A aprendizagem mais intencional se constrói num processo complexo e equilibrado entre três movimentos ativos híbridos principais. Nesse sentido, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.

Coluna 1

1. Individual.

2. Grupal.

3. Tutorial.

Coluna 2

( ) O aluno aprende com a orientação de pessoas mais experientes em diferentes áreas.

( ) O aluno percorre e escolhe seu caminho, pelo menos parcialmente.

( ) O aluno amplia sua aprendizagem por meio de envolvimento, interação e compartilhamento de ideias e conhecimentos com seus pares.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Carolina é professora de inglês do 6º ano do ensino fundamental e está utilizando pela primeira vez o método de inversão em suas aulas. Orientou os alunos a assistirem um vídeo na noite anterior a aula que explica os materiais que serão utilizados na manhã seguinte. Em relação às ações didáticas que Carolina deve ter na aula, de acordo com a metodologia escolhida, analise as seguintes assertivas e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Carolina pode iniciar a aula com uma sessão de perguntas e respostas para tirar as dúvidas em relação ao vídeo.

( ) Carolina conduz a aula com aplicações práticas do conteúdo aprendido na noite anterior e responde às dúvidas.

( ) Carolina inicia um conteúdo novo através de uma aula expositiva, pois o conteúdo anterior já foi esclarecido no vídeo.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Um dos grandes benefícios da inversão da sala de aula é o fortalecimento das interações. Como o papel do professor mudou de ________________ para ___________________, o professor passa boa parte do tempo conversando com os alunos.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

O ensino híbrido combina algumas dimensões de motivação __________ com a __________. A aprendizagem __________ é útil para criar hábitos, rotinas e procedimentos, sobretudo com crianças, mas posteriormente, é mais importante que seja internalizada pelos próprios estudantes.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Relacione os conceitos apresentados na Coluna 1 às formas de articulação das disciplinas na Coluna 2.

Coluna 1

1. Multidisciplinaridade.

2. Pluridisciplinaridade.

3. Transdisciplinaridade.

4. Interdisciplinaridade.

Coluna 2

( ) Etapa superior à interdisciplinaridade; não atinge apenas as interações ou reciprocidades, mas situa essas relações no interior de um sistema total; interação global das várias ciências; inovador; não é possível separar as matérias.

( ) É o trabalho coletivo entre diversas disciplinas com o objetivo de desenvolver vários conteúdos ao tratar do mesmo assunto.

( ) Sistema de um só nível e de objetivos múltiplos; cooperação, mas sem coordenação; há troca entre elas, ainda que não seja organizada; propõe estudar o mesmo objeto em várias disciplinas ao mesmo tempo.

( ) Corresponde à abordagem de um mesmo assunto por várias disciplinas, sendo que cada disciplina tem como objetivo garantir o conteúdo disciplinar.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Já sabemos que é preciso mudar o modo de ensinar e fazer com que o aluno assuma o protagonismo da sua aprendizagem ao lado do professor. Em relação aos aspectos que deverão passar por transformações na escola do futuro, analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) As matérias não serão de aplicações no dia a dia.

( ) A distribuição dos estudantes deixará de ser em fileiras e passarão a ser organizados em rodas que facilitem debates.

( ) Os conhecimentos passados em sala de aula serão referencias teóricos sem – necessariamente – conexão com a realidade deles.

( ) As matérias obrigatórias continuarão existindo, mas vão compartilhar espaço com as eletivas.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A avaliação ________ têm o objetivo de verificar o progresso e as dificuldades de aprendizagem dos alunos, tornando mais produtiva a relação de ensinar e aprender. Já a ________ determina o grau de domínio dos conteúdos pré-estabelecidos.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Assinale a alternativa INCORRETA em relação as funções do planejamento escolar de acordo com Danilo Gandin.

Para Fava, os jovens da geração Y tem maior capacidade de adaptar e personalizar tudo ao seu ritmo. Com base nas características dessa geração, analise as seguintes assertivas e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Diferentemente dos baby boomers e da geração X, a geração Y não tem preocupação em “impressionar o chefe”.

( ) Preferem planejar seu dia em relação as tarefas imediatas.

( ) Trabalham e lideram na sequência de processos, sistemas e pessoas.

( ) Adora utilizar termos americanizados, pois entendem que isso demonstra competência, maior capacidade, melhor interatividade com os princípios da mundialização dos negócios.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Para Luckesi, assinale a alternativa correta em relação ao que a avaliação consiste.

Em uma frase curta – e resumida – podemos afirmar que Geografia é o estudo do espaço geográfico. E este espaço é o local onde vivem os seres humanos. E a base geográfica é formada por alguns conceitos que criam toda uma possibilidade de análise deste “espaço geográfico”. Sobre estes conceitos específicos da Geografia, analise as assertivas abaixo:

I. As paisagens naturais derivam de uma composição particular de elementos, como o clima, o relevo, os tipos de solo e a vegetação. Essas características naturais mudam conforme o tempo passa e, em consequência, as paisagens naturais estão sempre se modificando, mesmo que geralmente tais transformações ocorram de modo lento e pouco perceptível.

