Questões de Concurso Público Prefeitura de Irecê - BA 2017 para Pedagogo

O decreto nº 7.611, de 17 de novembro de 2011, dispõem sobre a educação especial e o atendimento educacional especializado. Sobre o público alvo da educação especial, analise as opções a seguir e identifique com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) Pessoas com deficiência.

( ) Pessoas com defasagem idade-série.

( ) Pessoas com altas habilidades ou superdotação.

( ) Pessoas com transtornos globais do desenvolvimento.

A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é

Sobre o que deve ser previsto na organização do Projeto Pedagógico da escola de ensino regular na institucionalização da oferta do Atendimento Educacional Especializada, de acordo com a resolução nº 4, de 2 de outubro de 2009, analise as opções a seguir e identifique com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) Cronograma de atendimento aos alunos.

( ) Avaliações de rendimento diferenciadas para alunos com necessidades especiais.

( ) Identificação das necessidades educacionais específicas dos alunos, definição dos recursos necessários e das atividades a serem desenvolvidas.

( ) Sala de recursos multifuncionais: espaço físico, mobiliário, materiais didáticos, recursos pedagógicos e de acessibilidade e equipamentos específicos.

( ) Tradutor e intérprete de Língua Brasileira de Sinais, guia-intérprete e outros que atuem no apoio, principalmente às atividades de alimentação, higiene e locomoção.

A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é

Sobre os educandos que são considerados com necessidades especiais, de acordo com a resolução CNE/CEB nº 2, de 11 de setembro de 2001, analise as opções a seguir e identifique com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) Educandos altas habilidades/superdotação com grande facilidade de aprendizagem, que os levem a dominar rapidamente conceitos, procedimentos e atitudes.

( ) Educandos com dificuldades de comunicação e sinalização diferenciadas dos demais alunos, demandando a utilização de linguagens e códigos aplicáveis.

( ) Educandos com dificuldades acentuadas de aprendizagem ou limitações no processo de desenvolvimento que dificultem o acompanhamento das atividades curriculares. Como por exemplo, aquelas relacionadas a condições, disfunções limitações ou deficiências.

A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é