Questões de Concurso Público Prefeitura de Teixeiras - MG 2019 para Professor PEB I - Educação Infantil

Foram encontradas 29 questões

Q1020567 Pedagogia
Sobre a proposta de interação escola–família que Castro e Regattieri (2009) apresentam, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q1020568 Pedagogia
Sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q1020569 Pedagogia
Sobre as interações na Educação Infantil, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q1020570 Pedagogia

Analise as afirmativas a seguir sobre as brincadeiras e interações nas práticas pedagógicas e nas experiências infantis na Educação Infantil:


I. O professor é essencial para dar riqueza e complexidade às brincadeiras.

II. A organização do ambiente escolar pode facilitar ou dificultar a ação de brincar.

III. Uma estante na altura do olhar da criança atrapalha o uso independente dos brinquedos.

IV. A cultura lúdica ou a cultura infantil só acontecem quando as crianças brincam entre si, com idades iguais ou diferentes.


Com base no manual de orientação pedagógica, estão corretas as afirmativas

Alternativas
Q1020571 Pedagogia

As noções matemáticas (contagem, relações quantitativas e espaciais, etc.) são construídas pelas crianças a partir das experiências proporcionadas por suas interações com o meio e pelo intercâmbio com outras pessoas que possuem interesses, conhecimentos e necessidades que podem ser compartilhados.


Nesse contexto, analise as seguintes habilidades.

I. Ter confiança em suas próprias estratégias e na sua capacidade para lidar com situações matemáticas novas, utilizando seus conhecimentos prévios.

II. Comunicar ideias matemáticas, hipóteses, processos utilizados e resultados encontrados em situações-problema relativas a quantidades, espaço físico e medida.

III. Reconhecer e valorizar os números, as operações numéricas, as contagens orais e as noções espaciais como ferramentas necessárias no seu cotidiano.


A partir dos quatro anos de idade, o objetivo é garantir oportunidades para que as crianças da Educação Infantil tenham desenvolvido as habilidades apresentadas nos seguintes itens:

Alternativas
Respostas
21: D
22: B
23: C
24: B
25: D