II. As paisagens humanizadas ou antrópicas exibem o resultado de diversas intervenções das sociedades sobre a superfície terrestre ao longo do tempo. Elas são resultado do trabalho social, assim como da organização da produção da vida coletiva realizada por gerações que, por meio das técnicas disponíveis em cada época, constroem objetos úteis de acordo com seus objetivos.

III. Quando estudamos conceitos básicos de Geografia podemos afirmar que “região” e “território” apresentam o mesmo significado – a representação de uma unidade territorial com características próprias, capazes de diferenciá-las de um todo.

IV. A distinção entre paisagens humanas e as paisagens naturais torna-se cada vez mais difícil em virtude da ampla atuação humana sobre a superfície da Terra. Muitos estudiosos, inclusive, afirmam que já não existem mais paisagens naturais no planeta, pois toda a superfície terrestre possui, de alguma maneira, a interferência da ação humana e sofre, em diferentes intensidades, impactos dessa ação.

Quais estão corretas?

No fim de uma tarde do começo de janeiro, um casal de turistas que passeava pela cidade de Belém, capital do Pará, resolveu caminhar alguns poucos quilômetros para chegar até o hotel onde estavam hospedados. Para tanto, caminharam por quinhentos metros na direção do Sol poente. Logo em seguida, dobraram à direita e caminharam por mais dois quilômetros, chegando ao fim de uma rua. Nesse momento, dobraram à esquerda e caminharam por mais quatrocentos metros e, dobrando à esquerda novamente, caminharam por mais duzentos metros, chegando ao hotel onde iriam passar mais uma agradável noite. Caso usássemos uma Rosa dos Ventos (com seus pontos cardeais) para acompanhar e orientar a caminhada dos turistas, como poderia ser definido o percurso feito por eles?

Sobre as mudanças climáticas, analise as assertivas abaixo, acerca das principais transformações no clima e alguns de seus principais causadores, e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O efeito estufa – que, em princípio, é um fenômeno natural essencial para a existência da vida no planeta – tem sido discutido na perspectiva do aumento da emissão e da concentração dos chamados gases estufa: derivados da combustão de carvão e petróleo e de outras atividades, cuja consequência é a retenção de calor em maior escala, com aquecimento exagerado do planeta.

( ) As emissões de dióxido de carbono estão ligadas quase que exclusivamente à queima de combustíveis fósseis, o que coloca a indústria e os transportes dos países como os únicos responsáveis pelas alterações produzidas na atmosfera.

( ) A tese do aquecimento global previa que até 2050 haveria aumento de cerca de 3°C na temperatura média do planeta – resultado da duplicação da concentração de dióxido de carbono na atmosfera. Mais tarde, revisada por cientistas, essa projeção previa um aumento de 2° a 6°C na temperatura média do planeta até o final do século XXI.

( ) As queimadas que ocorrem em nosso país, principalmente em áreas florestais, contribuem também para o aumento da concentração de dióxido de carbono na atmosfera – sendo também parte de um processo responsável pelo aumento da concentração de gases estufa. Também, outras consequências são perceptíveis aqui no Brasil – caso da mudança na concentração de umidade na atmosfera, podendo ampliar períodos de estiagem dentro do território brasileiro.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

O dia 21 de novembro de 2022 marcará o início de mais uma Copa do Mundo – que será realizada no Catar – e terá o país anfitrião no jogo de abertura do evento, que acontecerá às 13 horas, horário local. Um grupo de brasileiros, que reside em Cuiabá, viajará para o país-sede do evento e acompanhará diversos jogos (e entre eles o jogo inaugural do campeonato). Dentro desse planejamento, foi feito um roteiro com voos e escalas, que permitirá que o grupo chegue ao aeroporto em Doha, capital do Catar, duas horas antes do início do jogo de abertura. Sobre a viagem, vale ressaltar que o voo entre Cuiabá e São Paulo terá duração de 2 horas. Depois disso, será necessária uma espera de 6 horas para o embarque do voo entre São Paulo e Doha – cidade que apresenta uma longitude de 51° leste – que terá duração de 16 horas. Desconsiderando qualquer possibilidade da existência de um retorno do horário do verão neste ano, assinale a alternativa que apresenta o dia e hora corretos em que o grupo de turistas do Brasil embarcará em seu voo saído de Cuiabá, com escala em São Paulo, tendo o Catar como seu destino final.

Analise abaixo o trecho da canção “Migração”, que nos traz à luz um movimento migratório que pode ser considerado como parte importante da história do Brasil – e do Mundo.

“Chegou na cidade grande

Sem emprego e proteção

Estranhou a diferença

Que existia no sertão

Tanta adversidade

Nessa terra de patrão

Tanto orgulho e vaidade

Para um pobre cidadão”

RODRIGUES, Jair. Migração. Disponível em: <https://www.musixmatch.com/pt-br/letras/Jair-Rodrigues/Migra%C3%A7%C3%A3o>.

Das alternativas abaixo, qual apresenta o tipo de movimento, e suas características, descrito na canção?

