Questões de Concurso Público IF-RS 2022 para Assistente de Alunos

Sobre o desenvolvimento interpessoal, assinale a alternativa INCORRETA.

Uma escola inclusiva recebe todos os alunos desde o começo da vida escolar, sem exceção ou imposição, no ensino regular, e promove o ensino de qualidade. Propõe um modo de organização que considera as necessidades de todos os alunos, com sistema educacional estruturado em função dessas necessidades. Com base nessa informação, assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas, quanto aos princípios da Educação Especial.
( ) Equidade (garantir o diferente na medida da diferença). ( ) Tutela (proteção e apoio). ( ) Oportunidade (mais ou diferentes tipos de ajuda). ( ) Dignidade Humana e Educabilidade (todos aprendem e devem aprender juntos).
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

Se considerarmos que a liderança é um processo interacional, é também possível afirmar que não há possibilidade de definir, com precisão, a pessoa que deverá ser líder de um grupo. Isso significa dizer que o líder deverá surgir durante o processo de interação dos participantes. De forma geral, a liderança pode ser do tipo:
I. Autocrática: por meio da coerção, o líder concentra o poder. II. Democrática: o líder representa a decisão tomada pela maioria. III. Permissiva: há situações omissas de lideranças e cada um age conforme deseja.
Quais estão corretas? 

Comunicação é a capacidade de partilhar, participar ou tornar comum. Através da comunicação, os animais e os seres humanos partilham diferentes informações entre si. Com base nessa informação, assinale a alternativa INCORRETA sobre os tipos de comunicação. 

Na perspectiva da construção de uma educação de qualidade, da consolidação da política educacional e da construção de uma cultura escolar que conhece, reconhece, valoriza e respeita a diversidade étnico-racial, a Equipe _______________________ tem como prerrogativa articular os segmentos profissionais da educação, instâncias colegiadas e comunidade escolar.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.