Questões de Concurso Público Prefeitura de Porto Xavier - RS 2018 para Professor - Ensino Fundamental

Segundo Libâneo, transformações vêm ocorrendo e merecem a reflexão da escola, visto que implicam diretamente no papel da escola na contemporaneidade e apresentam-se, muitas vezes, como desafios. Com base nessa informação, assinale a alternativa INCORRETA no que se refere a essas transformações.

Para Pimenta, o trabalho docente com o deficiente na contemporaneidade deve combinar dois aspectos que impõem o desenvolvimento da capacidade de reelaborar conhecimentos. Quais são esses aspectos?

Segundo Mittler, durante o planejamento e o ensino do conteúdo do currículo, esperase que os professores levem em consideração princípios-chave. Nesse sentido, assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, ao que se refere a esses princípios.

( ) Estabelecer desafios de aprendizagem compatíveis.

( ) Responder à diversidade das necessidades de aprendizagem dos alunos.

( ) Superar barreiras potenciais à aprendizagem e à avaliação tanto do aluno como da turma.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Considerada a prioridade de atendimento à escolarização obrigatória, para que haja oferta capaz de contemplar o pleno atendimento dos adolescentes, jovens e adultos na faixa dos 15 (quinze) anos ou mais, com defasagem idade/série, tanto na sequência do ensino regular, quanto em Educação de Jovens e Adultos, assim como nos cursos destinados à formação profissional, torna-se necessário:

I. Fazer a chamada ampliada dos estudantes em todas as modalidades do Ensino Fundamental.

II. Apoiar as redes e os sistemas de ensino a estabelecerem política própria para o atendimento desses estudantes, considerando as suas potencialidades, necessidades, expectativas em relação à vida, às culturas juvenis e ao mundo do trabalho, inclusive com programas de aceleração da aprendizagem, quando necessário.

III. Incentivar a oferta de Educação de Jovens e Adultos nos períodos diurno e noturno, com avaliação em processo.

Quais estão corretas?

As metodologias ativas são caminhos para avançar mais no conhecimento profundo, nas competências socioemocionais e em novas práticas. Nela, a aprendizagem se constrói num processo equilibrado entre três movimentos principais de construção, quais sejam: