Questões de Concurso Público Prefeitura de Uberaba - MG 2016 para Professor - Educação Física
Foram encontradas 14 questões
Ano: 2016
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Uberaba - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2016 - Prefeitura de Uberaba - MG - Professor - Educação Física |
Q1112189
Educação Física
A escolha que um professor faz por um determinado
método de ensino na Iniciação Esportiva aos alunos do
6º ano do Ensino Fundamental II é de grande importância
para o sucesso do praticante no processo de ensino
aprendizagem.
O método escolhido deverá proporcionar situações-problema e oferecer tarefas a serem executadas que sejam adequadas à capacidade do aluno, propiciando-lhe momentos de alegria e satisfação, sem, contudo, tornar-se maçante ou desmotivador. O método analítico, conhecido na literatura da Educação Física como “série de exercícios”, caracteriza-se pelo ordenamento de exercícios que estão regidos pelos seguintes princípios metodológicos:
I. Princípio do conhecido ao desconhecido (das partes ao todo). II. Princípio do fácil para o difícil (diminuição da ajuda). III. Princípio do simples para o complexo (aproximação gradativa). IV. Princípio da divisão do movimento em fases funcionais.
Estão CORRETOS os princípios:
O método escolhido deverá proporcionar situações-problema e oferecer tarefas a serem executadas que sejam adequadas à capacidade do aluno, propiciando-lhe momentos de alegria e satisfação, sem, contudo, tornar-se maçante ou desmotivador. O método analítico, conhecido na literatura da Educação Física como “série de exercícios”, caracteriza-se pelo ordenamento de exercícios que estão regidos pelos seguintes princípios metodológicos:
I. Princípio do conhecido ao desconhecido (das partes ao todo). II. Princípio do fácil para o difícil (diminuição da ajuda). III. Princípio do simples para o complexo (aproximação gradativa). IV. Princípio da divisão do movimento em fases funcionais.
Estão CORRETOS os princípios:
Ano: 2016
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Uberaba - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2016 - Prefeitura de Uberaba - MG - Professor - Educação Física |
Q1112190
Educação Física
O jogo é um ótimo instrumento de trabalho nas
aulas de Educação Física. Ele promove a interação
dos participantes, faz pensar, tem a capacidade de
transformar valores, atitudes e também aprender a ser
e estar no mundo.
Nesse contexto, é CORRETO afirmar que, com os jogos cooperativos, a criança:
Nesse contexto, é CORRETO afirmar que, com os jogos cooperativos, a criança:
Ano: 2016
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Uberaba - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2016 - Prefeitura de Uberaba - MG - Professor - Educação Física |
Q1112191
Educação Física
O aprendizado da técnica de determinado esporte
durante as aulas de Educação Física resulta no
desenvolvimento das potencialidades físicas (força,
flexibilidade, resistência). O professor pode corrigir o
gesto motor do aluno durante ou após a execução do
movimento.
As afirmações a seguir apresentam e caracterizam as seguintes modalidades esportivas trabalhadas no Ensino Fundamental II.
I. No _____________ um dos objetivos é uma combinação de engajamento que busque a superioridade numérica de um atacante que penetre / infiltre pelas laterais. No conceito de profundidade, a busca de definição será orientada para a linha de seis metros, procurando um colega que esteja mais bem colocado a sua frente. II. As capacidades técnicas no _____________ representam os instrumentos que os jogadores possuem para resolver as tarefas com que eles se defrontam nas diferentes situações de jogo, ou seja, são os meios (passe, chute, drible, finta) que eles utilizam para fazer o gol. III. O _____________ é uma modalidade esportiva caracterizada por não existir contato com o adversário, com número determinado de ações, seis fundamentos, tempo indeterminado de jogo, rodízio obrigatório e jogo sequenciado. IV. No ______________ os fundamentos técnicos representam os movimentos e gestos básicos dessa modalidade, que tem como objetivo permanente o alvo / cesta, o equilíbrio entre o ataque e a defesa, além da proibição de correr com a bola.
Assinale a alternativa que apresenta as modalidades esportivas que completam, respectivamente, as lacunas anteriores.
As afirmações a seguir apresentam e caracterizam as seguintes modalidades esportivas trabalhadas no Ensino Fundamental II.
I. No _____________ um dos objetivos é uma combinação de engajamento que busque a superioridade numérica de um atacante que penetre / infiltre pelas laterais. No conceito de profundidade, a busca de definição será orientada para a linha de seis metros, procurando um colega que esteja mais bem colocado a sua frente. II. As capacidades técnicas no _____________ representam os instrumentos que os jogadores possuem para resolver as tarefas com que eles se defrontam nas diferentes situações de jogo, ou seja, são os meios (passe, chute, drible, finta) que eles utilizam para fazer o gol. III. O _____________ é uma modalidade esportiva caracterizada por não existir contato com o adversário, com número determinado de ações, seis fundamentos, tempo indeterminado de jogo, rodízio obrigatório e jogo sequenciado. IV. No ______________ os fundamentos técnicos representam os movimentos e gestos básicos dessa modalidade, que tem como objetivo permanente o alvo / cesta, o equilíbrio entre o ataque e a defesa, além da proibição de correr com a bola.
Assinale a alternativa que apresenta as modalidades esportivas que completam, respectivamente, as lacunas anteriores.
Ano: 2016
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Uberaba - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2016 - Prefeitura de Uberaba - MG - Professor - Educação Física |
Q1112192
Educação Física
Alongamentos são exercícios voltados para o aumento
da flexibilidade muscular e promovem o estiramento das
fibras musculares, fazendo com que elas aumentem o
seu comprimento. O principal efeito dos alongamentos
é o aumento da flexibilidade, que é a maior amplitude
de movimento possível de uma determinada articulação.
Os alongamentos podem ser feitos sempre que se sentir vontade, uma vez que relaxam o corpo e a mente. Quando feitos de maneira adequada, os alongamentos:
Os alongamentos podem ser feitos sempre que se sentir vontade, uma vez que relaxam o corpo e a mente. Quando feitos de maneira adequada, os alongamentos:
Ano: 2016
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Uberaba - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2016 - Prefeitura de Uberaba - MG - Professor - Educação Física |
Q1112193
Educação Física
Atualmente, nos deparamos com o registro do número
de calorias em todos os produtos que consumimos,
a inclusão do termo “vida ativa” em peças publicitárias
e a profusão cada vez maior de artefatos midiáticos e
científicos direcionados para o mercado da beleza, da
saúde e do bem estar. Estamos enredados numa trama
discursiva que produz ”verdades” sobre o que somos
ou, ainda, o que julgamos ser. A todo o momento, nos
deparamos com discursos e práticas que investem
nossos corpos, incitam nossos desejos, produzem nosso
imaginário.
A esse respeito, infere-se do texto que a cultura fitness é:
A esse respeito, infere-se do texto que a cultura fitness é: