A publicação “Indicadores da Qualidade na
Educação Infantil”, fruto de uma parceria entre MEC e
UNICEF, propõe parâmetros para autoavaliação
institucional com foco na infância. Um dos aspectos
centrais desses indicadores é:
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Os Indicadores da Qualidade na Educação,
propostos pelo MEC e pelo UNICEF, são ferramentas que
envolvem a participação da comunidade escolar na
reflexão crítica da realidade educacional. O principal
objetivo desses indicadores é:
Plano Municipal de Educação (PME),
enquanto instrumento de planejamento e gestão das
políticas educacionais locais, deve estar alinhado às
diretrizes estabelecidas nacionalmente. Nesse sentido, sua
principal função é:
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Processo de consultoria educacional, quando
realizado de forma dialógica, colabora para a melhoria das
práticas escolares. Nessa perspectiva, o papel do consultor
é:
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A gestão democrática da educação envolve a
participação de diferentes segmentos da comunidade
escolar na formulação, implementação e avaliação das
políticas públicas. Esse modelo de gestão propicia:
A organização do espaço físico escolar deve
estar alinhada a concepções pedagógicas inclusivas e
participativas. Nesse contexto, é correto afirmar que:
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