Segundo o Plano de Carreira do Magistério do Município de Ibiraiaras, __________ é o conjunto de procedimentos que visam proporcionar aos profissionais da educação a atualização e valorização dos mesmos para a melhoria da qualidade de ensino. 

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

A respeito da obrigatoriedade do estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena na Educação Básica, o Art. 26-A da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional dispõe que:

De acordo com o Art. 4º da Política Nacional de Educação Digital, uma das estratégias prioritárias do eixo Capacitação e Especialização Digital está o estímulo à criação de bootcamps. Ainda, segundo a referida lei, entende-se como bootcamps, programas:

I. De imersão em técnicas e linguagens computacionais.
II. De curta duração, com tamanho de turma limitado.
III. Que privilegiem a aprendizagem prática, por meio de experimentação e aplicação de soluções tecnológicas.

Quais estão corretas?

O Art. 22 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional estabelece como finalidades da educação básica:

1. Preparar o educando para a informalidade do mercado de trabalho.
2. Desenvolver o educando.
3. Assegurar ao educando a formação comum indispensável para o exercício da cidadania.
4. Disciplinar os educandos para a excelência em testagens internacionais.

O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, a escola de qualidade social adota como centralidade o diálogo, a colaboração, os sujeitos e as aprendizagens, o que pressupõe, sem dúvida, atendimento a requisitos, tais como: 

I. Consideração sobre a inclusão, a valorização das diferenças e o atendimento à pluralidade e à diversidade cultural, resgatando e respeitando os direitos humanos, individuais e coletivos e as várias manifestações de cada comunidade. 
II. Integração dos profissionais da educação, os estudantes, as famílias, os agentes da comunidade interessados na educação.
III. Foco no Projeto Político-Pedagógico, no gosto pela aprendizagem, e na avaliação das aprendizagens como instrumento de contínua progressão dos estudantes.

Quais estão corretas?

Está entre as dez diretrizes propostas pelo Plano Nacional de Educação – PNE:

Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), constituem procedimentos básicos no processo de ensino e aprendizagem da História no Ensino Fundamental – Anos Finais:

I. A identificação dos eventos considerados importantes na história do Ocidente (África, Europa e América, especialmente o Brasil) e do Oriente (Ásia), ordenando-os de forma cronológica e localizando-os no espaço geográfico.
II. O desenvolvimento das condições necessárias para que os alunos selecionem, compreendam e reflitam sobre os significados da produção, da circulação e da utilização de documentos (materiais ou imateriais), elaborando críticas sobre formas já consolidadas de registro e de memória, por meio de uma ou várias linguagens.
III. O reconhecimento e a interpretação de diferentes versões de um mesmo fenômeno, reconhecendo as hipóteses e avaliando os argumentos apresentados com vistas ao desenvolvimento de habilidades necessárias para a elaboração de proposições próprias.

Quais estão corretas?