Questões de Concurso Público Prefeitura de Cariacica - ES 2021 para Professor MAPB - Área de Conhecimento - Educação Física
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Trem – Uva – Quais – Recreio – ____________
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna acima.
Com base na análise do diagrama, assinale a alternativa que traz uma informação correta sobre ele.
Fonte: https://www.fcc.org.br/inclusao-escolar-em-tempos-de-pandemia/
Com base nos gráficos, analise as seguintes assertivas:
I. Mais de 90% dos professores de AEE atuam nas redes públicas de ensino.
II. O percentual de professores de AEE com até 10 anos de atuação com o público-alvo da educação especial é de 61,9%.
III. O menor percentual de atuação de professores de AEE é na rede privada.
IV. Não existem professores com 30 anos de atuação na educação especial.
Quais estão corretas?
I. Se a professora enviar um link de convite, os alunos precisam clicar no link para participar.
II. Se a professora enviar um convite por e-mail, os alunos podem participar pelo e-mail ou no Google Sala de Aula.
III. Se a professora compartilhar um código da turma, os alunos precisam digitar o código no Google Sala de Aula.
IV. Se a professor adicionar o número de telefone, os alunos receberão um SMS com o link da turma.
Quais estão corretas?
I. Utilizar e manter atualizados mecanismos de segurança, como antispam, antimalware e firewall.
II. Não fornecer as senhas para outras pessoas.
III. Acessar apenas sites de fontes confiáveis.
IV. Abrir qualquer e-mail com link incluso na mensagem sem se preocupar, pois os vírus estão apenas em alguns sites de compras.
V. Salvar senhas direto no navegador para facilitar o acesso.
Quais assertivas acima NÃO podem ser consideradas bons hábitos?
( ) Sites criam cookies e gravam o arquivo no PC do usuário para personalizar a navegação.
( ) No comércio eletrônico, os cookies servem para manter itens adicionados a um carrinho de compras, mesmo que a pessoa mude de página, ao navegar entre vários produtos.
( ) Os cookies não funcionam como identificador do computador.
( ) Por meio dos cookies, nomes, endereços, dados de cadastro em formulários ou termos de busca usados em campos de pesquisa conseguem ser restaurados.
( ) Cookies não funcionam para lembrar que um usuário está logado em um site.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. O Currículo do Espírito Santo é orientado por princípios pautados na Educação Integral, que devem subsidiar a política educacional do território. Por meio de sua proposta, visa promover a educação integral, entendida como aquela que possibilita o desenvolvimento do sujeito em suas dimensões intelectual, social, emocional, física, cultural e política, por isso, compreendendo-o em sua integralidade. Nesse sentido, a escola, de tempo parcial ou integral, deve estar comprometida com o desenvolvimento do sujeito em suas diferentes dimensões, promovendo situações de aprendizagem que articulem conhecimentos, habilidades e atitudes que possibilitem o desenvolvimento dos estudantes, o exercício de sua autonomia e, ao mesmo tempo, o estabelecimento do compromisso com a construção e melhoria do mundo em que vivem.
II. A educação integral leva em conta que a educação é um direito de todos, e que, no reconhecimento da pluralidade e da singularidade dos sujeitos, as condições devem ser ajustadas para a promoção da equidade educacional. Trata-se de comprometer-se com uma educação inclusiva, em que todos tenham assegurados seus direitos de acesso, permanência e aprendizagem.
III. O Currículo do Espírito Santo vislumbra uma educação comprometida com o desenvolvimento de competências, que incluem o domínio do conhecimento, mas vão para além dele, pois pressupõe também o domínio de habilidades e atitudes necessárias para viver, atuar e intervir no mundo. Importante mencionar também que se trata do desenvolvimento de habilidades a serem adquiridas de forma mecanicista, justaposta e fragmentada, que ao fim se chega numa atuação compartimentada, repetitiva, superficial e externa a quem a executa.
Quais estão corretas?
( ) Planejar e empregar estratégias para resolver desafios e aumentar as possibilidades de aprendizagem das práticas corporais, além de se envolver no processo de ampliação do acervo cultural nesse campo.
( ) Educação das Relações Étnico-Raciais e Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira, africana e Indígena.
( ) Reconhecer as práticas corporais como elementos constitutivos da identidade cultural dos povos e grupos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Experimentar e fruir esportes de marca, precisão, invasão e técnico-combinatórios que façam parte do contexto social dos estudantes, valorizando o trabalho coletivo e o protagonismo, por meio de atividades lúdicas e criativas, são habilidades a serem desenvolvidas dentro do campo temático “brincadeiras e jogos” do 6º ano do ensino fundamental.
( ) Construir, coletivamente, procedimentos e normas de convívio que viabilizem a participação de todos na prática de exercícios físicos, com o objetivo de promover a saúde, enfatizando processos que levem os estudantes a reconhecer que existem diferenças de condicionamento físico entre eles e propor atividades que sejam adequadas a todos, são habilidades a serem desenvolvidas dentro do campo temático “ginásticas” do 7º ano do ensino fundamental.
( ) Praticar um ou mais esportes de rede/parede, campo e taco, invasão e combate oferecidos pela escola, usando habilidades técnico-táticas básicas, são habilidades a serem desenvolvidas dentro do campo temático “esportes” no 5º ano do ensino fundamental.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
• Guiando-se pelas concepções que regem o Currículo do Espírito Santo, especialmente Educação Inclusiva e _________________________, faz-se necessário também abordar as diversas modalidades de ensino que também são contempladas nesse documento. Trata-se de um olhar para o diverso, não excludente e nem puramente isolado.
• O que nos leva a uma opção pela educação integral, comprometida com o desenvolvimento de competências, é reconhecê-la como o caminho necessário para a formação de sujeitos capazes de fazer escolhas e tomar decisões sobre si, com ________________________, numa relação que compreende também sua responsabilidade ética, histórica, política e social com o outro e com o mundo.
• A educação integral leva em conta que a educação é um direito de todos, e que, no reconhecimento da pluralidade e da singularidade dos sujeitos, as condições devem ser ajustadas para a promoção da equidade educacional. Trata-se de comprometer-se com _________________________, em que todos tenham assegurados seus direitos de acesso, permanência e aprendizagem.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas dos trechos acima.
“Você está lendo um plano de aula de educação física, e nele há a seguinte descrição nas habilidades a serem desenvolvidas na aula: “Experimentar, fruir e identificar diferentes elementos básicos da ginástica (equilíbrios, saltos, giros, rotações, acrobacias – com e sem materiais) e da ginástica geral, de forma individual e em pequenos grupos, adotando procedimentos de segurança. A aquisição da técnica deve ser desenvolvida gradativamente, respeitando características individuais dos estudantes e priorizando atividades lúdicas e criativas”.
É correto afirmar que este plano de aula pertence ao:
Coluna 1
1. 5º ano do ensino fundamental.
2. 9º ano do ensino fundamental.
Coluna 2
( ) Usufruir das práticas corporais de forma autônoma para potencializar o envolvimento em contextos de lazer, ampliar as redes de sociabilidade e a promoção da saúde.
( ) Refletir, criticamente, sobre as relações entre a realização das práticas corporais e os processos de saúde/doença, inclusive no contexto das atividades laborais.
( ) Identificar a multiplicidade de padrões de desempenho, saúde, beleza e estética corporal, analisando, criticamente, os modelos disseminados na mídia e discutir posturas consumistas e preconceituosas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: