Questões de Concurso Público Prefeitura de Tapejara - RS 2019 para Professor de Educação Física

O ensino fundamental, com _________ anos de duração, é a etapa mais longa da educação __________, atendendo estudantes entre __________ anos.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Dentro da organização do ensino fundamental no Brasil atual, a educação física, como componente curricular que tematiza as práticas corporais e suas diversas formas de codificação e significação social, apresenta unidades temáticas. Analise as assertivas abaixo relacionadas com essas unidades temáticas:
I. “Marca, precisão, técnico-combinatório, campo e taco” são categorias dentro da unidade temática “brincadeira e jogos”. II. A unidade temática “ginástica” é subdividida em: ginástica geral, ginástica de condicionamento físico e ginástica de conscientização corporal. III. “Danças, lutas e práticas corporais de aventura” são algumas das unidades temáticas abordadas ao longo do ensino fundamental.
Quais estão corretas?

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas das linhas 01, 07, 09 e 10.

Analise as seguintes assertivas sobre o texto:
I. Faz uma analogia com um personagem de um filme de animação, mas não é necessário conhecer esse personagem para entender o texto. II. Emprega expressões coloquiais, como “fazer uma limpa” (l. 01), ainda que se trate de uma notícia ligada à ciência. III. Usa descrições e depoimentos a fim de ilustrar o assunto de que está tratando. IV. A conclusão do texto permite inferir que o personagem do filme referido era infeliz.
Quais encontram respaldo no texto?

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do período abaixo, que trazem informações sobre elementos de coesão do texto.
Os conectivos Segundo (l. 10) e Conforme (l. 20) apresentam sentido de ........................ e ........................, respectivamente. O primeiro poderia ser substituído por ......................., e o segundo por ........................., sem que isso causasse qualquer prejuízo ao sentido ou à correção gramatical do texto.