Questões de Concurso Público Prefeitura de Araquari - SC 2026 para Orientador Educacional

Foram encontradas 50 questões

Q4052994 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Em Araquari, um eleitor quer saber o que a legislação diz a respeito de como o poder é exercido. Considerando as disposições da Lei Orgânica do Município de Araquari, é correto afirmar que o poder: 
Alternativas
Q4052995 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Com base na Lei Orgânica do Município de Araquari, a função de Conselheiro Distrital:
Alternativas
Q4052996 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Com base na Lei Orgânica do Município de Araquari, o Município poderá atuar em colaboração com o Poder Público Estadual, visando à melhoria da qualidade do ensino, mediante: 
Alternativas
Q4052997 Direito Administrativo
No que diz respeito às contratações voltadas à ausência ou insuficiência de servidores efetivos em áreas técnicas de saúde e assistência social, a Lei Complementar nº 215/2017 estabelece que:
Alternativas
Q4052998 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Com base na Lei Complementar nº 215/2017, quais providências devem ser tomadas para a realização das contratações temporárias? 
Alternativas
Q4052999 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Considerando as disposições da Lei Complementar nº 215/2017, entre os direitos assegurados ao pessoal contratado, encontra-se: 
Alternativas
Q4053000 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Com base no Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município de Araquari, são hipóteses previstas em Lei para afastamento do exercício do cargo público, EXCETO:
Alternativas
Q4053001 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Considerando as disposições do Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município de Araquari, quais são as causas de vacância textualmente previstas? 
Alternativas
Q4053002 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Com base no Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município de Araquari, para que possa ser feito o processo de redistribuição, devem ser observados os seguintes preceitos, EXCETO: 
Alternativas
Q4053003 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Pedro estava pintando, reformando e consertando seu veículo na via pública. Com base no Código de Postura do Município de Araquari, é correto afirmar que Pedro:
Alternativas
Q4053004 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Dona Lurdes colocou vasos e outros objetos decorativos na janela de seu estabelecimento, que é voltada para a rua. Considerando o Código de Postura do Município de Araquari, é correto afirmar que Dona Lurdes: 
Alternativas
Q4053005 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Gabriela possuía um imóvel em estado muito precário, sem condições mínimas de higiene, já inabitável, com presença de bichos e possiblidade de proliferação de doenças. Após vistoria, o Município constatou que o local não reunia condições sanitárias mínimas indispensáveis. Considerando o caso apresentado, é correto afirmar que, com base no Código de Postura do Município de Araquari, a Prefeitura poderá: 
Alternativas
Q4053006 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Com base na Lei Complementar nº 133/2012, que dispõe sobre o Estatuto e Plano de Cargos e Salários do Magistério Público Municipal de Araquari, assinale a alternativa correta sobre os processos de ingresso e provimento de cargos na rede municipal de educação.
Alternativas
Q4053007 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Assinale a alternativa que apresenta a descrição do processo de remoção conforme as disposições da Lei Complementar nº 133/2012. 
Alternativas
Q4053008 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Com base na Lei Complementar nº 133/2012, assinale a alternativa correta sobre a concessão de férias dos servidores do magistério. 
Alternativas
Q4053009 Pedagogia
Uma escola de Ensino Fundamental tem registrado conflitos recorrentes entre estudantes, caracterizados por provocações sistemáticas e episódios de exclusão. A equipe pedagógica identifica impactos no clima escolar e no processo de ensino-aprendizagem. Diante disso, o orientador educacional é acionado para intervir. Considerando práticas contemporâneas de mediação de conflitos, como a justiça restaurativa, assinale a alternativa que apresenta a conduta mais adequada nessa situação. 
Alternativas
Q4053010 Pedagogia
No campo das teorias críticas da educação, o currículo é compreendido como uma construção social que ultrapassa a dimensão prescritiva. A partir dessa concepção, assinale a alternativa correta sobre o currículo.
Alternativas
Q4053011 Pedagogia
De acordo com Luckesi (2011), no âmbito das concepções de avaliação da aprendizagem, diferentes funções são atribuídas aos processos avaliativos, influenciando diretamente a organização do trabalho pedagógico e as práticas docentes. Sendo assim, analise as assertivas a seguir:
I. A avaliação formativa caracteriza-se pelo acompanhamento contínuo do processo de aprendizagem, possibilitando a regulação das práticas pedagógicas ao longo do percurso educativo.
II. A avaliação somativa, embora frequentemente associada à classificação dos estudantes, pode também fornecer elementos para a reflexão sobre o processo de ensino.
III. A avaliação diagnóstica tem como finalidade identificar conhecimentos prévios e dificuldades dos estudantes, podendo ocorrer em diferentes momentos do processo de ensino-aprendizagem.
Quais estão corretas? 
Alternativas
Q4053012 Pedagogia
Acerca dos processos inclusivos baseados na perspectiva de Mantoan (2003), analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. A educação inclusiva implica transformações nas práticas pedagógicas e na organização da escola.
PORQUE
II. A efetivação da educação inclusiva exige a flexibilização das estratégias pedagógicas e a consideração das diferenças entre os estudantes como elemento constitutivo do processo educativo.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4053013 Pedagogia
Com base em Rosenberg (2006), relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as abordagens às suas respectivas descrições.

Coluna 1
1. Comunicação não violenta.
2. Justiça restaurativa.
3. Avaliação formativa.  

Coluna 2
(   ) Ênfase na expressão de sentimentos e necessidades sem julgamento, favorecendo a escuta empática.
(   )  Processo voltado à responsabilização dos envolvidos e à recomposição dos vínculos sociais.
(   )  Foca na melhoria do processo educativo a partir de um acompanhamento da aprendizagem. 

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Respostas
21: D
22: A
23: C
24: B
25: D
26: B
27: A
28: B
29: D
30: C
31: B
32: A
33: C
34: A
35: D
36: B
37: C
38: D
39: A
40: A