Questões de Concurso Público Prefeitura de Montes Claros - MG 2024 para Inspetor Educacional
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Sobre a cloud computing, analise as afirmativas a seguir.
I. Na cloud computing, os recursos de computação são provisionados e gerenciados de forma remota por provedores de serviços de nuvem.
II. Um dos principais benefícios da cloud computing é a escalabilidade, que permite aumentar ou reduzir a capacidade de recursos de computação conforme necessário, com a necessidade de investimento em infraestrutura física adicional pelo usuário.
III. A segurança é uma preocupação importante na cloud computing, e os provedores de serviços de nuvem são quem implementam medidas de segurança para proteger os dados dos usuários contra ameaças cibernéticas.
Estão corretas as afirmativas
COLUNA I
1. Tabelas
2. Tabelas dinâmicas
COLUNA II
( ) São usadas para organizar e analisar grandes volumes de dados em linhas e colunas, facilitando a classificação e filtragem dos dados.
( ) Permitem resumir, analisar, explorar e apresentar os dados de forma interativa, facilitando a criação de relatórios dinâmicos.
( ) São especialmente úteis para criar resumos complexos de dados, como médias, contagens e totais, a partir de grandes conjuntos de dados.
Assinale a sequência correta.
Qual das seguintes práticas é uma recomendação para melhorar a formatação e legibilidade do documento?
Analise os elementos a seguir.
I. Armazenamento de cópias de backup dentro da própria empresa, definindo maior segurança e reduzindo o risco de perda de dados devido a eventos como incêndios, inundações ou roubo.
II. Monitoramento constante dos backups para garantir que estejam sendo realizados conforme o planejado e que os dados estejam protegidos contra ameaças.
III. Realização de testes periódicos para garantir que os dados possam ser recuperados com sucesso a partir dos backups.
São elementos que podem fazer parte de um plano de contingência de backup eficaz:
No contexto da gestão democrática da escola pública, o inspetor escolar deve trabalhar na perspectiva de
Ao abordar a importância do inspetor escolar para a educação contemporânea, Figueiredo (2020) defende que esse profissional, a exemplo da atuação da inspetora educacional do caso apresentado, deve
Considerando os componentes que integram essa política, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.
( ) O Saeb coleta dados junto aos sistemas de ensino e às escolas públicas e privadas brasileiras.
( ) O Encceja afere competências e habilidades de pessoas privadas de liberdade.
( ) O Enem afere o domínio das competências e das habilidades esperadas ao final da Educação Básica.
( ) O Saeb não é direcionado à Educação Infantil, considerando que a BNCC não apresenta competências e habilidades para crianças menores de seis anos de idade.
( ) O Enem e o Saeb do Ensino Médio são aplicados no mesmo dia por se tratarem de um mesmo teste.
Assinale a sequência correta.
Conforme indicado nas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de nove anos, a jornada escolar em tempo integral requer

Fonte: INEP, 2022.
Observando os resultados obtidos em Língua Portuguesa pelos estudantes do 5º ano do Ensino Fundamental de uma escola municipal de Montes Claros, no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), em 2021, analise as afirmativas a seguir.
I. O resultado da escola é menor comparado às médias de escolas municipais do município, de escolas municipais do estado e do total do município.
II. O resultado da escola está mais próximo do obtido pelas escolas municipais do estado.
III. O resultado total do município é maior do que o resultado total do estado.
IV. O resultado da escola demanda especial monitoramento da aprendizagem dos estudantes em Língua Portuguesa.
V. As escolas municipais do estado apresentam média superior às obtidas pelas escolas municipais do município.
Estão corretas as afirmativas
Para a ampla implementação dessa proposta, o Referencial Curricular de Montes Claros estabelece algumas diretrizes.
Nesse sentido, analise as diretrizes a seguir.
I. O compromisso com a igualdade de oportunidades na escolarização dos alunos com necessidades especiais, fornecendo‑lhes as ferramentas necessárias para que aprendam e continuem aprendendo ao longo da sua vida.
II. A importância de conceber ambientes e tempos pedagogicamente organizados para acolher as particularidades dos alunos.
III. A necessidade de identificar crianças e adolescentes com necessidades educacionais especiais a partir do Censo Escolar e do acompanhamento técnico‑pedagógico dos profissionais da Coordenadoria de Educação Inclusiva da Secretaria Municipal de Educação.
IV. A relevância de que as unidades de ensino consolidem a cultura do trabalho colaborativo entre professores regentes e especialistas da educação especial.
Considerando a perspectiva de Educação Inclusiva pautada no direito à educação para todos, estão corretas as diretrizes
O Projeto Político‑Pedagógico é um instrumento de gestão democrática que se caracteriza por
A posição defendida pelo diretor e pela equipe de gestão corrobora a perspectiva expressa por Lück, na obra “Concepções e processos democráticos de gestão educacional” (2006), uma vez que, para essa autora, os órgãos colegiados
A partir da perspectiva de Luckesi, apresentada na obra “Avaliação da aprendizagem escolar” (1998), o conteúdo da tirinha se refere ao(à)