sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, reúne princípios, fundamentos e procedimentos para orientar as políticas públicas na área e a elaboração, planejamento, execução e avaliação de propostas pedagógicas e curriculares. Nessa lei, a proposta pedagógica para as instituições de Educação Infantil se relaciona:
I- A datas festivas e comemorativas da tradição da sociedade que se incluem na organização do currículo, a partir de calendário social e festivo, cívico ou religioso. II- À proteção contra qualquer forma de violência – física ou simbólica – e negligência no interior da instituição ou praticadas pela família, prevendo os encaminhamentos de violações para instâncias competentes. III- À participação e à escuta cotidiana das famílias, assim como o respeito e a valorização de suas formas de organização conservadoristas. IV- À promoção de interações entre crianças de mesma idade com seleção cuidadosa de interações entre crianças de idades mais avançadas. V- A deslocamentos e aos movimentos amplos das crianças nos espaços internos e externos às salas de referência das turmas e à instituição.
Assinale a alternativa correta:

A Resolução nº 5, de 17 de dezembro de 2009, que fixa as Diretrizes Curriculares para a educação infantil, traz, em seu Artigo 6, a recomendação do respeito aos princípios elencados abaixo. Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando-os às propostas pedagógicas para educação infantil:
Primeira coluna: princípios: 1- éticos 2- estéticos 3- políticos
Segunda coluna ( ) respeito ao bem comum, meio ambiente e diferentes culturas ( ) criticidade ( ) ludicidade ( ) cidadania ( ) liberdade de expressão: artística e cultural

A correta associação está em:

Segundo as Diretrizes Curriculares Municipais para Educação Básica de Blumenau – Ensino Fundamental – volume II, o processo de avaliação de um aluno da educação especial deve ser organizado: