Leia a afirmativa a seguir.
“Os problemas de aprendizagem são aqueles que se
superpõem ao baixo nível intelectual, não permitindo ao
sujeito aproveitar suas possibilidades”.
PAIN, Sara. Diagnóstico e tratamento de problemas de
aprendizagem. 2 ed. Porto Alegre: Artes Médicas, 1986.
São fatores fundamentais que necessitam ser
considerados no diagnóstico de um problema de
aprendizagem, EXCETO:
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Os Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN’s –
pontuam que, para a conquista dos objetivos propostos,
a prática educativa deve ter como eixo a formação de um
cidadão autônomo e participativo.
São tópicos sobre didática sinalizados nos PCN’s,
EXCETO:
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