Questões de Concurso Público Prefeitura de Xangri-lá - RS 2025 para Professor de Educação Física
Foram encontradas 9 questões
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Xangri-lá - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Educação Física |
Q3708096
Educação Física
O atletismo é uma modalidade que possibilita a realização de diversas provas. Entre
estas, se encontram as provas de saltos e, entre estas, as que os atletas realizam saltos horizontais
como, por exemplo, salto em distância e salto triplo. Para estas provas, em condições oficiais,
existem condições gerais para a organização do espaço de realização do salto. Sobre as condições
gerais, analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Para as provas de salto horizontal, não é utilizado um anemômetro.
( ) A área de queda deve ter largura mínima de 2,75 m e largura máxima de 3 m.
( ) O comprimento mínimo do corredor, medido a partir da linha de impulsão apropriada, deve ser de 40 m e, onde as condições o permitirem, 45 m.
( ) As linhas que marcam o corredor devem ter entre 3 a 5 cm de largura.
( ) O corredor deve ter uma largura de 1,22 m ± 1 cm.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Para as provas de salto horizontal, não é utilizado um anemômetro.
( ) A área de queda deve ter largura mínima de 2,75 m e largura máxima de 3 m.
( ) O comprimento mínimo do corredor, medido a partir da linha de impulsão apropriada, deve ser de 40 m e, onde as condições o permitirem, 45 m.
( ) As linhas que marcam o corredor devem ter entre 3 a 5 cm de largura.
( ) O corredor deve ter uma largura de 1,22 m ± 1 cm.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Xangri-lá - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Educação Física |
Q3708099
Educação Física
Ao realizar um trabalho com o Tênis de Mesa com suas turmas, o professor
organiza para a última aula um campeonato entre os estudantes. Para tanto, após ter apresentado o
conjunto das regras e as atribuições dos árbitros para as turmas, faz com que seus alunos
participem da arbitragem. Em um determinado momento, um dos alunos pergunta a quantidade de
sets que se finaliza uma partida, afirmando ter esquecido essa parte da regra. Nesse sentido,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Xangri-lá - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Educação Física |
Q3708100
Educação Física
Na obra “Compreendendo o desenvolvimento motor: bebês, crianças, adolescentes
e adultos”, Gallahue, Ozmun e Goodway, ao apresentarem os elementos pertinentes ao campo de
estudos específico ao desenvolvimento motor infantil, falam sobre os fatores que afetam o
crescimento e desenvolvimento na infância. Desse modo, apresentam alguns conceitos quando
especificam a análise sobre os fatores pertinentes aos exercícios e lesões. Frente ao conjunto de
fatores, os autores apontam distintas consequências no crescimento e desenvolvimento infantil.
Dentre essas consequências, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as informações.
Coluna 1
1. Hipertrofia.
2. Endomórfico.
3. Mesomórfico.
4. Atrofia.
5. Ectomórfico.
Coluna 2
( ) É o físico caracterizado por uma aparência alta, magra e esbelta (formato angular).
( ) Há aumento no tamanho do músculo.
( ) É o físico bem musculoso, de ombros largos, cintura fina e peito volumoso (formato V).
( ) É quando o músculo diminui de tamanho.
( ) É o físico macio e arredondado na aparência (formato pera).
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Hipertrofia.
2. Endomórfico.
3. Mesomórfico.
4. Atrofia.
5. Ectomórfico.
Coluna 2
( ) É o físico caracterizado por uma aparência alta, magra e esbelta (formato angular).
( ) Há aumento no tamanho do músculo.
( ) É o físico bem musculoso, de ombros largos, cintura fina e peito volumoso (formato V).
( ) É quando o músculo diminui de tamanho.
( ) É o físico macio e arredondado na aparência (formato pera).
