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FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Currais Novos - RN - Professor de Língua Inglesa
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www.qconcursos.com

Q3465512

Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Currais Novos - RN Prova: FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Currais Novos - RN - Professor de Língua Inglesa |

Q3465512 Inglês

Texto associado

Attention: the question is related to Text 01 below.

How does text 01 suggest conceptualizing language?

Alternativas

Language as a fixed entity.

Language as a foreign concept.

Language as a continuous process.

Language as a government mandate.

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Q3465513

Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension , Vocabulário | Vocabulary ,

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Currais Novos - RN Prova: FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Currais Novos - RN - Professor de Língua Inglesa |

Q3465513 Inglês

Texto associado

Attention: the question is related to Text 01 below.

Still in text 01, what does the expression "cognitive entrenchment" refer to?

Alternativas

The resistance to language change.

The process of learning a new language.

The confusion caused by language variability.

The solidification of linguistic features as natural habits.

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Q3465514

Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Currais Novos - RN Prova: FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Currais Novos - RN - Professor de Língua Inglesa |

Q3465514 Inglês

Texto associado

Attention: the question is related to Text 01 below.

According to text 01, why do new varieties of English emerge?

Alternativas

Because of government intervention.

To adhere strictly to grammatical rules.

Merely to confuse linguists and people.

Due to the manipulation of language by speakers.

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Q3465515

Inglês Advérbios e conjunções | Adverbs and conjunctions , Análise sintática | Syntax Parsing ,

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Currais Novos - RN Prova: FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Currais Novos - RN - Professor de Língua Inglesa |

Q3465515 Inglês

Texto associado

Attention: the question is related to Text 01 below.

In "Why all of this, one might ask from an outside perspective. Why do we have all these new varieties emerging, why do people from these regions speak 'funny' (in biased Inner-Circle eyes, of course), why doesn't everybody keep speaking 'the good old' way, the way they have been taught? Well, for one thing, we found earlier on that hardly anybody speaks 'proper English' only, that language variability is intrinsic to speech, a way of skillfully manipulating relationships of proximity and distance", what grammatical role does "for one thing" serve?

Alternativas

Adverbial phrase indicating reason.

Adjective modifying "thing".

Prepositional phrase.

Noun complement.

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Parabéns! Você acertou!

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Q3465516

Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Currais Novos - RN Prova: FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Currais Novos - RN - Professor de Língua Inglesa |

Q3465516 Inglês

Texto associado

Attention: the question is about text 02.

Text 02

Based on text 02, the alternative below that best describes the role of instructional materials in Task-Based Instruction (TBI) is:

Alternativas

They are primarily sourced from pedagogical contexts.

They solely rely on model texts prepared by teachers.

They exclude student-generated texts for assessment purposes.

They encompass authentic spoken and written texts from various sources.

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Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

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Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

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Q3465517

Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Currais Novos - RN Prova: FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Currais Novos - RN - Professor de Língua Inglesa |

Q3465517 Inglês

Texto associado

Attention: the question is about text 02.

Text 02

According to text 02, in TBI, student-generated texts...

Alternativas

... are not used in assessing student learning.

... are only sourced from pedagogical contexts.

... serve as the sole basis for instructional materials.

... provide examples of authentic spoken and written texts.

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Q3465518

Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Currais Novos - RN Prova: FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Currais Novos - RN - Professor de Língua Inglesa |

Q3465518 Inglês

Texto associado

Attention: the question is about text 02.

Text 02

In text 02:

Alternativas

There is only one example of hyphenated adjectives.

There are three examples of the passive voice structure.

There is only one example of modal verb expressing “obligation”.

"Themselves" is a relative pronoun, referring back to the noun "students”.

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Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

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Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

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Q3465519

Inglês Aspectos linguísticos | Linguistic aspects ,

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Currais Novos - RN Prova: FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Currais Novos - RN - Professor de Língua Inglesa |

Q3465519 Inglês

Knowing that the main difference between affricate and fricative sounds lies in the way airflow is managed: affricates involve a stop followed by a release into a fricative, while fricatives are produced by forcing air through a narrow channel in the vocal tract, the alternative that brings only examples of words with affricate sounds in English is:

Alternativas

fun, very, thin, this, sun, shoe, measure, happy.

usually, surreal, chair, share, vain, fan, chip, hot.

jump, smudge, cheer, bunch, soldier, teacher, jar, chair.

judge, jeep, ship, shoes, soldier, measure, deep, thee.

