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FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de História
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Q2274897

Pedagogia Legislação da Educação , Plano Nacional de Educação (PNE) – Leis e seus objetivos ,

Q2274897 Pedagogia

Entre os eixos estruturantes e objetivos do Plano Nacional de Educação Digital (PNED), está a inclusão digital. De acordo com o seu Art. 2º, o eixo da inclusão digital deverá ser desenvolvido, dentro dos limites orçamentários e no âmbito de competência de cada órgão governamental envolvido, de acordo com as seguintes estratégias prioritárias, EXCETO:

Alternativas

Facilitação ao desenvolvimento e ao acesso a plataformas e repositórios de recursos digitais.

Promoção de processos de certificação em competências digitais.

Promoção de ferramentas on-line de autodiagnóstico de competências digitais, midiáticas e informacionais.

Promoção de competências digitais e informacionais por intermédio de ações que visem a sensibilizar os cidadãos brasileiros para a importância das competências digitais, midiáticas e informacionais.

Treinamento de competências digitais, midiáticas e informacionais, exclusivas para os grupos de cidadãos mais vulneráveis.

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Q2274899

Pedagogia Legislação da Educação , Plano Nacional de Educação (PNE) – Leis e seus objetivos ,

Q2274899 Pedagogia

Corresponde a uma das diretrizes do Plano Nacional de Educação (PNE), aprovado em 2014:

Alternativas

Superação das desigualdades educacionais, com ênfase na promoção da cidadania e na erradicação de todas as formas de discriminação.

Atenção ao analfabetismo funcional.

Segmentação do atendimento escolar especializado.

Multiplicação de profissionais para atuar no ensino básico.

Reconhecimento da formação científica e tecnológica do país.

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