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FUNATEC - 2022 - Câmara de Presidente Dutra - MA - Assistente Administrativo
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Q2051416

Português Crase ,

Ano: 2022 Banca: FUNATEC Órgão: Câmara de Presidente Dutra - MA Provas: FUNATEC - 2022 - Câmara de Presidente Dutra - MA - Motorista | FUNATEC - 2022 - Câmara de Presidente Dutra - MA - Assistente Administrativo | FUNATEC - 2022 - Câmara de Presidente Dutra - MA - Assistente de Plenario | FUNATEC - 2022 - Câmara de Presidente Dutra - MA - Recepcionista | FUNATEC - 2022 - Câmara de Presidente Dutra - MA - Digitador |

Q2051416 Português

Assinale a alternativa em que deveria haver o sinal de crase:

Alternativas

Andou a cavalo pelos campos.

Iremos a uma missa muito cedo no Domingo.

Ontem jantei um bacalhau a Gomes de Sá.

Depois da pandemia, nunca mais foi a festas.

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Q2051417

Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,

Q2051417 Português

Texto associado

Primeiro levaram os negros

Mas não me importei com isso

Eu não era negro

Em seguida levaram alguns operários

Mas não me importei com isso

Eu também não era operário

Depois prenderam os miseráveis

Mas não me importei com isso

Porque eu não sou miserável

Depois agarraram uns desempregados

Mas como tenho meu emprego

Também não me importei

Agora estão me levando

Mas já é tarde.

Como eu não me importei com ninguém

Ninguém se importa comigo.

(Bertolt Brecht)

Da leitura do texto, podemos afirmar corretamente que:

Alternativas

A tolerância a comportamentos extremistas é sempre recompensada.

A ofensa a direitos individuais de um grupo em específico deve ser vista como uma ofensa aos direitos individuais de todos.

É necessário se importar com os outros para manter nossos empregos.

O texto incentiva a luta em prol de movimentos totalitários e higienistas.

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Q2051418

Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,

Q2051418 Português

Texto associado

Primeiro levaram os negros

Mas não me importei com isso

Eu não era negro

Em seguida levaram alguns operários

Mas não me importei com isso

Eu também não era operário

Depois prenderam os miseráveis

Mas não me importei com isso

Porque eu não sou miserável

Depois agarraram uns desempregados

Mas como tenho meu emprego

Também não me importei

Agora estão me levando

Mas já é tarde.

Como eu não me importei com ninguém

Ninguém se importa comigo.

(Bertolt Brecht)

A perseguição apresentada no texto tem como alvo:

Alternativas

Preferencialmente, um grupo escolhido pelo gênero.

Inicialmente, um grupo escolhido pela cor da pele.

Unicamente, grupos de baixo poder aquisitivo.

Parcialmente, grupos escolhidos por ideologias políticas.

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Q2051419

Português Morfologia - Verbos ,

Q2051419 Português

Texto associado

Primeiro levaram os negros

Mas não me importei com isso

Eu não era negro

Em seguida levaram alguns operários

Mas não me importei com isso

Eu também não era operário

Depois prenderam os miseráveis

Mas não me importei com isso

Porque eu não sou miserável

Depois agarraram uns desempregados

Mas como tenho meu emprego

Também não me importei

Agora estão me levando

Mas já é tarde.

Como eu não me importei com ninguém

Ninguém se importa comigo.

(Bertolt Brecht)

Agora estão me levando/Mas já é tarde /Como eu não me importei com ninguém/Ninguém se importa comigo. As ações descritas por meio destes termos destacados podem ser classificadas quanto ao tempo em que descrevem:

Alternativas

Gerúndio, presente e pretérito.

Gerúndio, pretérito e presente.

Presente, pretérito e presente.

Pretérito, pretérito e gerúndio.

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Q2051420

Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,

Q2051420 Português

Texto associado

Primeiro levaram os negros

Mas não me importei com isso

Eu não era negro

Em seguida levaram alguns operários

Mas não me importei com isso

Eu também não era operário

Depois prenderam os miseráveis

Mas não me importei com isso

Porque eu não sou miserável

Depois agarraram uns desempregados

Mas como tenho meu emprego

Também não me importei

Agora estão me levando

Mas já é tarde.

Como eu não me importei com ninguém

Ninguém se importa comigo.

(Bertolt Brecht)

Acerca das lições trazidas pelo texto, podemos inferir que:

Alternativas

A principal lição trazida pelo texto está notadamente inserida no tempo em que foi escrita e refere-se a questões já superadas na atualidade.

A principal lição trazida pelo texto não tem nenhuma relação com o tempo em que foi escrita e refere-se exclusivamente a ações passadas.

A principal lição trazida pelo texto é atemporal, mesmo que tenha sido escrito em um tempo passado.

A principal lição do texto faz sentido somente no tempo em que o mesmo foi escrito.

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Respostas

11: C

12: B

13: B

14: A

15: C

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