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Q3465520

Inglês Aspectos linguísticos | Linguistic aspects ,

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Currais Novos - RN Prova: FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Currais Novos - RN - Professor de Língua Inglesa |

Q3465520 Inglês

The picture below shows us:

Imagem associada para resolução da questão

Source: https://karlita2012pedagogiaingles.blogspot.com/.

Alternativas

The production of fricative sounds, resultant from the respective sequence of plosive and pure affricate sounds.

The production of affricate sounds, resultant from the respective sequence of plosive and fricative sounds.

The production of affricative sounds, resultant from the respective sequence of african and plosive sounds.

The production of fricative sounds, redundant form of plosive and affricative ones, pronounced at once.

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Q3465521

Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Currais Novos - RN Prova: FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Currais Novos - RN - Professor de Língua Inglesa |

Q3465521 Inglês

Texto associado

Read the billboard below and answer the question.

Text 03

Source: www.passiton.com

The alternative which best describes the communicative intention of the billboard above is:

Alternativas

To emphasize the fact that Mae Jamison is involved in building rockets.

To teach ESL/EFL students “rocket science” as an idiomatic expression.

To show Mae Jamison as a pioneer in rocket science by means of a pun.

State that what she does is way too difficult for most people to be able to learn.

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Q3465522

Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Currais Novos - RN Prova: FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Currais Novos - RN - Professor de Língua Inglesa |

Q3465522 Inglês

Texto associado

Read the billboard below and answer the question.

Text 03

Source: www.passiton.com

The present visual cues from the picture above suggest that:

Alternativas

Cannot be an astronaut.

Is anything but an astronaut.

Mae Jamison should be an astronaut.

Mae Jamison might be an astronaut.

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Q3465523

Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Currais Novos - RN Prova: FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Currais Novos - RN - Professor de Língua Inglesa |

Q3465523 Inglês

Texto associado

Read the billboard below and answer the question.

Text 03

Source: www.passiton.com

Check the alternative containing an accurate statement about the billboard on text 03.

Alternativas

Mae Jamison’s image is used to represent the value of pioneering.

Mae Jamison’s gear does not add to the interpretation of the billboard.

The value of pioneering is inaccurately represented by the picture on the billboard.

The billboard states that what Mae Jemison does is too difficult for most people.

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Q3465524

Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Currais Novos - RN Prova: FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Currais Novos - RN - Professor de Língua Inglesa |

Q3465524 Inglês

Texto associado

Read the billboard below and answer the question.

Text 03

Source: www.passiton.com

About question based on text 03:

Alternativas

Prior knowledge on rocket science is somehow needed to understand the pun.

It can be said that visual cues were paramount to the interpretation of the Billboard.

It can be said that visual cues were insignificant to the interpretation of the billboard.

Prior knowledge on Mae Jamison, is absolutely essential in order to interpret the billboard.

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Q3465526

Inglês Ensino da Língua Estrangeira Inglesa ,

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Currais Novos - RN Prova: FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Currais Novos - RN - Professor de Língua Inglesa |

Q3465526 Inglês

Match the alternative which respectively matches the sequence of teacher’s intention with the methods of correction below.

Imagem associada para resolução da questão

Alternativas

Encouragement of peer correction; stimulation of self-correction through drilling; assessment of mistakes/errors by raising awareness of specific language point.

Stimulation of self-correction through drilling; assessment of mistakes/errors by raising awareness of specific language point; encouragement of peer correction.

Assessment of mistakes/errors by raising awareness of specific language point; encouragement of peer correction; stimulation of self-correction through drilling.

Stimulation of self-correction through drilling; encouragement of peer correction; Assessment of mistakes/errors by raising awareness of specific language point.

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Respostas

1: C

2: D

3: D

4: A

5: D

6: D

7: B

8: C

9: B

10: C

11: C

12: A

13: B

14: B

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