Questões de Concurso Público SEE-AC 2014 para Professor de Matemática e Física

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Q465357
Pedagogia Principais Autores , Paulo Freire ,
Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEE-AC Provas: FUNCAB - 2014 - SEE-AC - Professor de Linguagens | FUNCAB - 2014 - SEE-AC - Professor de Matemática e Física | FUNCAB - 2014 - SEE-AC - Professor de Ciências da Natureza | FUNCAB - 2014 - SEE-AC - Professor de Língua Espanhola | FUNCAB - 2014 - SEE-AC - Professor EJA I | FUNCAB - 2014 - SEE-AC - Professor de Ciências Humanas | FUNCAB - 2014 - SEE-AC - Professor de Educação Física | FUNCAB - 2014 - SEE-AC - Professor de Língua Inglesa |
Q465357 Pedagogia

“Por que não estabelecer uma 'intimidade' entre os saberes curriculares fundamentais aos alunos e a experiência social que eles têm como indivíduos?"



(FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia . São Paulo: Paz e Terra, 2004, p. 30).



Nesse sentido, para concordar com a indagação retórica de Paulo Freire, pode-se dizer que ensinar exige:

Alternativas
Q465469
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,
Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEE-AC Provas: FUNCAB - 2014 - SEE-AC - Professor de Linguagens | FUNCAB - 2014 - SEE-AC - Professor de Ciência Humanas | FUNCAB - 2014 - SEE-AC - Professor Língua Inglesa | FUNCAB - 2014 - SEE-AC - Professor de Matemática e Física | FUNCAB - 2014 - SEE-AC - Professor Língua Francesa | FUNCAB - 2014 - SEE-AC - Professor Língua Espanhola | FUNCAB - 2014 - SEE-AC - Professor de Ciências da Natureza | FUNCAB - 2014 - SEE-AC - Professor de Língua Espanhola | FUNCAB - 2014 - SEE-AC - Professor EJA I | FUNCAB - 2014 - SEE-AC - Professor de Ciências Humanas | FUNCAB - 2014 - SEE-AC - Professor de Educação Física | FUNCAB - 2014 - SEE-AC - Professor de Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias | FUNCAB - 2014 - SEE-AC - Professor - Educação Física | FUNCAB - 2014 - SEE-AC - Professor de Língua Inglesa | FUNCAB - 2014 - SEE-AC - Professor de Linguagens e Códigos |
Q465469 Pedagogia
A melhor definição de incentivo à aprendizagem encontra-se em:
Alternativas
Q465492
Matemática Funções , Função Exponencial ,
Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEE-AC Prova: FUNCAB - 2014 - SEE-AC - Professor de Matemática e Física |
Q465492 Matemática
Determine os valores de m para os quais a função exponencial representada a seguir seja decrescente.

f ( x ) = ( m - 1 ) x + m - 5
Alternativas
Q465493
Matemática Progressões , Progressão Geométrica - PG ,
Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEE-AC Prova: FUNCAB - 2014 - SEE-AC - Professor de Matemática e Física |
Q465493 Matemática

Determine a soma dos termos da sequência numérica infinita a seguir.



imagem-002.jpg

Alternativas
Q465494
Matemática Aritmética e Problemas , Estatística , Médias ,
Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEE-AC Prova: FUNCAB - 2014 - SEE-AC - Professor de Matemática e Física |
Q465494 Matemática

Determine a média aritmética e a mediana, nessa ordem, dos valores na tabela seguinte.



imagem-003.jpg

Alternativas
Respostas
11: C
12: C
13: A
14: A
15: A
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