Sobre a produção energética nacional, analise as assertivas abaixo:

I. Boa parte da oferta interna, de nossa energia elétrica, é oriunda de fontes renováveis, sendo que a energia eólica atualmente é a que representa o maior percentual de produção energética – entre as fontes renováveis.

II. Cerca de 65% de nossa oferta interna de energia vem da produção hidráulica. Este percentual também inclui a energia elétrica que importamos – e que é produzida em usinas hidrelétricas.

III. Os setores industrial, residencial e comercial consomem cerca de 80% da energia elétrica disponibilizada no país. Destes três o que representa a menor fatia destes 80% é o setor comercial (que consome cerca de 15,5% do consumo total de energia elétrica do país).

IV. O Carvão, entre as fontes de energia não renováveis, é a que apresenta o maior percentual de oferta interna, para energia elétrica. Essa fonte representa 8,3% da oferta de energia elétrica do Brasil.

Quais estão corretas?

Sobre o tema Globalização, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A globalização é um fenômeno multidimensional. Apresenta uma faceta econômica, a mais evidente e perceptível, mas também possui outras dimensões: social, cultural, política, etc.

( ) No livro “Por uma outra globalização”, Milton Santos expõe as três faces do mundo globalizado: o mundo tal como nos fazem crer – a globalização como fábula; o mundo como é – a globalização como perversidade e o mundo como pode ser – uma outra globalização.

( ) A chamada “globalização como fábula”, apresentada por Milton Santos em sua obra, nos mostra aquela que seria para ele a fórmula perfeita para um mundo globalizado: mais humano e igualitário – com constante troca de informações e culturas que, mesmo distantes, aproveitariam do avanço tecnológico para aproximar culturas e não para criar um abismo entre estas.

( ) Em paralelo à chamada “Globalização da produção, do turismo e do consumo”, ocorre uma “invasão” cultural, constituída, pelo menos em sua forma hegemônica, por uma cultura de massa que se origina, sobretudo, nos Estados Unidos, a nação mais poderosa e influente do planeta – apresentando, nos meios de comunicação, o estilo de vida estadunidense, costumeiramente chamado de “American way of life”.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Sobre a população brasileira e sua dinâmica de crescimento e distribuição pelo território, analise as assertivas abaixo:

I. A sociedade brasileira vem passando por grande mudança na taxa de fecundidade (número médio de filhos que uma mulher teria ao final de seu período fértil), o que gera reflexos diretos no crescimento populacional. Atualmente, o número de filhos por mulher é inferior aos valores que foram analisados durante o século XX e início do século XXI. Porém, o resultado ainda é superior à chamada “Taxa de reposição demográfica” que é de 2,1 filhos por mulher.

II. Segundo os resultados do Censo Demográfico de 2010, a população do Brasil alcançou a marca de 190.755.799 habitantes na data de referência. A série de censos brasileiros mostrou que a população experimentou sucessivos aumentos em seu contingente, tendo crescido quase 20 vezes desde o primeiro recenseamento realizado no Brasil em 1872.

III. A maior aceleração no crescimento absoluto da população do Brasil ocorreu durante a década de 1950, quando se observou um acréscimo de 18,1 milhões de habitantes, correspondendo a um incremento relativo de 34,9%. O período seguinte ainda apresentou um elevado padrão de crescimento, com um aumento de 32,9%, ou seja, 23,1 milhões de habitantes.

IV. Segundo o Censo de 2010, existem 15 municípios no Brasil com mais de 1 milhão de habitantes. Destes, Manaus foi o que menos cresceu – 0,35% ao ano – e Porto Alegre, o que mais cresceu – 2,51% ao ano.

Quais estão corretas?

Sobre a estrutura geológica e os tipos de relevo do Brasil, assinale a alternativa abaixo que apresenta apenas informações corretas.

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo, criado para definir a organicidade e progressão de aprendizagens consideradas essenciais e que todos os alunos precisam desenvolver ao longo da Educação Básica. Sobre a nova Base Nacional Comum Curricular e o ensino de Geografia no Ensino Fundamental – anos finais, analise as assertivas abaixo:

I. A BNCC está organizada com base nos principais conceitos da Geografia contemporânea, diferenciados por níveis de complexidade. É preciso que os alunos dominem conceitos que expressam aspectos diferentes do espaço geográfico como território, paisagem, lugar, região e natureza.

II. O componente “Geografia” da BNCC foi dividido em quatro unidades temáticas comuns ao longo do Ensino Fundamental: O sujeito e seu lugar no mundo, Conexões e escalas, Mundo do trabalho e Natureza ambientes e qualidade de vida.

III. No sexto ano do Ensino Fundamental – no começo dos chamados “Anos finais” – é proposta ao estudante uma retomada da identidade sociocultural, do reconhecimento dos lugares de vivência e da necessidade do estudo sobre os diferentes e desiguais usos do espaço, para uma tomada de consciência sobre a escala da interferência humana no planeta.

IV. No oitavo ano do Ensino Fundamental, os objetos de conhecimento abordados partem da formação territorial do Brasil, sua dinâmica sociocultural, econômica e política.

Quais estão corretas?