Questões de Concurso Público SEDUC-SP 2026 para Professor de Ensino Fundamental e Ensino Médio – Ciências
Foram encontradas 8 questões
Ano: 2026
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
FGV - 2026 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Ensino Médio – Ciências |
Q4244504
Física
Uma garrafa fechada retirada do congelador permaneceu alguns
minutos sobre uma mesa. Após algum tempo, observou-se o
aparecimento de gotas de água em sua superfície externa.
O procedimento experimental, que fornece a evidência mais forte de que essas gotas se formaram a partir do vapor de água presente no ar, é
O procedimento experimental, que fornece a evidência mais forte de que essas gotas se formaram a partir do vapor de água presente no ar, é
Ano: 2026
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
FGV - 2026 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Ensino Médio – Ciências |
Q4244507
Física
Em uma experiência clássica da história da Ciência, partículas
foram lançadas contra uma fina lâmina metálica. Observou-se que
a maioria das partículas atravessava a lâmina sem sofrer desvios
significativos, enquanto uma pequena fração sofria desvios
acentuados.
A conclusão sobre a estrutura atômica mais compatível com esses resultados experimentais é que
A conclusão sobre a estrutura atômica mais compatível com esses resultados experimentais é que
Ano: 2026
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
FGV - 2026 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Ensino Médio – Ciências |
Q4244510
Física
A tabela apresenta a variação máxima do nível da água registrada
em quatro dias de um mesmo mês, em uma região do litoral
brasileiro.
Com base nos dados apresentados e nas relações entre Sol, Terra e Lua, avalie as seguintes afirmações:
1. Nos dias 02 e 16, Sol, Terra e Lua encontravam-se aproximadamente alinhados.
2. Nos dias 09 e 23, as direções que ligam a Terra ao Sol e a Terra à Lua eram aproximadamente perpendiculares entre si.
3. As menores amplitudes observadas nos dias 09 e 23 indicam que a influência gravitacional da Lua sobre os oceanos terrestres era nula ou desprezível.
4. As marés resultam principalmente da atração gravitacional exercida pela Lua e, em menor intensidade, pelo Sol.
Estão corretas as observações
Com base nos dados apresentados e nas relações entre Sol, Terra e Lua, avalie as seguintes afirmações:
1. Nos dias 02 e 16, Sol, Terra e Lua encontravam-se aproximadamente alinhados.
2. Nos dias 09 e 23, as direções que ligam a Terra ao Sol e a Terra à Lua eram aproximadamente perpendiculares entre si.
3. As menores amplitudes observadas nos dias 09 e 23 indicam que a influência gravitacional da Lua sobre os oceanos terrestres era nula ou desprezível.
4. As marés resultam principalmente da atração gravitacional exercida pela Lua e, em menor intensidade, pelo Sol.
Estão corretas as observações
Ano: 2026
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
FGV - 2026 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Ensino Médio – Ciências |
Q4244513
Física
Uma força de 30 N é aplicada perpendicularmente à extremidade
do cabo de um alicate. A distância entre o ponto de aplicação da
força e a região de corte é de 14 cm. O eixo de rotação está
localizado a 12 cm do ponto de aplicação da força.
Considerando o sistema ideal, a intensidade da força exercida na região de corte é aproximadamente de
Considerando o sistema ideal, a intensidade da força exercida na região de corte é aproximadamente de
Ano: 2026
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
FGV - 2026 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Ensino Médio – Ciências |
Q4244514
Física
A figura ilustra dois arranjos mecânicos utilizando os mesmos
corpos A e B. No sistema II, os corpos encontram-se em equilíbrio
em um conjunto ideal de roldanas composto por uma polia fixa e
duas polias móveis.
No sistema I, esses mesmos corpos são suspensos nas extremidades de uma barra de peso desprezível.
Desprezando atritos e considerando fios e polias ideais, a razão X ⁄ Y necessária para que a barra permaneça em equilíbrio é
No sistema I, esses mesmos corpos são suspensos nas extremidades de uma barra de peso desprezível.
Desprezando atritos e considerando fios e polias ideais, a razão X ⁄ Y necessária para que a barra permaneça em equilíbrio é
Ano: 2026
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
FGV - 2026 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Ensino Médio – Ciências |
Q4244515
Física
Três máquinas térmicas recebem diferentes quantidades de
energia de uma fonte quente e transformam parte dessa energia
em trabalho mecânico útil. Os dados estão apresentados na
tabela.
Considerando que o rendimento de uma máquina térmica é dado pela razão entre o trabalho útil realizado e a energia recebida, e sendo ɳA, ɳB e ɳC os rendimentos das máquinas A, B e C, respectivamente, a relação correta entre esses rendimentos é
Considerando que o rendimento de uma máquina térmica é dado pela razão entre o trabalho útil realizado e a energia recebida, e sendo ɳA, ɳB e ɳC os rendimentos das máquinas A, B e C, respectivamente, a relação correta entre esses rendimentos é
Ano: 2026
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
FGV - 2026 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Ensino Médio – Ciências |
Q4244516
Física
Uma fruta, inicialmente em repouso, desprende-se de uma árvore
e cai em direção ao solo devido à atração gravitacional exercida
pela Terra. Considere desprezível a resistência do ar e constante a
aceleração da gravidade durante a queda.
O conjunto de gráficos que representa corretamente a variação das energias potencial gravitacional (Ep) e cinética (Ec) da fruta entre a posição inicial (pi) e a posição final (pf), imediatamente antes de tocar o solo, é
O conjunto de gráficos que representa corretamente a variação das energias potencial gravitacional (Ep) e cinética (Ec) da fruta entre a posição inicial (pi) e a posição final (pf), imediatamente antes de tocar o solo, é
Ano: 2026
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
FGV - 2026 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Ensino Médio – Ciências |
Q4244517
Física
Uma escola pretende adquirir um gerador para alimentar parte de
seus equipamentos durante interrupções no fornecimento de
energia elétrica. O gráfico apresenta a energia recebida e a energia
elétrica produzida por três modelos de geradores.
Com base nos dados apresentados, identifique o(s) gerador(es) com maior eficiência.
Com base nos dados apresentados, identifique o(s) gerador(es) com maior eficiência.
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