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Xangri-lá - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Educação Física |
Q3708101
Educação Física
Dentre um amplo conjunto de lesões possíveis de acontecerem ao longo da
realização de uma atividade esportiva, existe a(o) ___________, que é uma lesão causada por
estiramento ou ruptura dos ligamentos de uma articulação, geralmente resultantes de algum
movimento brusco.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Xangri-lá - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Educação Física |
Q3708103
Educação Física
Em relação à realização do processo de ensino e aprendizagem, há uma ampla
gama de possibilidades metodológicas a partir das distintas perspectivas presentes no campo da
Educação Física. Nesse sentido, a partir dos estudos de Darido (2012), analise as características de
uma aula de uma das perspectivas da Educação Física a seguir: As preocupações enfatizavam a
medição, o desempenho das capacidades físicas, as habilidades motoras e, em alguns casos, o uso
das medidas antropométricas; Tanto a atribuição da nota, quanto o critério utilizado pelo professor
não eram informados aos alunos; Os professores de Educação Física detinham-se apenas a verificar
se o aluno(a) dominava os fundamentos e as táticas do jogo, independentemente do que sabiam no
início. Considerando as características apresentadas, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Xangri-lá - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Educação Física |
Q3708105
Educação Física
Na realização de um trabalho com o Handebol em cadeiras de rodas four-a-side, há
um conjunto específico de regras. Entre estas, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Xangri-lá - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Educação Física |
Q3708108
Educação Física
Em uma partida oficial de Beisebol, há uma regra para definir qual equipe inicia
atacando e qual equipe inicia defendendo. Que regra é essa?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Xangri-lá - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Educação Física |
Q3708109
Educação Física
Existe, na Educação Física brasileira, um amplo conjunto de abordagens que foram
desenvolvidas buscando, entre outros, dar um apoio ao trabalho desenvolvido pelo corpo docente
presente nas escolas brasileiras. Cada uma destas distintas abordagens tem uma
finalidade/objetivo, assim como, uma compreensão acerca do processo avaliativo. Nesse sentido,
relacione a Coluna a 1 à Coluna 2, associando as informações.
Coluna 1
1. Desenvolvimentista.
2. Construtivista.
3. Crítico-superadora.
4. Psicomotricidade.
Coluna 2
( ) Não punitiva, com ênfase no processo e na autoavaliação.
( ) Tem foco na consciência corporal, lateralidade e coordenação/exercícios.
( ) Considera a habilidade, o processo, e a observação sistemática.
( ) Considera a classe social, com uma observação sistemática.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Desenvolvimentista.
2. Construtivista.
3. Crítico-superadora.
4. Psicomotricidade.
Coluna 2
( ) Não punitiva, com ênfase no processo e na autoavaliação.
( ) Tem foco na consciência corporal, lateralidade e coordenação/exercícios.
( ) Considera a habilidade, o processo, e a observação sistemática.
( ) Considera a classe social, com uma observação sistemática.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Xangri-lá - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Educação Física |
Q3708110
Educação Física
De acordo com os estudos de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013), ao pontuarem
elementos acerca do desenvolvimento das habilidades motoras fundamentais, dedicam um tópico ao
analisarem o desenvolvimento das habilidades de locomoção (correr, galopar, skip, saltitar em um
só pé, saltar em distância). Ao longo dessa análise, apresentam os conceitos “padrão contralateral”
e “padrão ipsilateral”, ambas já fundamentadas pelo conceito de “padrão de movimento”. Sendo
assim, analise as informações abaixo, relacionando a Coluna 1 com a Coluna 2.
Coluna 1
1. Padrão contralateral.
2. Padrão ipsilateral.
3. Padrão de movimento.
Coluna 2
( ) Padrão de movimento em que o braço e o seu mesmo lado do corpo agem juntos, em uníssono.
( ) Séries organizadas de movimentos relacionados usados para realizar uma tarefa de movimento.
( ) Padrão de movimento em que o braço se movimenta em uníssono com a perna do lado oposto.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Padrão contralateral.
2. Padrão ipsilateral.
3. Padrão de movimento.
Coluna 2
( ) Padrão de movimento em que o braço e o seu mesmo lado do corpo agem juntos, em uníssono.
( ) Séries organizadas de movimentos relacionados usados para realizar uma tarefa de movimento.
( ) Padrão de movimento em que o braço se movimenta em uníssono com a perna do lado oposto.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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