Questões de Concurso Público Prefeitura de Coronel Bicaco - RS 2019 para Psicopedagogo
Foram encontradas 10 questões
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Coronel Bicaco - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Coronel Bicaco - RS - Psicopedagogo |
Q1289714
Pedagogia
Levando em conta os conceitos de Perrenoud (2002) sobre a prática reflexiva no
ofício de professor, NÃO é fator motivador da reflexão:
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Coronel Bicaco - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Coronel Bicaco - RS - Psicopedagogo |
Q1289715
Pedagogia
De acordo com Alicia Fernández (2001), as seguintes situações se mostram como
não aprendizagem, EXCETO:
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Coronel Bicaco - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Coronel Bicaco - RS - Psicopedagogo |
Q1289716
Pedagogia
De acordo com Brum e Pavão (2014), a maior parte das causas de não
aprendizagem são:
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Coronel Bicaco - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Coronel Bicaco - RS - Psicopedagogo |
Q1289717
Pedagogia
De acordo com Brum e Pavão (2014), o olhar psicopedagógico interpreta a
mensagem do ____________________. O contato inicial para uma avaliação psicopedagógica é um
dos momentos mais importantes para se conhecer a pessoa no seu contexto
___________________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Coronel Bicaco - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Coronel Bicaco - RS - Psicopedagogo |
Q1289718
Pedagogia
De acordo com os conceitos de Brum e Pavão (2014) sobre os espaços
psicopedagógicos na escola, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se
falsas.
( ) A escola tem a função de desenvolver sujeitos com capacidade de democratização, autônomos, reflexivos e participantes. ( ) A gestão escolar é uma construção social na história da educação. ( ) São muitas as manifestações das dificuldades de aprendizagem, e várias as possibilidades de intervenção.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) A escola tem a função de desenvolver sujeitos com capacidade de democratização, autônomos, reflexivos e participantes. ( ) A gestão escolar é uma construção social na história da educação. ( ) São muitas as manifestações das dificuldades de aprendizagem, e várias as possibilidades de intervenção.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: