Questões Prefeitura de Coronel Pilar - RS 2023 para Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - Matemática

Q3665405

Q3665405 Pedagogia

A respeito da avaliação, as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Basica destacam que a avaliação formativa, que ocorre durante todo o processo educacional, tem por objetivo:

A

Selecionar os melhores alunos em determinada turma.

B

Classificar estudantes a partir da aplicação de instrumentos de avaliação objetivos.

C

Julgar as aprendizagens e os planos de ensino docentes.

D

Diagnosticar as potencialidades do aluno e detectar problemas de aprendizagem e de ensino.

E

Reter os alunos incapazes de prosseguir para os niveis de ensino posteriores.

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Q3665407

Q3665407 Pedagogia

De acordo com o Plano de Carreira do Magistério Público do Municipio de Coronel Pilar, são considerados profissionais da educação os que exercem cargos de:
1. Coordenador Pedagógico.
2. Pedagogo.
3. Diretor.
4. Vice-Diretor.
O resultado da somatória dos números correspondentes as afirmações corretas é:

A

04,

B

06.

C

08.

D

09.

E

10.

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Q3665408

Q3665408 Pedagogia

A Lei nº 14.533/2023 estabelece, no 2º do Art. 1º, como um dos eixos estruturantes e objetivos da Política Nacional de Educação Digital a:

A

Informática Sênior.

B

Educação Exclusiva à Distância.

C

Pesquisa e Desenvolvimento (P&D) em Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs).

D

Digitalização Documental Estudantil.

E

Pesquisa Espacial Juvenil.

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Q3665410

Q3665410 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica salienta que a entrada de crianças de 06 anos no Ensino Fundamental implica em:
I. Assegurar as crianças a garantia de aprendizagem e desenvolvimento pleno.
II. Atentar para a grande diversidade social, cultural e individual dos alunos, o que demanda espaços e tempos diversos de aprendizagem.
III. Recuperar o caráter lúdico da aprendizagem, tornando as aulas menos repetitivas, mais prazerosas e desafiadoras e levando à participação ativa dos alunos.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e II.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q3665411

Q3665411 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define competência como a mobilização de, EXCETO:

A

Conhecimentos.

B

Habilidades.

C

Regramentos.

D

Atitudes.

E

Valores.

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Q3665412

Q3665412 Pedagogia

As metodologias ativas colocam o aluno como protagonista do processo de ensino e aprendizagem. Um aluno protagonista é aquele que:
I. Estabelece interações com seus pares e com seus professores.
II. Reproduz fielmente os conteúdos expostos nos livros didaticos.
III. Tem autonomia e busca soluções para problemas reais.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q3665413

Q3665413 Pedagogia

A Educação 3.0 alia as novas tecnoclogias com a aprendizagem e estimula, cada vez mais, a partir de projctos, que os estudantes desenvolvam a:
1. Autonomia.
2. Criatividade.
3. Flexibilidade.
4. Participação.
O resultado da somatória dos números correspondentes as afirmações corretas é:

A

05.

B

06.

C

08.

D

09.

E

10.

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Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

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Q3665414

Q3665414 Pedagogia

Segundo o Modelo de Jantsch, a pluridisciplinaridade apresenta como características:
I. Níveis múltiplos.
II. Objetivos múltiplos.
III. Cooperação, mas sem coordenação.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e II.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q3665415

Q3665415 Pedagogia

O mapa mental é uma estratégia de metodologia ativa que tem como objetivos, EXCETO:

A

Abolir o tema principal do diagrama para facilitar a memorização.

B

Organizar, sintetizar e ordenar ideias.

C

Fazer planejamentos.

D

Tracar objetivos e inter-relacionar causas e efeitos.

E

Apresentar ideias visualmente de forma simples e lógica.

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Q3665416

Q3665416 Pedagogia

Sobre o modelo de ensino hibrido denominado à la carte, são feitas as seguintes afirmacoes:
I. Nesse modelo, a aprendizagem, que pode ocorrer no momento e no local que forem mais adequados, é personalizada.
II. É um modelo de ensino hibrido disruptivo.
III. Nessa abordagem, o estudante é responsável pela organização de seus estudos, de acordo com os objetivos gerais a serem atingidos, organizados em parceria com o educador.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e II.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3665417

Q3665417 Pedagogia

Analise as assertivas abaixo sobre o Projeto Politico-Pedagógico:
I. Corresponde ao agrupamento dos planos de ensino e setoriais de uma escola.
II. É o plano global de uma instituição de ensino.
III. Sua função e seu conteúdo são idênticos ao Regimento Escolar de uma instituição de ensino.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e II.

D

Apenas II e III.

E

I, Il e III

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3665419

Q3665419 Pedagogia

Estudou na Suíça com Piaget e, assim como seu mestre, __________ evitava o “adultocentrismo”, que erroneamente compreende a criança à semelhança do adulto. Realizou diversas experiências com crianças a fim de investigar a psicogênese da escrita, quando percebeu que elas de fato reinventam a escrita, no sentido de que precisam inicialmente compreender seu processo de construção e suas regras de produção.
Assinale a alternativa que preenche corretamente alacuna do trecho acima.

A

Paulo Freire

B

Maria Montessori

C

Emilia Ferreiro

D

Moisey Pistrak

E

Anton Makarenko

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Q3665420

Q3665420 Pedagogia

Os fundamentos tedricos da Espiral Construtivista estão na:
I. Dialogia.
II. Aprendizagem significativa.
III. Concepção tecnicista de educação.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q3665421

Q3665421 Pedagogia

Ao analisar a avaliação na pratica educativa, Cipriano Luckesi (2018) destaca que o ato de avaliar deve ser sempre subsidiario de:

A

Juízos de valores.

B

Tomadas de decisões.

C

Imposições de números.

D

Somatórios de saberes.

E

Influências de gestores.

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